1.小朋友们，记住维护玩具的规则，把玩具好好照料。
2.尊重他人的玩具，不拿他人的玩具，不偷拿玩具。
3.不要拿玩具去攻击他人，要和其他人一起和平共处。
4.使用玩具时要小心，不能损坏玩具，不能跑，不能乱拿乱放。
5.让玩具能够让更多的小朋友玩耍，共享游戏带来的乐趣。
6.请各位小朋友把玩具用好，把玩具带回原位，不能乱丢乱放。
7.请保持操场干净整洁，不要将玩具带到操场外。
尊敬的各位家长，大家好，我们幼儿园的小朋友们年龄都较小，所以特意温馨提示大家，我们玩大型玩具的时候，一定要有家长在旁边，避免我们的孩子受伤。
1、注意比较安全，管好你自己！
2、合理使用玩具，不要抢夺！
3、玩具是一起共享的，不要独占！
4、友善、文明，彼此尊重！
5、注意卫生，爱护资源！
6、爱护玩具，拾起垃圾！
为什么幼儿园大型玩具旁放置植物？
幼儿园大型玩具旁放置植物是因为第一保护环境环保，再一个孩子不能很快的乱跑保护注意安全。
幼儿教师教育随笔：玩具怎么玩
突然发现刘林宏和几位小朋友把一些长草叶团在一起放在了积塑里，我对他们说：“里面放好多小草，还能插在一起玩吗？”他们说：“老师，我在做饭呢！”听了他们的创新玩法，我表示了支持，同时，没有忘记提醒他们玩好后收拾干净。我说：“那你们做好饭后，记得要把锅刷干净呀！”“好的”他们一边答应着一边继续忙活。过了一会儿，刘林宏大声对我说：“老师，面条做好了！我们要刷锅啦。”一边说一边迅速地把“锅”里的草叶收拾干净，我及时对他们进行了表扬，肯定了他们的做法。 可是过了一小会儿，这几位小朋友又从沙水区拿来一桶沙子和一桶水。我问他们要干什么，他们说：“老师，我们还要做菜！”我困惑道：“这需要用水和沙子吗？”他们很肯定地回答：“这是往菜里加的盐和油呢！”说着，就要往“锅”里倒入水和沙子。 此时，作为老师的我，是保护玩具的合理使用方法，还是鼓励与尊重幼儿的“独特”玩法呢？《纲要》中指出：“关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地觉察他们的需要，及时以适当的方式应答。”所以，我从以下两点来寻求教育的要求与幼儿的需求二者之间的平衡。 第一，明确教育的要求。明确向他们指出，管状积塑里不可以倒入沙子和水，否则会把积塑弄得很脏，引导他们明白积塑玩具是不能这样玩的。 第二，满足幼儿的需求。