物流中存在的问题有哪些？
这问题 =。= 要写本书才行 只能帮你列几个点，不基于书本，只从从业现状来看。
1、物流行业发展太快，法律法规跟不上导致的现实问题。
2、国家对于物权和隐私权保障还存在一定问题，导致容易撕。
3、房价和人工过快上涨产生的成本增加问题。
4、物流行业从人力密集型企业变成资金密集型企业的管理人才缺失问题。
5、巨头介入导致的小企业举步艰难的处境问题。
6、一线从业人员素质相对较低，导致的服务满意度不高。
仓库管理问题存在的原因有哪些？
1、储位管理方面仓库无规划(无区域、储位);库存混乱;作业需要熟练工;生产作业成本高;
2、仓库作业方面仓库作业模式单一 ;特殊情况难处理会导致效率低下、出错率变高、大促高单量应对;
3、异常问题方面异常处理困难;现场操作碰到的异常情况太多;
4、员工绩效考核方面KPI绩效难考核。
护理管理中存在的问题有哪些？
管理理念有待于更新目前，基层医院护理管理者普遍存在缺乏规范化管理知识的培训的现象，在管理工作中只运用陈旧的管理理念，使其与不能适应护理学科的发展，从而影响了护理工作的正常运行，使护理质量得不到保证。
大多数护理管理者往往会忽视细节管理，使其提供的护理服务存在一定的漏洞，不能满足患者的护理需求。
“往来账”管理中存在的常见问题有哪些呢？
企业往来账款的管理法一、往来账款的核算及管理：包括应收账款、其它应收款、预付账款、应付账款、其它应付款、预收账款等。
二、所有往来账均以每一往来单位或个人设置二级科目进行明细核算，正确使用会计科目，做到记账清楚、余额准确、账表相符，每月终了列出分户清单，并及时提供给有关部门组织清收或及时报账清算。
三、各户往来账务至少每月核对一次，查清拖欠原因，及时解决存在问题，督促有关部门及责任人抓紧催收，防止产生坏账。
四、收账款是企业因销售商品或劳务而形成的债权。企业对应收账款的账龄要进行分析监督
项目进度管理中存在的问题有哪些？
问题有三点；
一、忽视进度计划。
认为进度计划是一种摆设，可有可无。我们常听到这样的话“这些工作我非常熟悉，该做什么我脑子非常清楚”。对于小工程，或许可以这样。但大型工程工期长，环节多，意外情况也多，没有很好的进度计划，承包商很难在一个长的时间跨度内向业主、监理工程师或总承包商以及其它承包商表明自己的施工组织状况，同时对于承包商而言也很难指导自己的施工并在资源上从容调度和平衡优化。
二、对于计划还算重视，但计划与实际工作脱节。
这有多种原因，可能是进度计划水平低，不能如实反映施工状况以至失去指导作用；也可能认识上有误区，因为进度计划中的施工顺序与实际工作的施工顺序有一定的差别，在具体的施工组织以及作业数据的反馈上嫌麻烦，不愿意受约束。
三、进度计划过粗或过细。
过粗的进度计划难以控制作业进展，不易发现问题，一旦发现作业延误，将有可能为时已晚，难以挽回；过细的进度计划容易人为割断施工工艺之间的自然联系。如接地线安装包括放线、安装、检验等工序，安排一个作业就比分成三个作业好。从工程实践来看，进度计划的粗细没有一定之规，相当难以把握。在实践工作中三级进度计划的细化一般把握三个原则。一是作业工期要短，如一般要求14天以内，这样有利于控制作业进展；第二是尽量符合施工工艺的自然流程；三是以工作量的大小决定是否细化。如混凝土浇注有钢筋、模板、混凝土三道工序，如果工作量大，工期长，则可细分为三个作业，否则一个作业就可以了。实际工作中对于进度计划有越细越好的倾向，这显然不是一件好事情。总之，三级进度计划是能粗则粗，要细则细，只要能控制、指导施工就行。日事清可以通过看板按照项目、部门、时间等维度组织团队工作清单，梳理团队任务，创建团队工作计划，让团队工作可视化。建立在看板的任务会落实到人，这些任务会自动分解至团队相关成员的个人日程中去，让个人的日程和团队的工作安排打通，实时跟进。通过这样的方式，使团队有计划、有反馈、有总结、有调整。
超市服务管理中存在的问题有哪些？
1、服务不周到。有的服务员身兼数职，忙不过来，服务跟不上。
2、商品特色不鲜明。很多超市都大同小异，不能有自己的特色，竞争力不足。
3、商品质量不高。有些超市🏪产品到期了，私自涂改生产日期，接着再卖。
4、档次太低。有的超市装修的不好，购物环境很差，使顾客体验不好。
乡村治理中存在的资源问题有哪些？
乡村治理中存在的资源问题主要是人力资源和财力资源。乡村治理一是靠人力，二是靠财力，没有人力资源和财力资源就无法治理好乡村。
人力主要是让广大村民对乡村治理有深刻的认识，能够全过程参与治理、参与管理，并自觉巩固治理成果。
财力主要是解决治理过程中配套设施的完善和后期长效管理的资金问题。
学生在写作中存在哪些问题及原因？
一是学生不喜欢写作文，提起写作文就头痛，有时老师要求时间久了，为了完成任务就抄作文书。所以有时改作文我也头疼，看到学生写的作文没有创意我对批改作文也失去了信心。
二就是空话、假话连篇，一看就是编的。作文抄、编、凑，情况及其严重。
导致这些问题产生的原因主要有：
1、语言不够简练。
写作时语句不通，原因是学生语言表达能力较差，不善于积累和运用优美词句；
2、材料不够充分。
学生平时没有做生活的有心人，对于生活的占滴小事不会仔细观察从而导致写作素材缺乏，一到作文时当然只有“皱眉头、咬笔头”了，面对作文题，心中无话可说不会收集材料，不会选材；
3、中心不够明确。
写作的内容过于重内容，轻立意，功夫都花在字词句篇上。
写作时往往是凑字数所选取的材料不能为中心服务；
4、内容不够具体。
学生常常感到生活很平淡，无内容可写，于是往往言不由衷，写出的作文空洞平淡，学生不懂得做生活的有心人，对于许多有意义的事情视而不见、听而不闻，更别说用心去感受。
5、立意不够新颖。不清楚各类文章的写作目的是什么。
城市管理中存在问题有哪些？
1、城市建设资金缺口大，欠帐多，严重制约着城市的发展。据统计，近三来，我市用于城市设施建设的资金达7200多万元，而财政投入资金2260万元，资金缺口大，欠帐多，资金不足已经成为制约城建事业发展的“瓶颈”。其原因主要是市场观念淡薄，上级政策没有用足用好用活，存在着“等、靠、要”的思想倾向。近年来，在老城改造中，虽然采取“以路带房，以房补路，配套建设，综合开发”等办法筹措资金，但从总体上看，筹资的渠道不宽、办法不活。
2、配套建设跟不上，生态环境差，服务功能不完善。由于城市土地珍贵，所以惜土如金，见缝插房，舍不得拿出土地搞环境绿化和公用设施建设，这种情况在城市中心区的黄金地带表现尤为突出。一方面，城市绿地太少，“绿意”不浓，缺乏现代气息；另一方面，公用设施太少，服务功能不健全，这已成为城市健康发展的突出问题。
3、城市建筑形式单一，缺乏文化品味和现代气息，历史文化名城的特色没有在城市建设中体现出来。在城市建设中，如何体现历史文化名城特色，做到历史风貌与现代文明和谐统一，是摆在我市城市建设面前的一个新课题。
4、城市规划、城市建设与城市运行三个阶段之间的管理脱节。盲目开发、违背规划、不考虑运行服务的现象时有发生。表现在城市建设有脱离实际“大干快上”、急功近利追求“政绩”的现象，结果带来了至今难以纠正的损失，这方面的教训也是深刻的，群众对此怨声载道，牢骚满腹。例如，钧陶城的开发与建设即属此类情形。
5、近几年来，由于乡镇企业飞速发展，原城市规划严重滞后，同时又没有及时制订出控制性规划，使得乱占乱建的现象比较严重，这种现象在城乡结合部尤为突出。
幼儿园幼小衔接工作中存在问题的原因有哪些？
幼小衔接作为最近几年新鲜的一个教育机构出现，有的幼儿园已经开设了幼小衔接班，也有一些培训机构开设了幼小衔接班，根据我的经验与了解，总结幼小衔接出现问题的几个原因：
1.教育部没有对其规定统一教科书
对幼小衔接选用的教科书完全都是由幼小衔接机构自主进行选择购买的。教育局没有对其规定统一教科书。这就给幼小衔接机构有了很大选择的空间，开设什么课程机构说了算。作为家长我们会感觉很被动，所以我们去选择幼小衔接机构的时候一定要了解这个机构开设的课程是否适合孩子的成长与发展。
2.对于教授的知识，不受教育部的管辖
没有统一的教科书，这样机构就可以选择多种多样的课程让孩子去学习。所以说选择幼小衔接，应该选择和我们家长教育理念相符合的学校或者幼小衔接机构让孩子去读。
3.可能跟不上小学教育改革内容
有的幼小衔接，他们受幼儿园的影响比较大，可能会幼儿化，但是有的幼小衔接，还受小学影响比较大的话，他们会更加的小学化。这两种情况都不太适合孩子的成长，幼小衔接我们应该选择循序渐进的让孩子过渡到小学，这样才会事半功倍，孩子上小学更加的轻松。
4.幼小衔接教师团队
一般大多数老师都是幼师，对小学内容，可能有些欠缺。这样就会导致教学内容与小学会有偏差。所以做幼小衔接机构应该经常和小学老师沟通交流。对于教学教法上，要保证传授的知识点的准确性和小学知识点的一致性。
总之针对孩子上幼小衔接，我们家长要多考察，正确选择适合自己孩子的幼小衔接。首先看他的教学资质和教学环境，然后让孩子可以先去试读一天问孩子的感受与体验。上幼小孩衔接的孩子一般是5岁~5岁半，他们已经有了自己的判断能力，所以选择试读是非常必要的。