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教育过度的主要矛盾是(教育过度的主要矛盾是什么)

教育主要矛盾的解决路径?

教育主要矛盾是指教育发展过程中出现的矛盾问题,主要包括教育资源的不均衡、教育质量的不稳定、教育体制的僵化等方面。为解决这些矛盾,需要探索一条符合中国国情的教育发展路径,以下是几个方面的建议:

均衡教育资源分配。加强中西部地区、农村地区的教育基础设施建设和师资力量建设,让更多的人享受到优质的教育资源。

提高教育质量和水平。改进教育教学方式,鼓励学生独立思考和创新精神,引导学生将所学知识应用于实践中,培养学生的实践能力和创新能力。

改革教育体制。完善教育管理机制,改进教育评估机制,鼓励高校和学科之间的合作,提高教育管理水平和服务质量。

促进教育公平。落实教育公平原则,加强对贫困家庭、残疾学生、农民工子女等特殊群体的资助政策和关注,为他们提供更多的机会和支持。

培养社会责任感和公民意识。加强学生的德育教育,引导他们形成良好的价值观和行为规范,提高他们的社会责任感和公民意识。

教育管理的主要矛盾是什么?

主要矛盾是人们对利用教育资源的无限需求与教育资源的相对有限之间的矛盾

由此而导致一系列的小矛盾,从而引发教育管理的各种研究我国的教育事业在马克思主义理论的指引下,取得了辉煌的成就。但是在前进中,难免会出现各种各样的矛盾和问题。如何有效化解教育实践中的矛盾,我们仍然要以马克思主义思想为指导。辩证唯物主义认为,矛盾是普遍存在的,是事物联系的实质内容和发展的根本动力,人的认识活动和实践活动就是不断认识矛盾、化解矛盾的过程。问题是矛盾的表现形式。有效解决教育发展中出现的问题、化解矛盾,就要认识和把握教育发展中各种矛盾中的主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面。

为什么要避免过度教育?

现代家庭已把家庭教育看成家政管理的一项重要内容。家庭教育的方式也有正误之别,我们认为,对儿童危害甚大的方式之一是“过度教育”。这主要表现为“五过”

一是过多干涉:

好奇和好动是儿童的天性,其间难免会有些出格的地方。对此不可过多地加以限制,否则不仅束缚了孩子的个性发展,而且对智力发育会有不良影响。在过多干涉环境中长大的孩子多半胆小怕事、性格孤僻,环境适应性较差。

二是过分强调早期教育:

当今社会上有一种片面强调儿童早期教育的倾向,有的文章甚至宣传人的成功完全取决于早期教育,把早期教育完全等同于天才儿童的培养。事实上正如不少学者、教育家指出,“急功近利”、“拔苗助长”的教育只能加重孩子的心理负担,而完全无益于孩子的身心发展。他们强调,早期教育的确是不可忽视,但是同时也要注意不同年龄阶段的特点、个体的差异和全面和谐的发展。早期教育也必须尊重孩子的个性,不能搞那种千篇一律的神童式教育。

三是过分保护:

现代家庭中由于子女较少,大多数还是独生孩子,因而家长十分宠爱,千方百计满足孩子一切要求,什么事情都一手包办。在这种环境里长大的孩子心中唯有自我,不会考虑别人,缺乏对家庭、社会的责任感,自理能力差,难以适应他所生活的社会。

四是过度期望:

许多父母对子女抱太大希望,常常自觉不自觉地给孩子施加压力,强迫孩子在小小的年纪就去学这学那。结果,许多孩子对学习产生了厌恶情绪,有的还严重影响到身心健康。“望子成龙”是许多人的美好愿望,这本无可厚非。但必须明白不是每个人都成得了“龙”的,不能过分苛求自己的孩子,不要让孩子背上沉重的思想包袱。

五是过分处罚:

奖与罚,都是需要的。问题在于,罚而至于打骂,就会适得其反。打骂的结果往往伤害了孩子的自尊心,限制了孩子独立性和创造性的发展,久而久之容易引起孩子个性和行为的改变,使有的孩子变得懦弱、胆小,有的则变得固执、蛮横。

以上所列举的五种过度教育显然是不可取的。但是,反对过度教育并不等于放弃教育。所谓过度是指不切实际、不科学的、不全面的教育方式,其核心是缺乏对孩子主体地位的认识。他们不懂得应该尊重孩子的意愿,给孩子自我选择的机会。而正确的、积极的、健康的教育,对孩子来说却是必须的,是每一位父母的责任。

阶段我国社会的主要矛盾是?

1. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国社会主义初级阶段的主要矛盾。

在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。这个主要矛盾,贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面,决定了我们的根本任务是集中力量发展社会生产力。只有牢牢抓住这个主要矛盾,才能清醒地观察和把握社会矛盾的全局,有效地促进各种社会矛盾的解决。

就人民日益增长的物质文化需要而言,“人民”包括各阶层人民群众,具有整体性和层次性,“需要”是跟随经济和社会发展而不断提高的,具有动态性和全面性;就落后的社会生产而言,包括生产力水平的落后,没有实现工业化和经济的市场化、社会化、现代化,也包括生产力的组织、经营和管理方式的落后。这个主要矛盾,深刻的反映了我国社会主义初级阶段的特殊本质。

2. 社会收入分配不公成为当前突出的社会矛盾

分配不公带来的收入差距过大和贫富悬殊,已成为社会矛盾的主要“孵化器”,阻碍经济社会又好又快发展。其一,由于高收入者消费需求增长不大,低收入者有心却无力增加消费,消费需求难以发挥经济增长重要引擎的应有作用;其二,社会经济地位认同感普遍下降,不满情绪在低收入群体和一些中层、中上层收入群体中升温;其三,影响社会和谐稳定,引发一些社会矛盾和冲突,并且容易影响社会风气,造成人们价值观的扭曲,使“一切向钱看”、“金钱万能”的拜金主义思想抬头;其四,分配不公导致激励机制扭曲,使得改革动力下降,社会创新激情不足。

我国国民收入分配结构到了非调整不可的地步。改革开放初期,为了实现GDP高速增长,国家提出让一部分人先富起来、让一些地区先富起来的战略目标。如今这个目标已实现,但是先富起来的人并没有带动其他人共同富裕,甚至引发新的社会矛盾。随着经济的高速增长,各种社会资源的分配加速分化,导致城乡、地区之间发展失衡,不同人群、不同行业之间的收入差距日益突出。

什么是理财过度?过度理财有什么危害?

虽然经常说“你不理财,财不理你”。但是,过度理财的危害,那可比不理财严重多了。

我上班的银行,就有那么几个客户,都属于过度理财。最终,他们都为此付出了沉重的代价。

要么是金钱上的代价,要么就是时间上的代价。

今天给大家分享一下,以此为鉴,千万不要学他们的做法。

有一个大爷已经70多岁了,特别喜欢购买理财产品。可问题是,他对理财也不精通。购买的原则,就是哪个利息高,就去购买哪个。

理财产品么,那肯定是预期收益越高,风险也就越大。

我们劝这个大爷,十万块钱,就去购买个国债或者是存个定期,一年也有三千多块钱的利息。

而购买理财,一年利息最多就是四千多块钱。为了那多的1000块钱,就让本金承担风险,不划算。

如果说,是3000和1万的差距,那还可以冒险的博一下。但是,3000和4000块钱,没多大的差距。

大爷不听,你要是说多了,他觉得你是在耽误他发财。在前面几次好运以后,大爷终于是踩雷了。

今年三月份的时候,几乎所有的银行,那几期的净值型理财,全部都是亏本的。这个大爷10万块钱,买的三个月,预期收益4.5%的。

结果满期后,收益是负的,10万块钱亏了将近5000块钱。

他前面两年理财挣的钱,差不多都是亏了进去。

盲目的去追求高收益,去购买高风险的理财、基金、股票,而本身又没有对应的承担风险的能力,这种就属于最常见的过度理财。

还有另外一个客户,也是一个六十多岁的叔叔。

这个叔叔对存款和理财,特别的精通。但是,就因为特别的懂,反而害了他。

他手里的钱很多,有将近百万。分成好几个部分,分别存在不同的银行。

存定期,他会花好几天的时候,把附近几十家银行网点都跑一边。把每一家银行的定期存款利息和礼品政策,都打听的清清楚楚。记在一个专门的本子上,回家以后好好的研究,找到一个最划算的。

买大额存单,同样如此。也是花很多的时间,恨不得把全市的银行都跑一遍。一定要找到一家最好的,他才存。

买理财产品,同样如此。一家一家的银行跑,也不嫌累。

买股票,就自己在家画曲线,研究股市。

我们不知道他累不累,但是旁人看到都特别的累。我们不止一次劝他,有退休金,又有这么多的存款,没必要存个钱存的这么累。

就把钱都存个定期,或者是买个国债,或者是买大额存单都可以。

每天闲下来的时间,就去钓钓鱼,跳跳广场舞,带带小孙子,这不就是天伦之乐吗?

干嘛非要每天把自己搞得那么累呢?一年下来,也根本多不了多少利息收益。

但是,劝不动。

今年三月份的时候,这个叔叔突然病倒了,病的很重。他家孩子拿他存折来取钱的时候,就一直在说,老爷子这辈子过的很不值。

有那么多的钱财,却一点都不懂享受生活。每天都把精力和时间,花在研究理财上。结果身体坏了,生活也没享受到,真的是得不偿失。

我们理财的目的,就是为了保证财富不贬值。

但是,殊不知本金不亏损,就是对财富最大的保值了。如果为了追求一点收益,就让本金承担风险,就得不偿失。

另外,理财的目的,也是为了让生活变得更好。如果每天把大量的时间和精力,都花在研究如何理财上。忽略了家人,忽略了去享受生活,那也是偏离了理财的初衷。

人人都需要理财,毕竟“你不理财,财不理你”。

但是,过度理财危害性极大,万万不可取!

农业的主要矛盾?

我国农业现代化发展还面临许多困难,主要有“四大矛盾”。 

 一是农产品需求刚性增长与资源供给硬性约束之间的矛盾。

近年来,人口总量每年增加700多万、城市人口每年增加1000多万,由于人口数量增加和结构变化,全国每年大体增加粮食需求200亿斤、肉类80万吨。此外,农产品用途的拓展也拉动了需求增长。

另一方面,资源环境对农业发展的约束持续加剧。我国是一个人多地少水缺的国家,人均耕地、淡水分别仅为世界平均水平的40%和25%,随着工业化城镇化推进,每年还要减少耕地600万—700万亩,农业用水紧缺的问题也越来越突出。 

 二是农产品供求总量平衡与结构性紧缺的矛盾。

上个世纪90年代中后期,我国主要农产品供给实现了由长期短缺转变为总量平衡、丰年有余的历史性跨越。近年来,随着经济社会快速发展,农产品供求关系开始向总量基本平衡、结构性紧缺转变,部分品种需要进口弥补缺口。

2004年起,我国农产品贸易由顺差变为逆差。2012年逆差达到492亿美元,其中谷物净进口约1400万吨,大豆进口5839万吨,食用植物油进口960万吨。进口增长的一个主要原因,就是消费持续、刚性增长。

随着人们生活水平提高,肉蛋奶消费迅速增加,这就导致玉米等饲料用粮的需求大幅增长。食用油消费快速增长带来大豆进口激增。我国8亿人口时,人均消费食用油只有2公斤,现在13.5亿人口,人均消费增长到19公斤。 

 三是农业生产成本上升与比较效益下降的矛盾。

这是影响农民生产积极性的主要原因。近年来,我国农业日益显现“高成本”特征,农业生产资料价格、农业土地租金不断上涨,过去忽略不计的人工成本因青壮年劳动力大量外出务工而快速提高。同时,农产品跨区域流通量增大、运距拉长,物流成本普遍增加。

生产成本大幅增加而农产品价格却不能同步上涨,导致农业比较效益不断下降。据抽样调查,2012年夏收小麦、早稻和夏收油菜籽每亩纯收益分别只有152元、321元和55元。农民说,“辛辛苦苦种一亩田,不如外出打两天工”。 

 四是农村劳动力转移就业与农业劳动力素质结构性下降的矛盾。

农村劳动力走了两亿多人,还留下两亿多,虽然总量仍有富余,但农业劳动力素质明显下降,农业兼业化、农民老龄化、农村空心化状况日益严重。据调查,许多地方留乡务农的大都是妇女和五六十岁的老人,同时,新生代农民工不愿务农、不 会种地。今后“谁来种地”问题将日益突出。

什么是过度拉伸?

尤其是过度拉伸的话,不仅对身体无益,反而会伤害到肌肉,一般来说过度拉伸,多指的是被动拉伸。

从拉伸的感觉来说,当你拉伸到一定的程度的时候,肌肉就会发出疼痛的信号,肌肉会本能地收缩,这是一种无意识的行为,一种本能的反射保护机制。

这种现象有一个名词叫“牵张反射”,指骨骼肌受到外力牵拉时引起受牵拉的同一肌肉收缩的反射活动。

可能很多人把这种拉伸的感觉不当回事,认为拉伸本身就应该是这种感觉,其实并不是这样,如果你长期过度拉伸自己的肌肉和筋膜,你的牵张反射机制也会逐渐失活,这就会导致你的关节,肌腱,韧带失去保护。

久而久之,受伤的可能性就会加大,如果没有,那说明你很幸运,其实我们日常生活中常见的膝跳反射,就是牵张反射的一种,当我们受到外力冲击的时候,身体会很自然进入保护模式,肌肉也自然地产生紧张感。

什么是过度解读?

就是明明没有这个意思,却能解读出这个意思,有点无事生非的感觉。

什么是过度膨胀?

这个意思就是他做一件事情做成功了,他的内心膨大起来认为做多少事都会成功。

什么是过度忧虑?

当一些事情发生的时候,我们有一定的责任意识是有必要的。这让我们知道为自己的行为负责。

但是如果我们过于害怕未来的结果,我们就会畏首畏尾。这多半是我们的童年生活遇到过过度地攻击。

我们做错一件事,父母给予的是合理的适度的惩罚,那是我们可以承受的。但如果父母因为一件事,就说以后不要你了。那这对孩子而言就是威胁生死的灭顶之灾。

于是我们为了活下来,避免父母的抛弃,我们学会了察言观色,照顾好他们的情绪,这样我们的生活才会好。

我们做事只是为了能很好的“生存”,可是事情做起来并不快乐。因为不是自己所选,而是被迫无奈的选择。

内心又对他人过度地惩罚充满厌恶,所以做起事情来又很敷衍,潜意识地在犯错,抵抗着对生存界线侵犯的愤怒。

可是我们的内心,还是希望有一份基本生存需要能够满足带来的安全感,物质和情感关系。

我们在今后的人生中,在工作需要利他时,并不会快乐,因为我们只是为了自己的生存而已。

不断地做着讨好的工作,内心还极度充满着很多年积攒的不安和恐惧,还有对关系的不信任,内心缺爱信念对自己的折磨。

或许是时候放下了。我们的生存需要的也不多,转变对情感关系的看法,我们内心的空间变大了,那些曾经界线被侵犯的恐惧和愤怒、那些为了生存的隐忍、那些曾无数次怀疑世界是善还是恶、是否安全的悲伤,该烟消云散了。

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