选取典型事例写人写事的作文教案？
写一篇作文关于妈妈的作文，妈妈是一个勤劳的中年妇女。他把我们姐妹辛勤的养育长大。我一定要好好报答母亲的养育之恩。
写事的作文怎么写教案？
写一件事作文教案
1、通过本次习作的练习，让学生进一步学会"记事"的记叙文的写法。
2、启发引导学生在"记事"中，要写真事，吐真情，文章才能具有感染力。 过程与方法：合作交流探究的学习方式即教师引导，学生探究 情感态度与价值观：激发学生的学习兴趣，培养同学们主动探索合作交流的学习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提高口语交际能力。
小学五年级足球课教案？
教学目标：
1、让学生学会足球的一些理论、术语、和简单的足球训练方法。
2、通过练习足球，提高学生的速度、力量、柔韧、灵敏等综合身体素质，增强身体协调能力、控制能力。
3、让学生对足球产生一定的兴趣，养成锻炼的习惯，同时锻炼学生的意志品质，陶冶情操。四、德育渗透目标：通过足球，拉近学生之间的距离，同时让学生在足球学习中体验到成就感、敢于自信的展示自己。五、教学重点： 本教材的重点在于足球基本功练习，在基本功坚实基础下提高各部位踢球动作技术。同时更重要的是提高学生对足球兴趣的培养。教学难点：脚背正面颠球、绕杆射门、各部位踢球、停球。这些基础性的技术动作练习周期长，需要学生耐心地长期练习，不断摸索，积累对球控制的感觉。六、教学中的打算与实施策略：自主学习、小组合作探究。可以使用打图片、视频，让学生进行自主学习，发挥学生主体地位，提高学生学习的自觉性，积极性。同时激励学生大胆自我展示，及时给予评价。
小学保教教案怎么写？
小学以教学为主，保育工作内容不多，以孩子季节性传染病，身体过敏护理为主
小学作文五感法教案？
作文题目，第一，时间。
第二，地点。
第三，人物。
第四，事情。
第五，感悟（拓展想像）。
五年级小学生写自制彩虹作文？
早上，妈妈快要去上班了，她拿出她的那顶蓝色的太阳帽放在桌子上，突然，我发现墙上有一座七彩桥。于是我大声喊:妈妈，妈妈你快来看。我家墙上有一道彩虹，我弄不明白是怎么回事。就问妈妈彩虹从哪里来的，妈妈说她也不知道，我无意中拿起了妈妈的蓝帽子。彩虹就向上移动了一下。哦，我知道了是妈妈的帽子。
小学生作文写事写人写物写景公式？
一、写人作文
第一段:写名称+年龄+外貌+特点第二段:围绕人物特点举例2-3件事第三段:重点描述其中一段第四段:总结感受 情感升华
二、写事作文
第一段:写人物+时间+地点+事件第二段:叙述事情的经过第三段:重点描述高潮部分第四段:总结感受情感升华
五年级上册写人作文好词大全？
写人好词：巧嘴、朱唇、绛髻、乖巧、红润、乌青 、苍白 、干瘪、干裂、湿润、紧闭、唇似樱红、唇若丹霞、娇唇红润、 玉齿珠唇、唇枪舌剑、唇方口正、樱桃小口、铁嘴钢牙、张口结舌、巧舌如簧、口干舌燥、口若悬河 、面色红润、擦身而过、 匍匐前进、 腰酸背疼、贴耳靠墙、 昂首挺立、 鱼跃而起、鱼跃冲顶 、一跃而起、 稳如泰山、东摇西晃 、东倒西歪。
五年级下册写人作文450字？
我的奶奶个子不高，圆圆的脸，小小的眼睛，细长的眉毛，耳坠上挂着一对金耳环，脸上常挂着慈祥的微笑。奶奶十分勤劳，干活一丝不苟，一双胖乎乎的手，会做衣服、裤子、鞋子……特别是织毛衣的时候，奶奶连吃饭、睡觉都会忘。
我给大家讲讲奶奶给我织毛衣的情形。她先把毛线理直，将毛线套在我伸出的双手上，我配合着她卷毛线团的节奏左右摆动。卷好线团后，她从柜子里拿出一对钢针，在其中一根钢针上准备起头。针在她的手上扭来扭去，左右交叉。不一会儿，起头分针就弄好了。接着开始正式编织，奶奶粗糙的双手十分灵巧，左右开弓，右手拿的那根针不停地往左手那根起好头的针上拨，把左边针上的线挑到右边针上。动作非常熟练，同时还能和我交谈，根本不用拿眼瞧。很快，左边钢针上的线全都跑到了右边的钢针上。接着奶奶把空针换到右边继续织，不停地重复着这个动作，只见她的双手翻飞，眼看着毛线团越来越小，我的毛衣却越来越有样子了。
虽然，奶奶织的毛衣没有商场里卖的鲜艳、漂亮，但是，这都是她一针一线辛苦编织出来的，穿在身上我感觉暖暖的，柔柔的。
我爱我的奶奶!
小学五年级音乐上册竖笛教案？
教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面：
(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.