如何提高儿童识字写字的兴趣？
适合2-3岁左右宝宝的识字卡玩法：
首先，选择好的卡片是关键。一定要选无图识字卡，白纸黑字或红字的，不组词的单字卡片，看图识字和组词同时出现势必分散孩子的注意力。妈妈们可以用白卡纸自制，也可以去网上买，我自己买的是威扬3000无图识字卡，3000张白纸黑字的圆角方块卡片，省去我不少麻烦。2-3岁这个阶段，宝贝的主要目的是识字，认识更多的字，以便为阅读做准备。
1、爬楼梯：这个年龄的宝贝可爱爬高冒险了，在每个小台阶上摆上一张字卡，认一个就爬一个台阶，我家宝宝就爱这样玩。
2、搭积木：宝贝认一个字，就堆一张，看谁堆得高，和其他小朋友一起玩，效果会更好，互相激励学习。
3、变魔术：在变魔术的过程中变出来卡片给宝宝认，吸引宝宝的注意力，不知不觉就将字灌输到宝宝的记忆里了。
4、表演法：让孩子玩过家家游戏，如扮医生，用听筒，开药方，学“药”、“病”、“针”等字。
5、帖字卡：在家里的实物上，贴上相应的识字卡片，比如在爸爸身上贴“爸”，妈妈身上贴“妈”，门上贴“门”，床头贴“床”等等。小家伙会很快认识到这些字代表什么意思，当我们拿下来，再叫他贴时，准确率超高。
6、字卡成双成对：我们还经常把两套卡片合起来玩，一套贴在相应的实物上，一套发给宝宝去找相同的字卡，宝宝们可勤快了，跑来跑去去找一样的卡片。
7、踩字法：向网友学的，宝宝也超喜欢。把字卡铺在地板上，“踩爸爸、踩妈妈、踩奶奶”，边给他指认字边鼓励他踩，来回几遍，就能准确地踩对了。
8、做动作：凡是动词都可以做相应的动作，加深印象：如哭、笑、打、走、跑、跳、爬、抱、睡、吃、喝等，一边教他一边表演，宝宝很有兴趣地记住了，还能理解一些意思。
9、捉迷藏：把字卡藏到容易找的地方让孩子找，如沙子里、碗里、衣服里，找到了就表扬一番，再教他读。也可让孩子去藏字，妈妈找字，读字。
10.吃东西识字：孩子在吃东西时，往往是最高兴的，这时教他识字，兴趣也会高些。如“梨”、“糖”、“西瓜”等。
当俺家宝贝一个字一个字学时，我的4岁半小侄女会很多种学识字卡的玩法了，像她这么大的小孩，已经学会造句和组词的能力，开始培养阅读习惯，平时多是针对组词造句的识字卡练习。我也总结了下，可以教已经认识很多字的4-6岁宝宝玩哦，发给众位妈妈们参考下。
适合4-6岁宝宝的识字卡玩法：
1、组词法：妈妈和宝宝各拿一堆识字卡，然后每人拿出4张卡片，就是八张，看谁两个组词多，就是谁赢。让宝宝在集中注意力的情况下，激发想象。
2、造句法：十张左右卡片放一起造句，看谁造的句子好。可以和其他小朋友或家长一起玩，锻炼反应能力和造句能力。
3、连连看：都玩过连连看吧，宝宝也爱玩的，识字卡也可以排成那样格式，然后把可以组词的卡片拿掉，看最后会不会全部组完，很考眼力和组词能力哦。
4、斗地主：借鉴扑克牌和麻将玩法，每人手里一些识字卡，然后出卡，可以组词的就可以吃对方卡，可以造句的就是“炸”。
5、编故事：给宝宝讲自编的故事，如“小白兔盖了一座新房子，搬家的这天，它的好朋友都来帮忙。小熊开来了一辆大汽车，它们把小兔家的东西（字卡）一件一件搬到了车上，先把‘床’搬到车上，然后是‘彩电’‘冰箱’‘椅’……汽车一会儿就到了小白兔的新家，大家又把车上的东西一件件搬下来……”边说，边搬，边认。适合复习学过的物品类汉字。
6、取名法：我小时候爱玩的游戏，随意从识字卡里抽出一两张，做宝贝的名字，“赵狗胖”之类的奇特搭配效果，会让宝贝在复习汉子的同时，增强对字词的敏感度与想象力。
7、词语接龙：让宝贝在一张卡片之后以组词的方式，一张接一张下去，如“水”下面放“果”，果下面再接“肉”等等，接的越长奖励越多！
如何保护孩子的识字兴趣？
1、孩子识字是为了阅读，为了更好的生活应用。要让孩子体会到识字后的阅读乐趣，识字带来的生活认知的拓宽，让孩子觉得识字对自己非常的有用，孩子对于识字的兴趣就会高涨。所以首先要保护好孩子宝贵的学习兴趣。
2、我们的生活场景中充满了文字，平时带孩子出门的时候，妈妈可以引导孩子注意路标、小区的指示标示，车站指示牌等等，通过这些场景让孩子自然而然地认识文字，一方面，孩子认识的这些文字都是生活中的常用字，对实际生活很有用，他在认出文字的时候会觉得很有成就感，有会感受到文字的用处，增加他的识字兴趣。
可以在孩子阅读绘本的时候，给孩子指认书本上的文字。
但是注意，需要循序渐进，不要一上来就给孩子制定很高的目标。
其实孩子只有积累了大量的词汇，才可能做到自主阅读。如果一开始，就让孩子指认所有的文字，超出孩子的能力范围，孩子可能会产生畏难情绪，对识字丧失信心，也会破坏孩子阅读的兴趣。
阅读识字，应该是循序渐进的。可以先让孩子看一些文字比较少的绘本，让他们在熟悉了绘本的故事之后，再开始指认书本标题和主要的文字。
如何提高孩子的识字量？
培养孩子认字的兴趣
要想提高孩子的识字量，首先要注重培养孩子识字的兴趣，在生活的一点一滴中慢慢引导孩子，多陪孩子玩耍、做做游戏，多听听孩子的意见，尊重孩子的意愿，只有孩子自己喜欢了，愿意认字，识字量才会得到提升。
不要限定孩子的阅读范围和阅读内容，而应把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
家长要给孩子创造读书的环境和氛围
在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看看书，坐孩子的阅读榜样。同时，还要经常与孩子在一起交流读书的方法与心得，鼓励孩子吧书中的故事情节或具体内容复述出来，吧自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析，讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓郁，同时孩子的阅读水平也讲逐步提高。
多带孩子去图书馆有书的地方
图书馆可以培养孩子好的读书习惯，开始先带他 (她）去玩，利用一切空余时间，以培养兴趣为主，刚开始他可能只是去玩，不过没关系，我们有的是耐心，等他习惯了这种节奏，恐怕你不带他（她）去都不行呢。
在孩子指问中识字
通常，孩子都是好奇宝宝，有什么不懂的都会问大人，比如孩子会问“这是什么？”，“那是干什么的？”等等，父母在为孩子解答疑惑时，可以顺便记下来，告诉他（她）这是什么字，怎么写？因为这是孩子自己提问的，印象就会比较深刻。这样，在孩子不断地指问当中，也会学到不少的字。
拓展资料：孩子几岁会识字，这个没有定数，要是启蒙教育好的话可以加大学习力度，要是一般的话，他只需跟着老师步调就可以了，别给孩子太大的压力，汉字的学习不要很大的力度，因为在这个环境中他（她）会自己因交流问题自学。
如何提高孩子学习兴趣？
孩子学习的时候，不要总去打扰她。如果她不是喜欢某一个学科，也不要拿这个学科和别的科目比较，更不要拿这个学科和别的孩子比较。
可以针对这个学科，像孩子提一些不太难的小问题，引导孩子去找到答案。他不会，又想告诉你，那么自己就会慢慢的去探究。
如何提高孩子的学习兴趣？
步骤/方式1
给他看一下爱国科学家的电影，鼓励他向他们学习，努力学好文化知识。
步骤/方式2
把他们带到建筑工地上去感受一下建筑工人的辛苦，让他们知道将来有文化才能够相对轻松工作。
步骤/方式3
家长要陪同孩子一起学习，以身作则让他爱上学习。
如何提高孩子的数学兴趣？
1 首先要引起孩子对数学的兴趣，这并不容易2 孩子对数学兴趣不高的原因可能是老师讲解枯燥乏味，或者是家长的态度有所影响。3 首先，家长应该有正确的态度，不能把数学看成一种必要恶，要关心孩子的学习情况。其次，可以为孩子提供一些数学游戏，使孩子在游戏中体验到数学的好处，例如数字拼图、数学抽纸牌等等。最后，可以鼓励孩子参加数学竞赛，提升竞争意识和自信心。
如何提高孩子对英语学习的兴趣，提高孩子的英语成绩？
创设英语故事。孩子往往喜欢听故事,因为故事的情节生动,内容充满趣味性,家长在给孩子绘声绘色读故事的同时,可以穿插着将一些简单的生活用语用英语来表达,从而调动起孩子的好奇心和学习心理,久而久之,孩子在听故事的过程中便能记住很多英语短句。
将教学带到生活当中,像学习说话,学习汉语一样学习英语,时间久了孩子自然能将对英语的兴趣变成学英语的习惯,从小便能打好坚实的英语学习基础。
日常生活中,我们平常吃的水果fruit,苹果apple,橘子orange;用的碗bowl,勺子spoon;喝的水water,杯子cup等等都可以在用到的时候教孩子学说英语。或者是待人接物的时候说thank you,见面的时候说nice to meet you等都能给孩子带来极大的兴趣。将教学带到生活当中,像学习说话,学习汉语一样学习英语,时间久了孩子自然能将对英语的兴趣变成学英语的习惯,从小便能打好坚实的英语学习基础。
零基础如何提高孩子识字量？
有一个很有效的方法可以不知不觉的提高孩子的识字量就是绘本阅读，首先妈妈或者爸爸可以和孩子一起去图书馆或书店挑选一些孩子喜欢的优质绘本，也可以提前在网上搜一些适合孩子年龄阶段的绘本，爸爸妈妈在家的时候可以和孩子一起进行阅读，孩子看书上的字爸爸妈妈读，读的时候注意语气语调适当生动活泼，最好一本书可以多读几遍，慢慢的孩子就能够念出书上的字，孩子的识字量也会逐步提高。
孩子不愿背诵课文如何提高孩子的兴趣？
我最近也在思考这个问题，因为刚好碰上孩子这学期学校开始教《大学》了，里面的句子比较长，对于中班的她确实有点困难。
去年小班的时候，教的《弟子规》，内容工整、简短，孩子读起来朗朗上口，根本不要家长操心能不能背下来。这学期明显就不一样了，句子长了，我和娃爸读起来都费劲。
孩子每天放学回来，让她温习都很费劲，更别说主动念或者背了。上两周教的我脾气都上来了，觉得自己提前进入一年级陪读了。
后来我反思了下，假如我们是孩子，真的能那么容易背下来吗？虽说小孩子记忆力好，可如果孩子不感兴趣，或者超出她当前的能力范围，或者我们大人给予的压力太大，营造了过于紧张的环境，相信孩子再好的记忆力也无济于事。
所以这周开始我改变了方式，我总体上把节奏放缓下来，我也不再把能否当场背下来当作标准，凡事都是一个循序渐进的过程。
首先，我坐下来跟她好好聊了下，说明做事都要一步步来，滴水穿石的道理她也懂，所以念书也一样，不能一口吃成个大胖子，每天学的知识每天要温习，越是觉得难的越要多去练习。然后拿她以前整理玩具的事当例子，她立马就表示赞同。我家孩子以前玩玩具总是不收，每次跟她说不玩的玩具先收起来，就是不听，后来我们都不帮她整理，留她自己一个人折腾，好几次整理得都哭了，后来就养成了玩一样收一样的习惯。
道理讲通了，接下来就是跟她一起制定计划。我建议她每天早晚都要念书，不懂得的爸爸妈妈教她，我和她爸爸也会陪着她一起背，每天掌握一些，久而久之才能学会更多的东西，反正也是举了一些她之前的事情加以论证。她同意了！
到了实施阶段了。我改变了之前操之过急的心态，想想自己要是要背那么多晦涩难懂的词句还不如她，我就平和多了。
有些字反复教了七八遍还不懂，没事，我就继续告诉她，有些句子总是记不下来，我反而叫她不要急，用脑袋瓜想一想，你还别说，孩子其实记住了的，你如果凶她，她估计就背不出来了，但你平静的让她想一下，她自己就能想起来。
所以我们的态度很重要，我之前把氛围弄得很紧张，感觉娃念得都要哭了，我也很生气，总觉得怎么教都记不住！
现在我就抱着孩子多念几遍就会更有印象就会有进步的观念，而且我跟她爸爸达成共识，不管最后能不能整本完整背下来，最主要是要养成孩子读书的习惯，读出来的习惯。久而久之，付出会有收获，孩子会发觉读有效果，他会越来越有成就感，这样就会形成良性循环。
虽然现在孩子还需要我们监督，但是只要坚持，多鼓励，多站在孩子角度去看问题，用我们的经验让孩子少走弯路，不管是背书还是别的事情，我们都可以和孩子一起向阳生长！
希望对您有帮助！
怎么提高孩子的学习兴趣？
1.保护好孩子的好奇心。想让孩子爱学习，那么在孩子小的时候就要先保护好孩子的好奇心。因为好奇心是孩子以后做一切事情的基础，试想如果孩子以后对学习也充满了好奇心的话，那么在今后，不用父母老师的督促，自己就会不断的在学习的海洋里进行探索和挖掘。为了不让孩子的好奇心被破坏，家长们对于孩子小时候的一些在大人眼里难以理解的探索行为等就要给予鼓励，不要轻易打断孩子对新鲜事物的探索。孩子对什么感兴趣就让他去学吧，别一定要让他学什么。从兴趣出发，从好奇心出发，才能让他好好地学习。
2.给孩子一个愉快舒心的学习环境。对于大部分孩子来说，学习本来就是一件非常枯燥乏味的事情，因此，如果家长再继续一个劲的给孩子施加压力、一天到晚督促孩子学习，那么只会让孩子感觉越来越厌烦之外，严重的甚至渐渐出现厌学、逃学的现象。因此，要想孩子真正爱上学习，家长们首先要给孩子制造一个愉快舒心的学习环境。因为孩子还小，所以如果家长把一些学习中的题目转换成智力游戏等来让孩子解决的话，那么孩子很容易就会投入其中。而在孩子正确回答出问题后，家长们也可以适当的给孩子一些奖励，这样孩子才能更加有动力学习。
3.肯定你的孩子，多给他们一些表扬和认可。对于孩子来说，每天最希望的事情莫过于获得爸爸妈妈们的表扬和认可，并以此来满足自己的表现欲。因此，每当孩子回家跟自己讲起今天一天在学校的表现的时候，家长们对于孩子表现的好的部分应该给予最大的夸奖和表扬，让孩子的自尊心得到满足，从而让孩子产生一种好好学习就能得到表扬的心理暗示，变得越来越爱学习。此外，为了让孩子的表现欲能够得到更大的满足，家长们在一些家庭聚会或者朋友聚餐上，也可以让孩子当场给大家朗诵一段拿手的诗歌或者讲一个故事等。
4.采用正确的怀柔政策。而如果孩子出现不爱写作业、不爱上学的情况的话，家长们也不能只采取恐吓的方式，威胁孩子如果今天不写好好作业，明天就让老师打你等。因为如果家长长期以老师学校来镇压孩子的话，那么日积月累，无论是对于学校，还是对于老师，孩子都会产生一种恐惧抵触心理。长此以往，孩子对于学校以及老师的厌恶感会越来越严重，变得打心眼里不爱学习。因此，如果想要孩子爱学习，家长们在适当的时候也可以采取怀柔政策，通过哄骗等方式来提升孩子的学习兴趣。
此外，如果家长们能够将学习转变为孩子的一种兴趣的话，那么以后孩子不用父母督促，自己就会爱上学习了。