a4资料册怎么用？
使用方法如下
1.打开一份新的资料册。
2.打开后,资料册中每张塑料膜袋都是独立的。
3.在塑料膜袋的顶端用手指轻搓,可以将开口搓开。
4.搓开后,手伸进去将整个袋子都分离开,形成一个类似档案袋似的空间,此时将需要保存的文件从顶端放入里面即可。
5.将文件全部分装进每个袋子后，形成册，即可随时查找使用。
资料册用于保管较为珍贵的图片及文件资料（商务办公用），如可用于合同、剪报、乐谱等资料的管理，材料是由PP材料制成。
其规格按页数分包括10页、20页、30页、40页、60页、80页、100页（再包含分无内衬纸与有内衬纸）。
快力文资料册怎么用？
首先要打开应用程序，然后选择你想要存储的资料，然后进行分类存储，提交以后就可以。
资料册的标签条怎么贴？
1、用尺子测量好档案盒标签框的长和宽。
2、使用电脑打开word文档，插入一个"竖型"矩形框。方法如下： 点击"插入"--"文本框"--"竖排".
3、在文本框内输入你要的标签内容。标签内容应该尽量简洁、概括一些。根据不同需要，除主要内容外，有些会加上档案时间段。
4、将标签内容选择字体、字号 、间距等，字体加粗效果会更好。一般来说一页纸上做几个标签。
5、最后用打印机打印出来，用小刀或剪刀沿边框裁下就好啦。
6、如果大家觉得用word做比较麻烦，也可以直接用白纸写标签。注意控制字体大小，在裁好的纸上工整地写上就完美啦。
7、长标签插入档案盒时一定要特别注意，对好方向，动作要慢，否则标签很容易损坏。
产品的宣传资料册子叫什么好？
准备公司产品图片，以及所有产品的详细介绍，公司介绍，做之前先把目录弄好了。
宣传册包含的内涵非常广泛，对比一般的书籍来说，宣传册设计不但包括封面封底的设计，还包括环衬、扉页、内文版式等等。
宣传册设计讲求一种整体感，对设计者而言，尤其需要具备一种把握力。注目效果。
有效地利用图形的视觉效果吸引读者的注意力。
这种瞬间产生的强烈的“注目效果”，只有图形可以实现。
看读效果。
好的图形设计可准确地传达主题思想，使读者更易于理解和接受它所传达的信息。
诱导效果。
猎取读者的好奇惦，使读者被图形吸引，进而将视线引至文字。
图形表现的手法多种多样。
传统的各种绘画、摄影手法可产生面貌、风格各异的图形、图像。
尤其是近年来电脑辅助设计的运用，极大地拓展了图形的创作与表现空间。
然而无论用什么手段表现，图形的设计都可以归纳为具象和抽象两个范畴。
怎么做幼儿美食？
答：1、肉丝炒菠菜
原料：瘦猪肉250克，菠菜1公斤，韭菜( 或韭黄)250克。
配料：植物油150克，酱油25克，精盐17克，水淀粉25克，葱、姜末各10克。
制 法：
(1）将瘦猪内切成肉丝，放入盆内，加入精盐5克、水淀粉拦匀上浆，用热锅温油滑散，捞出沥油；菠菜择洗干净切成小段；韭菜择洗干净切段待用。
（2)将油放入锅内，热后下入葱姜末炝锅，投入内丝、酱油、精均匀，再投入韭菜、菠菜煸炒断生，出锅即成。
特点：菠菜中含有大量的胡萝卜素和铁，也是维生素B6、叶酸、铁和钾，是幼儿补充营养妈妈的首选。
2、白菜炒木蟹肉
原料：猪肉丝(肥瘦)150克，鸡蛋150克，净白菜帮1公斤，水发木耳250克。
配 料：植物油150克，酱油40克，精盐20克,料酒10克，水淀粉50克，高汤(或水)300克，葱、姜末各10克。
制 法：
（1）将白菜帮去掉边叶，坡刀片成大片，再顺切成3厘米长的丝，用少许油煸炒一下，出锅控净水分；鸡蛋打入碗内，用少许油炒熟。
（2）将油放入锅内，下入肉丝煸炒断生，加入 葱姜末、酱油、料酒再炒拦一下，投入木耳、白菜丝、炒熟的鸡蛋，搅匀，加入少许高汤(或水)、味精、精盐，开后勾芡即成。
特 点： 色泽美观，味道鲜美，营养丰富。
制作关键： 此菜关键是先将白菜丝用少许油煸炒一下，控去汤汁，再与其它原料同炒，这样炒出的木犀肉色味俱佳。
3、虾皮冬瓜
原料：冬瓜1.25公斤，虾皮50克。
配料：花生油60克，精盐25克。
制法：
（1)将冬瓜削去皮，去掉瓜瓤，切成小厚片；虾皮用温水稍泡洗净待用。
（2）将油放入锅内，热后投入冬瓜煸炒，然后加入虾皮、精盐翻炒均匀，加少许水，烧透入味即成。
特 点： 汤鲜味美，富含钙质、维生素C。
幼儿园教师怎么做好幼儿观察记录？
（一）记录的内容的选择：观察记录的内容要有依据，能够反映幼儿的年龄特点。它是做好观察记录的先决条件。 （二）记录的方法：运用白描的手法进行记录， 教师要记录的是某一个孩子在某一特定时间、特定地点的表现，让别人看了有身临其境的感觉，而不是老师的转述，不要添加任何感情色彩。 对事件的描述要尽可能客观、准确，这就意味着要用具体的、非评判性的语言来叙述。教师要避免使用带有强烈感情色彩和主观推测的语言：如伤心，愤怒、害羞、敌对、固执、自私和懒惰等，教师在原始真实的记录中才能发现更多的问题。 就是记录中没有老师对孩子的定义，自始至终记录的内容都是老师用眼睛看到的东西。 （三）分析的方法：在记录的基础上，教师要以专业的知识为依托进行分析，找出幼儿出现这种表现的原因，然后对症下药。 在分析中，教师不要轻易的给孩子下结论，更忌讳在开始就给孩子插上一种标签，然后再进行记录。老师对孩子的认识不能有先入为主的做法，如果老师在开始就对孩子有了评价，那么后来的观察记录就很难做到客观，这样的记录不能达到应有的效果。 教师要说明一个问题，要对孩子这方面的发展做追踪记录，多次相同的表现才能让教师有一个正确的判断。 （四）教育措施：教师应该利用幼儿的兴趣，挖掘相应的教育价值，实施有效的教育，写记录的目的是发现其中的教育价值，让教育效果达到最佳，单纯的记录是没有任何意义的。 总结一下记录的要求 1观察记录要有核心的事情、核心的人物、和要反映的集中问题。所以观察记录要有侧重点。繁简适当：围绕中心问题细致描写，还要适当简练，把与主题无关的记录尽量简化，重点突出 2观察记录要的是第一手的资料，看到观察记录的老师会有和记录人相似的评价，不用在观察中过多阐述，教师对幼儿的评论不能放到记录里 3教师的分析要有依托：教师的观察记录中分析到的孩子的性格、行为、此年龄段的幼儿的年龄特点、孩子的发展水平、发展到这个水平的原因、相关的理论知识。这些要素是互相制约、互为条件的 4对幼儿的重要的行为和心理变化、生理变化、情感变化等做精确的分析。 5记录要及时。 最好选在活动区活动时进行记录，这样便于老师对孩子的语言、动作、神态等做细致的观察，做翔实的纪录，能够专注于一个孩子充足的时间。 给个观察记录实例 6月2日 一次户外活动时，琪琪发现我们班上有一辆平衡车，于是就把平衡车搬到了操场上去玩，但他不知道怎么玩，以为只要用手去推，然后人跟着车走就行了。但推出去几步后，他觉得很没趣，便把车停下，和想玩平衡车的小朋友交换玩具，玩起了推球走的游戏。 6月3日 户外活动开始了，孩子们纷纷自选玩具，小朋友都对新投放的平衡车产生了浓厚的兴趣。在别的小朋友玩的过程中，他似乎观察到平衡车上的两个脚踏板的作用了，他跑过去拦住了正在玩的小朋友说："我们轮流玩下好吗？"对方点点头并松开手把车递给了他。于是他尝试着把一只脚放上去，另一只脚就向后蹬，车子向前滑动了，这样一来，他似乎觉得有趣多了，老是用脚往后蹬是很累的，玩了一会儿，他就停下来喘气。他尝试着将另一只脚也放在踏板上，并小心地用手扶着车把，这样做并不容易，重心没把握好，他整个人就向前倒了下去。他尝试了一次，还是不行。他又反复尝试了几次，都没能让两脚站稳在平衡车上。张傲捷过来了，他看见琪琪不能再平衡车上站稳，就给他做了一个示范。他还告诉琪琪一个诀窍："要先把一只脚放在较低的踏板上，双手要扶稳扶手，然后再把另外一只脚也放上去，像骑车一样，双脚上下蹬踏板。"看了张傲婕的示范，照着他的指示，琪琪再次做了尝试。这一下果然有效果了，他踏着车开始慢慢地向前进了。平衡车虽然走的很慢，但他似乎觉得也比刚才好玩多了，虽然张傲婕只有四岁半，但是他却像个小老师，在旁边不断的鼓励着琪琪："对了，就像这样子，慢慢就行了。"琪琪的感觉越来越好了，他已经能够站在平衡车上，他开始挑战自己，加快了蹬车的速度。 教师的评价与分析： 1皇子琪是动作发展比较弱的一个孩子。但在这个玩平衡车的案例中，可以发现琪琪的动作发展仍有很大的潜力。首先，他有很强烈的尝试欲望和解决困难的信心，第一次他失败之后，还是很密切的关注着玩平衡车的方法，仔细观察同伴的动作。虽然遇到困难，但是也能在同伴的帮助下重拾信心，勇于尝试，从而获得了成功的体验。而此时教师的细心观察和耐心等待尤为重要，如若一开始他失败后教师就及时的指导他，就发现不了他细致的观察能力和自学的潜质。因此问题并不在于孩子的发展水平怎么样，而在于有没有机会让他去发展 2这个案例告诉我们，在学习的过程中，同伴的帮助和示范很重要。这不仅是因为同伴之间的互动是在比较接近的发展水平之上，使幼儿的学习更为有效，而且也因为这样做有益于发展儿童的社会性，与他人建立很好的同伴关系，因为他可能会认识到自己既可以从同伴那里获得帮助，也可以去帮助别人，是他们在合作中共同学习和关爱。（对自己的做法的肯定的依据） 教育措施：在发展孩子相关动作的教育活动或户外活动中，适当多关注一下琪琪，帮助他找到正确的方法，在成功中提升自信心。同时，要继续注重同伴间的互助教育，这样，是两个孩子体验到了成功的喜悦。 希望有用
幼儿园幼儿观察记录墙怎么做？
1.先选择一块比较独立的墙面，标注主题，比如:我看到的……；我的世界；秘密告诉你等。
2.教师创设边框，边框里面给孩子留白，让孩子随时把观察到的内容填充进去。边框要富有童趣，比如花朵形，汽车队形，形状组合形等。
3.记录墙要注意常更新，让孩子有参与的兴趣，同时，建立评价机制，给与孩子更多的激励，在教师的评价中，让孩子感受到成功的幸福感。
怎么做好幼儿成长手册？
作为一名幼师，制作幼儿园成长手册就需要构想封面内容，然后和家长沟通咨询，实事求是的进行绘制即可。具体的操作如下：
1、根据幼儿成长册上的图标提示来丰富版面。家长可以将孩子那天在幼儿园当升旗手的照片贴上，或让孩子用绘画、还可以让孩子用语言讲述，家长记录的方式来完成。
2、家长和孩子要实事求是地进行制作。
3、因为〈幼儿成长册〉上的图标很多，若您的孩子并没有进行或发生过图标上的事情，请暂时不要急于制作，应先制作已发生的的事。注意事项：1、制作过程中不用色彩太过鲜艳，幼儿成长只需要一些简单点的色彩勾画即可。2、制作过程中，切不可长篇大论输入文字，毕竟都是孩子，只需要把重点内容写上即可。
幼儿手工灯笼怎么做？
制作过程比较简单：
1、准备材料:10根15厘米的小木棒,5根20厘米的小木棒,1根30厘米的小木棒,5根小铁丝,10个橡皮筋,1根蜡烛,1个矿泉水瓶盖,1小块硬纸片和胶水,1张薄纸.
2、用10个橡皮筋把10根15厘米长的小木棒搭成2个五角形, 然后用5根20厘米长的小木棒一根一根的连着五角形搭成立体形的, 要确保上面一个五角形,下面一个五角形,能够放在桌子上, 再用5根小铁丝的一顶点缠绕在一起,绑在30厘米的小木棒, 5根小铁丝的另一顶点分别缠绕在五角形的五个角上, 把矿泉水瓶盖粘在小块硬纸片上面,把蜡烛用蜡油粘在瓶盖里面, 再用粘有矿泉水瓶盖的小块硬纸片粘在另一个五角形上(也就是下面的五角形), 最后,用胶水把薄纸包裹住五角立体形的边缘,从灯笼框架的上面往下包,一直包到底部,就可以了. 简单吧,希望你做的更好.我就做了一个.
幼儿手工保龄球怎么做？
diy保龄球玩具会用到：撕掉包装纸的饮料瓶若干、丙烯颜料、油漆、画笔、刷子、旧网球一个。
下面是如何利用上面这些简单的材料diy保龄球的做法：
1、饮料瓶先涂上白色的底漆，等油漆干透以后，再用红色丙烯颜料在瓶口附近画几条横线。
这样做出来的保龄球很好玩