五年级小学生作文200字？
我的理想理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。
人人都有美好的理想。有的想当民为民除害的警察，有的想当人类灵魂的工程师的老师，还有的想当国家栋梁管理国家大事、、、、、、而我的理想是当一名医生。
每当看见医生从急诊室抢救出一位位病人、伤者的时。总觉得医生是一种伟大又神奇的职业。它能将快要死亡的病人救活，使病人和家属都非常高兴。
我长大后要做一名医术高超，医德高尚的医生。对人忠心耿耿，从不作假。以救死扶伤为奋斗方向。以救人不要回报为人生格言。为了实现这个理想，我一定要好好学习。
长大成为一名优秀的医生。
五年级小学生写自制彩虹作文？
早上，妈妈快要去上班了，她拿出她的那顶蓝色的太阳帽放在桌子上，突然，我发现墙上有一座七彩桥。于是我大声喊:妈妈，妈妈你快来看。我家墙上有一道彩虹，我弄不明白是怎么回事。就问妈妈彩虹从哪里来的，妈妈说她也不知道，我无意中拿起了妈妈的蓝帽子。彩虹就向上移动了一下。哦，我知道了是妈妈的帽子。
小学生作文大全对四五年级的小学生有帮助吗？
有助于学生积累素材，获取一定的灵感，但主要还是看学生自己，多看，多感，多写，记录生活的点点滴滴，会有用的。作文大全也只是仅供参考，写的都是别人的故事，而学生就是要从中获得启发，先去模仿，然后才有可能创造，去记录自己的故事，然后也讲给别人听。
五年级小学生可以玩游戏吗？
能玩游戏，我建议你控制孩子玩游戏的时间，现在的孩子主要是以学业为主，他们的任务就是学习，不要让他们沉迷于游戏，那样会让他们越来越叛逆了，甚至都可以失去生命的，所以家长要控制孩子玩时，游戏的时间要他尽量远离游戏
五年级作文我和小明做游戏？
我喜欢的游戏是“贴嘴巴”。
一天，我和几个好朋友做完作业在草地上玩，小红说：“我们玩‘贴嘴巴’的游戏吧？”大家不约而同地赞同。
我们先请“小画家”小力来在纸上画一个胖娃娃，浓眉大眼，但是没有嘴巴，看它的样子好像在急着请求我们给它贴上嘴巴。
游戏开始啦，小红先上前贴，我们把她的眼睛蒙上，结果她把嘴巴贴在了胖娃娃的腮帮上，我们哈哈大笑，接着是小明贴，他把嘴巴贴在胖娃娃的额头上，我们的肚子都笑疼啦。
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轮到我了，我心里十分紧张，大家把我的眼睛蒙上，我走上前去，一道亮光闪现在我面前，我明白了，是他们没有把我的眼睛蒙严，我心里一阵欢喜，我贴个正着，大家都为我鼓掌。
我揭开布，看见胖娃娃仿佛在嘲笑我。
我的脸“刷”地红了，我惭愧地低下头说：“对不起，刚才大家没蒙好我的眼睛，能让我重新贴一次吗？”大家都同意。
我定了定神，仔细地回忆一下胖娃娃嘴巴的位置，勇敢地走上前贴上去。
大家热烈地“哗哗”地鼓掌，我揭开布一看，贴个正着，胖娃娃看着我正笑呢，仿佛在说：“你真行！” 我非常喜欢这个游，因为它让我明白一个道理：“做人要诚实！”
小学生五年级上册第三单元英语作文？
my favourite food my favourite food is cabbage.is green.is tasty and yummy.and healthy for me.i like it.
小学生以游戏为题的作文300字？
字数太多的话，你可以自行删去一点
《难忘的游戏》：那是一个夏日雷天的傍晚，窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的，真叫人害怕。我不敢独自一个人在房里呆着，便去找爸爸。
跨进爸爸的房门，只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他，便悄悄地坐在一旁，呆呆地看着窗外。
突然间，闪电像一条金蛇在天空飞舞，耀眼的亮光，刺得我睁不开眼睛。紧跟着“啪啦啦”、“轰隆隆”震耳欲聋的巨响，把年仅六岁的我吓得“哇”的一声哭了起来。爸爸转过身来，把我搂到他的怀里，安慰我，叫我别怕。他慈祥地看着我，问道：“你知道天上为什么会打雷吗？”
“是雷公发火，要劈不孝的人啊！”
“是吗？！是谁告诉你的？”爸爸惊奇地看着我说。
“隔壁老奶奶讲的呀！”我认真地告诉他。
爸爸听后，“扑哧”一声笑了出来。他摇摇头说：“打雷，不是雷公发火。这是阴电和阳电相遇时放电的结果，懂吗？”
我摇了摇头。
他见我不懂，便耐心地向我解释说：“你看，我的左手上是阴电，右手上是阳电。两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。”他边说着边“啪”的一声，把两个巴掌拍响了。爸爸的表演引起了我极大的好奇。
“那电是从哪里来的呢？为什么它们会放电呀？”我睁大眼睛问道。
“电可以通过物体间的摩擦产生，人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。夏天天热，云层飘动时与周围空气摩擦，就产生了电。有的云块带阳电，有的云块带阴电，它们相互吸引，当它们碰到一起时就发生放电，发出火光和声音。”
爸爸的解释十分形象、生动，但我还是没有弄懂，随口就问道：“摩擦真能生电吗？”
爸爸见我有兴趣，就请妈妈来一起做个游戏给我看。他要妈妈找来一块玻璃板，还请她剪一个小小的纸人儿。于是，他用两本书把玻璃板架在桌面上，将纸人儿放在玻璃板下。接着他就用擦眼镜的绸布，包在我平时玩的一块长方形积木块的外面，快速地在玻璃板上擦动着。一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了，只见随着绸布在玻璃板上的擦动，板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。我出神地看着，不禁鼓掌叫起好来！
“这个游戏叫做‘跳舞人形’，”爸爸认真地对我说，“绸布和玻璃摩擦就产生了电，电吸引纸人儿向上蹦！”
那天，爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。他使我懂得，物体不仅和玻璃摩擦可以产生电，和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电，人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖，以及开动有轨电车和无轨电车等等。电的用处可真大呀！
爸爸的“游戏”，在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。后来在老师们的辛勤教导和指引下，这一颗科学的种子，终于发芽滋长起来，使我逐步走上了科学之路。回顾过去，我深深感到少年儿童时期的教育，对人的一生有极为深刻的意义。为了“科教兴国”，为了祖国美好的未来，我国的科学家、作家和教育家真应该为少儿科学文化的教育多贡献力量才是！（供参考）
有什么游戏适合四五年级的小学生玩？
关于这个问题，下面我就给大家解答一下。
学计算机，寓教于乐，集娱乐、游戏、学习于一体，有效地减轻了小学生的学习压力，增加了其学习的主动性。小学生的天性是贪玩，针对这一特点，将娱乐、游戏带入到学习中，使他们学得轻松，学得愉快，这也是我们实施情感教育要达到的目标。
我们在计算机上面装了一些简单、益智的游戏，以及一些校园歌曲，反映校园生活的CD等。在学习中，穿插娱乐和游戏，集娱乐、游戏、学习于一体，寓教于乐，符合小学生的认知结构和认知特点，让他们既满足了好奇心和贪玩的天性，又学到了知识，高质量地达到了教学大纲设定的目标。
小学生在这一过程中，很大程度地减轻了学习压力，学习变得主动，充分激发了他们的求知欲望。
以上就是我的分享，希望对大家有帮助。
适合五年级小学生的课堂游戏有哪些？
1.击鼓传花；
2.时间地点人物事件的随机组合游戏；
3.数7的倍数；
4.快乐传递(用肢体语言表示成语或物品)；
5.猜歌名；
小学生五年级作文聚龙小镇之旅300字？
去聚龙小镇今天，我、三姑、表弟和他的同学一起去聚龙小镇游玩。 坐着姑姑的车去聚龙小镇。进入聚龙小镇，我看见树木长的郁郁葱葱而且高大，一棵棵大树长在路的两旁，好像有许多个人迎接我们似的，直立在两旁。
姑姑把车停到地下定车场之后，我们就走向聚龙湖。
我和表弟穿上救生衣，就坐上了船，我驾驶表弟拿水枪射人。
我开着小船冲向另一艘，只见我开到他们后面再用力一撞，那艘船差点被我们撞翻，而我们的船也抖了一下。
这时表弟的同学也加入了战斗。
我和他们拼了个你死我活，双方互不相让，而他们也一直追舍我们。
我灵机一动，想了个办法。
我调了头冲向他们，然后转方向盘，调成后退档，两艘船一撞，他们把我们撞得好远，我们就顺利地逃走了，有两个人加入了战斗。
我们联合起来，一起撞那艘船。撞得那是个激烈啊！“三艘撞一艘，太刺激了！”
那些管理员说：“时间到！”
我们只好从船上起来了。
接着姑姑又载我们去‘在水一方’。
我们三个看见木板，不管多么滑都直接冲，冲到中间我喘了一口气，然后又一口气冲到终点，我到最后一块木板时，我看见那有木板，所以就踩了下去，没想到木板居然会动，我摔倒了水里，全身都湿透了表弟他同学也落水了。
幸亏我带了衣服，不然就完蛋了。
换完衣服，我碰见了炜坤，他对我说：“他们已经在聚龙小镇买房子了，每个星期都会来一次。”
说完了话，我就回家了。
在回家的路上，我还时不时回想着开小船和冲木板的事，去聚龙小镇，我太开心了！呵呵~~~