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小学五年级上册第三单元作文

小学生五年级上册第三单元英语作文?

my favourite food my favourite food is cabbage.is green.is tasty and yummy.and healthy for me.i like it.

小学语文书五年级上册第三单元收获的作文200字?

我今天向大家推销的是一只可爱的猫咪。

瞧,它正朝你笑呢!这只可爱的小猫咪,只有一本语文书那么大。别看它小,可它那两只耳朵可有精神了!直立着,好似两个还为发射的火箭,正等着冲出云霄呢。那一双浓眉大眼正直直的盯着你,好像在监视着你,如果你做作业时不认真,那只小猫咪的目光就好像在严厉地批评着你,命令你好好完成作业,不要分心;如果你考试得了个好成绩,那只小猫咪的目光就像一位慈祥的母亲,用温柔的声音向你祝贺,为你的成功而感到高兴;如果你受到了挫折,小猫咪的目光里就会充满鼓励,告诉你不要向困难低头,要做一个顶天立地的人;如果你``````小猫咪总是会提醒着你。

五年级上册语文第三单元的作文评语?

1、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

2、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

3、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

4、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

人教版五年级上册第三单元的优秀作文?

我的小乌龟 我有两只小乌龟,一只很活跃,叫跳跳龟,另外一只很懒惰,叫懒懒龟。

这两只小乌龟可是我积攒两个星期的的零花钱买的,它们可是我的“小心肝”啊! 小乌龟身上穿了一副坚硬无比的“盔甲”,“盔甲”上有一个个六边形,好像半个小足球。水汪汪的小眼睛嵌在一张瓜子脸上,不时的对我“一眨一眨”的抛媚眼。一个长长的脖子伸缩性超强的,看热闹时,把脖子伸的又高又远,生怕看不到似的遇到紧急情况时,他就以“迅雷不及掩耳”之势把头缩到“盔甲”里,那样子可真可爱,怪不得人们叫他们“缩头乌龟”呢!还有四只又肥又短的小脚,上面还有五个小趾甲,身后还有又细又短的尾巴拖在地上,还不时的左右摇摆,真逗人! 小乌龟长的可爱,动作与神情更是可爱,最有趣的要算是吃食了! 有一次,我把一只小虾扔进盆里——小龟们的家。一开始,小虾活蹦乱跳,一会儿跳到东,一会儿跳到西,好像在向小乌龟们发起挑战。两只小乌龟毫不逊色,相互使了个眼色,便悄悄的躲在小虾后面,然后跳跳龟猛的向前一扑,给小虾来了个下马威,小虾蹦的懒懒龟那儿,懒懒龟也不当孬种,一个箭步冲上去抓住小虾,要不是小虾躲得快,老早就“命丧黄泉”了,小虾逃到无“龟”的地方,又停了下来。两只小乌龟见小虾逃了,边走在一起商量计策,过了一会儿,两龟便再次分开。还是跳跳龟打头阵,跑到小虾前面拦着,紧接着懒懒龟跑到小虾后面挡着,让小虾无路可逃,小虾只好认命了。小乌龟们胜利了,享受着胜利的战利品,饱饱的吃上了一顿。我渐渐与小乌龟们成了密不可分的好朋友。我想我会与小乌龟们一起成长!

五年级第三单元作文?

阳春三月,春光明媚,大地呈现出勃勃生机,到处都充满着浓浓的春意。  我们家乡南边的果园更迷人了。  看,果园里杏花开了,就像一个个小风车,风一吹,就随风飘动;桃花也开了,红红的更好看,她们像许多脸红的小姑娘,金黄色的花蕊散发出一阵阵淡淡的清香,吸引了不少蜜蜂和蝴蝶。桃花把一股股诱人的清香洒满果园,真香啊!  果园的小草也悄悄地探出头来侦察外面的情况,看那边的葡萄树也长出了新叶;西边的草莓长出了点点嫩芽,过不了几天,我就可以吃到草莓了。  我们家乡的果园处处都洋溢着芳香,真迷人呀!我爱家乡的果园,我更爱我的家乡。我长大后要把她建设得更加美丽,更加富饶。

人教版五年级上册七单元作文?

典型的寒大,吃一段时间艾附暖宫丸试试,会不错的

小学五年级语文下册第三单元作文怎么写?

文具盒

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。

打开文具盒,就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候,它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我可以更加方便地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,帮助我做起了工作,完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。因此,我爱我的文具盒!

五年级上册第三单元好词好句?

五年级上册第3单元的好词有1.《牛郎织女(一)》:勤勤恳恳、眉开眼笑、成家立业、好歹、念念不舍、稀罕、一五一十、灿烂、相依为命。

2.《牛郎织女(二)》:美满、富丽堂皇、败坏、门风、厉害、查访、怒气冲冲。

3.《猎人海力布》:酬谢、叮嘱、崩塌、发誓、迟延、原原本本、倾盆大雨、震天动地。

以上是第3单元的所有的好词好句。

五年级语文上册四单元作文好句?

1.每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!

2.“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌那刚刚萌芽的种子。

五年级上册第四单元作文评语?

1.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

2. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

3. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

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小学五年级上册第三单元作文

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