我是孩子快两岁的时候，把孩子送去早教班的。去了半年，说一点用都没有，那是骗人的。有用肯定是有的，至于有多少用，全看家长怎么理解早教这个事情了。
早教是为了开发潜能，不是为了学习技能。
早教即早期教育，广义上孩子在6岁进入小学之前的教育都属于早期教育。侠义上0-3岁孩子的教育称为早期教育，因为一般孩子3-6岁都会上幼儿园。
早教是为了开发潜能。通过玩，让孩子发展体能，发展五感（听觉、触觉、嗅觉、味觉、视觉），培养孩子的语言表达能力、思维逻辑能力、生活自理能力、认知管理情绪的能力、以及面向未来的创造力等等。
早教的目的是为了开发孩子的潜能，不是为了学习知识和技能。
知识和技能，只要花点时间，用心去学，孩子都能学会，只是时间早晚的问题。而潜能的开发，是有黄金期的，错过黄金期，我们就需要事倍功半了，这是很多父母被“敏感期”搞得焦虑的原因。
2.在早教班，孩子收获了什么
①在早教班，儿子有了规则感。
在家孩子没有什么规则感，但是在一个集体环境里，是有规则存在的。比如上课要坐在绿色的地垫上。道具用完了，要第一时间还给老师，不能据为已有。滑滑梯要排队，滑梯上有小朋友，不可以滑。
②在早教班，儿子学会了等待。
对于两岁的儿子来说，他的需求，必须第一时间满足。否则，就准备迎接他狂风暴雨的哭闹吧。然而，在早教班的这些日子，儿子从“不能等”到可以“等一会”，学会了初步的等待。
③在早教班，儿子可以丰富体验，多多塑造大脑。
音乐课上，手铃、脚铃、手摇鼓、三角铁、尤克里里、非洲鼓等等，单单是那么多的乐器，就是我在家里没有办法给孩子的。
每月的校外主题活动，有些资源我们接触不到。比如上个月消防员活动，小朋友去跟消防员互动，学习消防知识，最主要的是，和儿子体验了一把坐云梯消防车。
3.在早教班，家长收获了什么
①在早教班，老师会针对你家娃的课堂表现，反馈给你一些优质的建议。
比如音乐课上有一个环节，发现我儿子怕黑，老师建议我在家里跟孩子玩手影游戏，或者把孩子喜欢的玩具藏起来，关了灯拿着手电筒，玩寻宝游戏。
②在早教班，妈妈可以休息调整自己。
当妈这个事情，在别人眼里，就是奶娃，溜娃，看着再没有比这更轻松的工作了。但是，只有真正当妈的人才知道，养娃这个事情，对妈妈的精力消耗有多大。
所以，每次带孩子去早教班，我都当是给自己放假，也是给家里老人放假。换个环境，自己也可以调整一下自己的心态和情绪，尤其是全职妈妈。
③ 在早教班，把别人当作镜子，反思自己。
早教班是一个接触妈妈群体的好地方。在早教班，我可以看到别的妈妈与孩子的相处方式，看到别的妈妈怎么处理孩子哭闹、推人打人的行为。看别人的过程，是一个反思自我的过程。
4.哪些家庭适合送孩子去早教班
①双职工家庭，老人带孩子的多
老人在家什么都不教，不知道教什么，不如送去早教中心。除此之外，早教中心还有一个魔力，专治老观念，跟科学育儿对着干的老人。
② 自律自控能力差的父母
线上的早教课程很多，一年下来不超过2000。买了之后永久可看，所以对于我这种自控能力差的父母，咳咳，经常总是明日复明日，明日何其多，拉课是常事。
早教中心，就很好规避了在线课程的这个弊端。就算心里想偷懒，到了时间，还是会带着孩子出门。我家现在的情况，就是宝宝经常催我出门上早教。
③没钱供养孩子各种体验的家庭
在早教班的这些日子，我时常觉得，早教班不是给有钱人准备的，而是给我们这些普通家庭准备的。让我们在能力范围内，去给孩子尽可能多的体验。
运动课中，一些大型的早教道具，比如爬梯、啤酒桶，我在家里无法给孩子，因为我家很小。音乐课上，玲琅满目的乐器，孩子可以一个个的去认识，去体验，这些在家里也无法实现。每月的主题活动，早教中心也给我们搭起了一个桥梁，提供了很多我们平时接触不到的资源。
在我们没有能力给孩子更好的资源和环境时候，早教班可能是一个比较好的选择。但我们要明白，早教班只是一个途径，并不是全部，孩子的早教更多的还是靠我们父母。
如今很多的父母都特别的注重孩子的教育，甚至很多父母从小就抓起，从小就给孩子报各种各样的兴趣班和辅导班。其实幼儿上早教班还是有一定的效果的，无论是智力还是人际交往方面，他们都要比那些不上早教班的幼儿更加聪明的多。
首先，幼儿对这个社会的认知还是比较好奇的，所以对于新鲜事物，他们总是保持着一种好奇的心理。这对于他们的学习认知有着很大的帮助，当然，特别是在智力方面，上早教班的儿童，他们的智商以及计算能力要比普通一般幼儿要高的多，就比如私立幼儿园和公立幼儿园来对比实力而言，要比公立幼儿园知道的多，并且他们无论是在数学还是英语方面都要比公立幼儿园的聪明的多。一方面幼儿上早教班，能够有效地解决了父母工作没有时间陪伴孩子的问题，在早教班中，他们能接触更多的小朋友儿，也扩大了幼儿自己的朋友圈，上早教班也是非常有必要的。
幼儿上早教班虽然没有父母的陪伴，但是他们在早教班中能够接触更多的小朋友以及有老师的陪伴，也不会让他们感觉到太过孤单，而在早教班中，他们能学习到更多的东西，比在家中更有效，早教班中，由于小朋友非常的多，他们也能够在其中寻找到属于自己的快乐以及兴趣爱好，而在早教班中，由于老师能够及时的看管，并且传授他们一定的知识，对他们的启蒙也是非常重要的。送孩子进入早教班，对于幼儿和父母来说都是比较好的一件事，因为这样能够解决父母在工作与照看孩子之间的矛盾问题，另一方面也能够让幼儿在学习和玩耍的过程中寻找属于自己的快乐，也减少了他在生活中的孤独，有了更多的小伙伴的陪伴，他们会更加的快乐。
当然，在生活中还是要多多给予他们父母的关爱，这是最重要的，要尊重孩子的成长规律。
什么是早教班？早教班就是针对低龄儿童，一般是未满一岁到两岁或三岁的孩子，锻炼他们的沟通能力语言表达能力，想象力和专注力等等，他们会用各种各样有特色有吸引力的课程，让孩子们在其中感受到乐趣感受到兴趣，提前开发出他们的潜力，那么上早教班对于低年龄孩子有哪些好处呢？
1.上早教班的好处
一个好的早教班，他会有自己系统性的课程，丰富的教学知识，专业的设施以及师资力量，能够锻炼孩子丰富的想象力控制力，让他们更加的主动能够更好的交流，提前的开发出他们的语言和肢体的协调能力。
而且还能够培养出他们良好的性格以及行为习惯，增加孩子与家长相处的时间，促进彼此的亲和力，而且家长们也可以从中学到很多育儿知识。
2.早教班的弊处
早教班在一般小城市是没有的，因为得不到很多人的理解，认为他是没有多大的用处，其次是学费相对昂贵授课次数较少，造成很多人认为框钱的。
还有就是早教班的专业程度不够，造成上课时孩子哭闹混乱，说白了就是花钱让一群孩子在一起玩耍，所以早教班的新兴程度还不够，专业的师资力量，优质的条件设施，让人放心的安全保障，这些都是非常的重要。
所以上早教班，对于有条件的家庭，可以让孩子去试一试，一定程度上是利大于弊的，能够提前在孩子的心理思想，感官，肢体语言以及沟通能力，潜力，得到一个很好的开发，但是在一般的二三线城市，还是不建议去上早教班。
宝宝是否需要上早教，这个仁者见仁智者见智，每个家庭的具体情况不同，可以根据自己的情况确定孩子是否需要上早教。
“不要让孩子输在起跑线上。”在孩子出生以后，我看到很多的父母都将孩子送到了附近的早教中心进行学习，我的心里也开始动摇，来到了很多早教中心进行咨询和考察。
经过对早教中心的深入了解，我发现早教中心的课程主要围绕习惯养成、兴趣培养、身体锻炼、艺术启蒙等来开展，其实这些内容并不深奥，只要我们父母自己稍加用心，就能够在家里亲自教给孩子。
加上我又在电视上看到一篇关于早教的报道，称早教机构的资质良莠不齐，很多的老师并不具备相关的早教资格。看完之后，我忧心忡忡，便打消了送孩子去早教的念头。
父母才是孩子的第一任老师，把孩子交给他人教育不如自己多付出一些心血和精力，为孩子拟定一份早教计划，亲自陪伴孩子成长。
当我把自己的想法和家人交流以后，得到了他们的大力赞同。于是，我借鉴了早教中心的课程内容，为孩子精心制作了一份早教计划：
1.习惯养成：在生活上要帮助孩子，养成良好的生活习惯，坚持早睡早起；
2.兴趣培养：坚持为孩子念绘本故事书，帮助孩子从小养成良好的阅读习惯，终身以书为伴，以书为友；
3.身体锻炼：每天坚持带着孩子到户外活动，晒太阳补充钙质，吸收新鲜空气，在家里给孩子做身体触摸活动；
4.兴趣培养：陪孩子一起画画、唱歌，用一些经典的绘画作品和优美的歌曲去熏陶孩子的心灵，培养孩子的艺术眼光，让孩子感受到绘画和唱歌的乐趣；
5.社交能力：每一个孩子都将融入社会，都是一个社会人，因此，我们非常重视孩子的社交能力培养。空闲时，我们会带着孩子，和同龄的孩子一起玩耍交流。在出现小摩擦小挫折，我们会鼓励孩子去学着解决，让他从小学会沟通交流的方法。
通过用心的陪伴，我们发现孩子各方面的能力还是得到了比较全面的提升，当孩子进入幼儿园以后，也能够迅速的适应。孩子是否参加早教也许并不是成长中特别重要的一个因素，最关键的是我们父母应该用爱去关怀孩子，花时间去陪伴孩子一步步的成长。
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早教随时随地无时无刻不在发生，并不一定非得去早教班。对于孩子要不要上早教班也是一个很私人化的问题，不同的人有不同的价值取向，完全可以做出不一样的选择。在考虑这个问题时，我觉得家长可以问自己两个问题：
1.我为什么想要带孩子去上早教班？不同的人带孩子去参加早教班有不同的目的。我家孩子五个月时，我就带他去体验早教课，而我的目的就是想知道怎么在家陪孩子玩，五个月的宝宝可以玩些什么。
当然也有些家长可能是冲着早教班的社交环境去的，这些都可以接受。但是如果家长没有想清楚这个问题，只是跟风带孩子去上课，那么孩子从早教上收获的东西也不会很多，毕竟真正的早教还是在生活中，早教班只是一个场所。
2.我能承受昂贵的早教费用吗？现在的早教班动辄上万，一节课45分钟，平均下来都得要200元左右，对于一般的家庭，还是挺昂贵的。如果家长在自己能力范围之外报了早教班，就很容易心态失衡，用自己的选择绑架孩子，要求孩子从早教班获得成绩，父母一旦心态失衡，就容易给孩子带来不安全感，给他带去错误的学习意识，同时也不利于父母在家庭中更好的引导孩子。
想清楚了这两个问题，要不要上早教班也就有答案了，对于不带孩子去上早教班地父母也无需焦虑，毕竟，最好的早教老师是用心陪伴和正确引导的父母，最好的早教场所是轻松无压力的地方。家长完全可以自己学一些早教知识和儿童发展心理知识，在家里创造一个早教的环境。
感谢你的阅读，希望对你有用。
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