怎样培养孩子主动学习的习惯？
可以在家里做一个评比栏，孩子今天主动完成学习奖励一颗星，贴在评比栏上面，完成了其它的课外学习奖励一颗星，达到好多个星，答应孩子的一个心愿，这种鼓励加奖励孩子慢慢培养成习惯
cetv1如何培养孩子学习习惯与方法？
北京师范大学博士生导师郑日昌教授主讲的《如何培养孩子的学习习惯与学习方法》专题教育节目，节目的欣赏性、教育性很强。对学生提高学习成绩有很大帮助。
主要内容：
一、孩子的学习与哪些因素有关;
二、纠正孩子学习马虎的坏习惯及提高学习效率的方法有哪些;
三、在考试的时候怎样才能让孩子得到最充分的发挥;
四、考入北大和清华大学的优秀学生现场讲述自己在中、小学阶段的学习习惯与方法。
如何培养孩子良好的学习习惯和生活习惯？
可以引导孩子制定一张一天的时间安排表，安排什么时间做什么，如什么时间起床，什么时间学习，什么时间娱乐，什么时间睡觉等等。再制定一张学习安排表，安排各科的作业要怎样安排，要学习什么，要复习什么等等。
让孩子养成会用时间的习惯，会自主学习的习惯。
如何培养孩子的学习习惯与方法心得体会？
培养孩子的学习习惯，可以从简单容易做到的学习习惯开始入手，由易到难，再从容易的事上让孩子获得成就感，让成就感转变成孩子的主观能动性，长此以往就形成了孩子的学习习惯。
孩子培养自律和认真学习的好习惯？
1.给孩子指定时间规划表，在某一时刻规定做某一件事，培养孩子做事的规律性与时间感
2.给予孩子一定休息和娱乐的时间，最好与他约定一个日期，在这个时间内随意玩耍，不要让孩子把玩看做只有偷偷才能做的事情
3.进行定量的阅读，可以提高孩子的专注力和审查文本的能力
如何培养学生的学习习惯与方法？
一、培养学生倾听的习惯
认真倾听是良好学习习惯的重要组成部分，也是人与人交往中良好修养的重要标志。凡是有经验的老师都会强调课堂倾听的重要性，课堂是进行习惯培养的好地方，在课堂教学中要注意培养学生认真倾听的习惯。学生在课堂上应努力做到认真倾听，倾听老师的讲解，倾听同学的发言，在听的过程中积极主动地参与教学活动，做到多思、多讲、多说。这样，既保证了课堂教学活动活而不乱，同时也促进了学生健康全面地发展。教师要用爱心吸引学生听课。小学阶段的学生往往带有强烈的感情色彩，会因为喜欢某位老师，就喜欢听他的课。所以，在教学中，教师应努力做到爱每一个学生，用亲切的眼神、细微的动作、和蔼的态度、热情的赞语，走近学生，发现学生的闪光点。当发现学生认真听讲、用心思考、努力回答或提出各种问题时，要用真诚的话语鼓励他们，如，“你真棒!，你真了不起”等。也可用赞许的微笑肯定或轻轻的拍一下他们。
除了认真倾听老师讲解以外，还应注意培养学生认真倾听同学发言的习惯，并能及时听出别人发言中的问题。在我们的课堂上，常常可以看到学生随时插话、随意打断同学发言的现象。为此，教师在教学中，要注意引导，准确把握。首先可以采用听后复述的方法。先让学生复述老师的语言，作为学生，首先必须要听清老师的讲解，领会其意思。再复述学生之间的交流语言，如，在教学数学时，让学生说出发现的数学信息后，请其他学生马上重复，从简单到复杂，慢慢过渡，既理解了题意又培养了学生倾听的习惯。
二、培养学生认真审题的习惯
认真审题是正确解题的关键。学生在解题中出现的错误，往往并非是缺少必要的知识，而是缺乏必要的审题习惯和审题技能造成的。首先要培养学生认真审题的习惯。要提高作业正确率，必须下功夫培养学生认真审题、看清题目要求再解题的习惯。为此，每教新课例题，教师都要有计划、有目的、坚持不懈地引导学生认真审题，在学新课的同时学会审题方法，养成审题习惯。如读完题目后，先想想要我们解决什么问题，有几个问题要我们解决，再想想我该用什么方法来解决这些问题等等。
三、培养学生按时完成作业的习惯
通过作业及时了解、检查学生的学习效果。适度、适量的作业能使学生加深对知识的理解和记忆，形成一定的技能技巧，作业中还能反映出学生的学习态度和学习习惯。教师通过对作业的反馈，能知道学生对新知识的掌握情况。当然，教师布置作业时要有针对性、目的性，并提出明确的要求，培养学生认真书写、认真思考，作业干净整齐、格式规范等习惯。检查反馈时还要适时地给予学生表扬奖励。例如，学生把作业全做对的教师给予笑脸评价等对学生起到了很好的促进作用。长此以往，绝大部分学生对作业产生了兴趣，每次作业都能认真完成，清楚书写。久而久之，作业的正确率提高了，速度也加快了。要帮助学生养成按时完成作业的习惯
评价老师培养孩子良好学习习惯的句子？
万丈高楼平地起。
感谢老师，循循善诱因势利导，培养孩子有了良好的学习习惯。这是我们家长难以做到的。谢谢了！怎样培养小孩学习的好习惯？
步骤/方式1
给予孩子帮助和引导
家长都希望孩子能够上课好好听讲，下课后能自觉把功课做完，但是，并不是每个孩子每次都能独立完成功课。
当功课有些难度的时候，孩子就不知道该怎么做了。这就需要父母及时给予孩子帮助和引导。
家长可以多引导孩子去思考问题，比如要写一篇日记或读书报告，孩子不知道怎么写，家长可以通过一些简单的问题来引导孩子，让孩子自己去寻找答案，循序渐进的完成功课。
这样孩子在下次再遇到类似的功课时，可以藉此经验，重复这样的思维模式，独立完成作业了。
步骤/方式2
创造良好的学习环境
学习时间过长、环境过于嘈杂会让孩子感到烦躁和分心。
在培养孩子专心学习、作业的时候，家长可以提供一个宁静的环境，远离一些可以诱惑孩子的东西，比如电视、电脑、游戏玩具等。最好是在相同的时间、相同的环境中学习，这样孩子一到这个时间点、一进入这个环境就会知道该学习了。
另外，孩子不能过长时间进行学习，父母要给孩子一定的小休时间，这样才更符合孩子的心理需要。
步骤/方式3
肯定孩子的进步
父母不妨在孩子学习后及时给予孩子肯定，让孩子欣赏自己努力的成果，这可以给孩子带来满足感，达到自我鼓励的效果，从而使他能更坚持地学习、完成功课。
如何培养孩子的阅读习惯？
一、好榜样，放下手机，拿起书本
孩子是你的一面镜子，他一直在经过模仿、复刻你的行为和习惯，你怎样去做事，他就会怎样。所以，建议爸妈们除了别总在孩子面前使用电子产品之外，还应该拿起书本去阅读、给孩子一个良好的榜样。
二、营造良好的阅读环境和氛围
阅读环境真的很重要。常带孩子去图书馆看书，他的阅读量会达到平时的3倍以上。沉浸在书的海洋，周围的孩子都在认真看书，这些积极外部因素会激发孩子的阅读兴趣。所以，家长在周末时可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动，让孩子多多浸渍好的影响。当然，家里还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。爸妈可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，告诉他这是你的书，让他建立对书的归属感。当然，书当然不限于书架，最好能让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。
三、坚持每天给孩子读书讲故事
阅读的种子是在家庭里播下的。阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始的。童年的秘密我们远远没有发现，童书的价值我们远远没有认识。童书把人类最美好的东西，都悄悄地藏在一个个人物、动物的命运里，借此构建起孩子的价值观。最初的阅读是亲子共读，是父母读给孩子听，因为孩子不认字，阅读更多的是从图画入手。
四、经典原著改编的电视电影可“做媒”
阅读不能强迫，要适当引导。虽然前面说，家长尽量少带孩子看电视，但是有选择性看一些还是需要的，特别是一些经典原著改编的电视电影。当然，如果可能的话，孩子直接读原著当然是最好的。但是如果孩子不乐意的话，可以先用接受度较高的电视电影来“做媒”，吸引孩子去读原著。
五、鼓励孩子听后读后说说自己的看法
输入之后，输出同样非常重要。在孩子阅读书籍之后，家长可以多鼓励孩子说出自己的感受和想法，来增强孩子思考能力、沟通和表述能力。如果孩子只是一味地阅读，所看的书可能只是堆砌在脑中的信息。如果家长能鼓励他说出自己的读后感，在他表达之前实际上他经历了一次深度的思考；在他表达的过程中，他也一定程度上锻炼了自己的沟通和表达能力。这对他后来基本写作能力的培养非常重要。
六、阅读不能急功近利，要静等花开
阅读是一辈子的修行，可能在短期内看不到明显或直接的效果，很多时候它都是一项隐性技能。所以，家长千万要抛弃通过短时间阅读迅速达到某种效果的想法，千万不要觉得孩子近期多读几本书就能马上写好作文了。事实上，孩子大量阅读的效果可能会在初、高中才能明显体现出来。日积月累的阅读培养了孩子清晰的逻辑思维能力，这项基本能力的提高将大大促进孩子的学习和写作 。
如何培养孩子的好习惯？
可以从以下三点入手：
1、以父母为榜样
俗话说：“父母是孩子的第一任老师。”所以，父母要想教育好孩子，让其养成良好的习惯，那么就要注意自己的言行，为其做榜样。父母首先要有良好的习惯，同时告诉孩子应该怎么做，不应该怎么做，以榜样的力量促成好习惯。
2、培养孩子多读书
读书本身就是一项好习惯了，可以培养孩子阅读理解能力，共情能力，甚至在给他人讲述的时候练习表达力和在公共场所发言的心理素质。但其实培养孩子读书习惯的好处还不止于此，给孩子多读些中华文明小故事或者养成良好习惯的绘本，慢慢给他讲做人的道理，让他们自己慢慢体会什么习惯是好的。孩子们更容易理解好习惯的重要性，也更愿意配合家长，督促自己形成好习惯。
3、多带孩子到自然中放松精神
家长带着孩子亲近大自然，能够让孩子视野开阔，保持心情舒畅，养成良好性格，好心情促成好习惯。与此同时，孩子会用好奇的眼光去观察果实、树叶、小动物等，他们会对自然界产生兴趣，从而激发他们的求知欲，以及对于自然的保护和重视。长期去自然中运动，比如划船、爬山等，也能锻炼孩子的身体素质，有利于他的身体健康。