如何调动学困生的学习兴趣？
每一个知识点原理给他讲清楚，让他自己体会，不要依靠题海战术，适时在班级进行表扬。
如何利用实验调动学生的学习兴趣？
重视实验教学，让物理课堂充满魅力物理是一门以实验为基础的学科。
通过实验引入概念，通过实验探究规律，通过实验检验猜想，通过实验发展新知。所以只有重视实验，才能使物理教学获得成功，学生只有通过实验观察物理事实，才能真正理解和掌握物理知识。
重视实验，首先可通过趣味新奇的物理实验演示，激发学生的好奇心理和探究动机。
例如，在讲“大气压”一节时，可先演示课本上“纸片托水”的实验，使学生确信大气压的存在。
接着让两个学生做马德堡半球实验，使他们亲心体会到巨大的大气压力。
这种结果出人意料的演示实验，极大地激发了学生的求知欲，给学生留下了深刻的印象。
其次，可将一部分演示实验改为探索性实验，让学生充分地动脑、动手、动口，展示他们学习的潜能，激发他们的学习兴趣。
目前，新课标教材提倡的“发现法”教学方法，就是让学生亲自实验、观察，经过自己的感知和思索形成概念、发现规律。
这种教学方法避免了教师唱独角戏的情况，让学生的主体作用得到发挥，能收到更好的教学效果。
第三，现行初中物理教材中增加了许多实验，其中添了不少学生实验与小实验。为了使学生在实验操作的乐趣中培养观察能力，得到科学知识，提高基本技能，我认为可将部分实验游戏化。如趣味小制作，让学生来完成如“飞机投弹”、“喷气火箭”、“纸锅烧水”等等。
还可以创造条件鼓励学生自制电铃，制作针孔照相机、楼梯电灯开关电路等。
通过这些实验，能进一步激发学生学以致用，在用中学的学习兴趣，培养学生的动手操作能力。
联系生活生产实际，让物理教学充满活力物理学中的不少定律和规律是从观察和思考中发现的。
例如，牛顿通过对苹果落地的思索，发现了万有引力定律。
教学中要引导学生学会观察实际生活中的物理现象并提出问题。例如：影子是怎样形成的呢？
插在水中的筷子，看上去为什么好像折断了？
在干燥季节里，在黑暗中脱下化纤衣服，往往能看到火星闪烁，这是什么现象？
通过培养，让学生学会在生活中观察物理现象，研究物理现象的方法，这样他们就有了一种增长知识和才干的愉快感，激发了他们学习物理探究物理的热情。
物理学又是一门与生活生产实际紧密联系的学科。比如物理与家用电器，物理与能源开发，能源与环境保护，高性能物理材料的应用等都给人类生活带来了巨大的改变。
所以，物理课堂教学中要注意理论联系实际。
教师要注意列举生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识。
这样不但可以拓展学生的视野，还可以培养学生尊重科学、崇尚科学的意识和情操。
也可在教师的指导下，有意识地让学生自己查阅科普杂志、物理杂志和互联网上的信息等资料举办“物理沙龙”，让学生畅谈物理的作用、地位及其与人类生活的关系等等，这样一来对激发学生学习物理的兴趣就更有好处。
孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
兴趣是一位好老师，物理教师要有意识地想办法增加初中物理课的趣味性，通过自己的教学行为，引发学生更大的学习兴趣，改变初中学生“怕物理”为“爱物理”，让他们在乐趣中获得知识，巩固知识；在乐趣中提高能力、陶冶情操；这样的“愉快教学”，无疑会产生更好的效果。
如何激发孩子学习兴趣？
想让孩子的学习兴趣提高，需要做到以下几点：
1.做一个情绪稳定的家长。家长希望孩子爱学习的初衷自然是好的，但一定不要逼迫孩子，以免造成孩子的逆反心理，适得其反。
2.将寓教于乐落到实处。爱玩是孩子的天性，家长可抓住孩子的这个特点，给孩子买一些益智的玩具，帮助孩子锻炼大脑。
3.控制使用电子产品的时间。孩子使用电子产品，一般是用于玩游戏和看视频，对于学习的帮助并不大。家长应加强引导，控制孩子使用电子产品的时间，避免孩子沉溺于电子产品而不爱学习。
4.为孩子报几个兴趣班。随着年龄的增长，孩子的课余时间会越来越少，所以，趁着孩子有较多的课外时间，可以先征求一下孩子的意见，然后为孩子报几个兴趣班，增加孩子对学习的兴趣，也可以帮助孩子全面发展。
如何提高孩子学习兴趣？
孩子学习的时候，不要总去打扰她。如果她不是喜欢某一个学科，也不要拿这个学科和别的科目比较，更不要拿这个学科和别的孩子比较。
可以针对这个学科，像孩子提一些不太难的小问题，引导孩子去找到答案。他不会，又想告诉你，那么自己就会慢慢的去探究。
如何提高孩子的学习兴趣？
步骤/方式1
给他看一下爱国科学家的电影，鼓励他向他们学习，努力学好文化知识。
步骤/方式2
把他们带到建筑工地上去感受一下建筑工人的辛苦，让他们知道将来有文化才能够相对轻松工作。
步骤/方式3
家长要陪同孩子一起学习，以身作则让他爱上学习。
如何培养孩子的学习兴趣？
步骤/方式1
树立榜样，
家长对学习要表现出兴趣来。如果孩子让家长读一个故事，家长表现出对书完全没兴趣的态度，甚至说：“我才没工夫看这些没用的东西呢！”这对孩子的学习积极性是一种沉重地打击。爱看书，爱问为什么的家长，往往也能带动孩子去学习。正所谓，活到老，学到老，在任何时期都应该学习。
步骤/方式2
接触大自然，开阔视野。
家长可以经常带孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。通过对自然界的好奇，可以将这些好奇心运用于学习，更加主动地提高了孩子的学习兴趣。
步骤/方式3
发展孩子多方面的兴趣。孩子的兴趣应该被多方面的培养，包括体育、唱歌、书法、钢琴以及绘画等。
步骤/方式4
引导孩子学习。
家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣，通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事，说明学习的重要性，但是不要强加于他的思想。
家长如何培养孩子的学习兴趣？
1、父母可利用孩子的好奇心，去引发孩子的学习兴趣。孩子年纪还小，好奇心都很强，如果发现孩子对某样东西表示好奇，或者对某件事物表现得感兴趣的时候，父母就可以利用孩子的这种好奇心理，去激发孩子的学习兴趣。
2、孩子带着问题来向家长提问时，家长可以试一试，不要只是简单地把答案告诉孩子，而是想办法引导孩子独立思考。孩子通过自己思考得出来的答案，印象也会比较深刻。
3、对待孩子，父母可以试试“投其所好”，让孩子用他感兴趣的方式去学习。例如，孩子喜欢听故事，那么父母就可以用讲故事的方式来培养孩子对学习的兴趣。
4、父母尽量让孩子用他感兴趣的方式学习，在孩子小时候，家长在陪他读绘本的时候，经常会发现孩子虽然不认识字，但是，却会很专心地看着绘本上的图画和文字的。
5、平时，父母可以鼓励孩子把自己看到的、听到的有趣的事讲出来，或者画出来，尽量让孩子在宽松愉快的学习环境中，用自己喜欢的方式去学习。
如何激发孩子的学习动机培养学习兴趣？
一般孩子的学习动机和兴趣来源于个人毅力、成就感和不服输的心理，其中毅力对于小学5年级以下的孩子来讲不太现实，不服输的心理也很难长时间的坚持，而成就感却可以是一个不断强化的过程，就是每多学会一些知识，孩子的成就感就会增强一些，持续下来，个人能力强了，毅力和不服输的心理也就有底气了。
如何培养和激发学生学习兴趣，调动学习的积极性？
让学生多参与实践，让他们学到的知识用到实践中去他们会有很强烈的成就感，会对学习产生很浓厚的兴趣及积极性
如何激发培养孩子对学习的兴趣？
1、激发孩子倾听的兴趣
老师们利用课间的日常活动，从多方面引导幼儿倾听，从感兴趣的声音入手，比如大自然的声音，动物的叫声、人的声音等，让孩子听完后说说感受。
在上课区域活动中综合运用多媒体、实物图片、木偶或者情景演绎等方法，将听和看有效结合，让孩子在“看到的物”和“听到的声”建立联系，增加倾听的乐趣，有效激发孩子倾听的兴趣。
2、积极创造倾听的环境
积极创造孩子互相倾听的机会和条件，各班在小游戏中设立了“小小新闻台”，让幼儿把自己听到的、看到的新鲜事讲出来，与大家分享。听新闻、讲新闻会成为孩子们非常喜欢的活动。在此过程中，幼儿逐渐就学会了耐心倾听同伴的声音，良好的倾听习惯就逐步养成了。
于此同时，老师也要扮演好一名“好听众”角色，当孩子说话时，老师要蹲下身，真诚地看着孩子，认真倾听孩子的话，用自己的行为去引导、教育孩子学会倾听。
3、培养孩子倾听的习惯
比如：利用物体发出的声音，如筷子敲打碗、金属物品互相碰撞、大自然的水声、动物的叫声等，要注意过程中引导幼儿仔细聆听和分辨这些声音的区别。
同时，也要引导幼儿倾听时提出问题，这有助于幼儿养成仔细倾听、认真思考的好习惯。树立耐心倾听的好榜样非常重要。让幼儿感知：耐心倾听是有礼貌的表现，随便打断别人说话是不礼貌的，有问题可以等别人说完再提出来。
4、激发孩子的求知和好奇心，提高学习的兴趣
学龄前孩子的注意力通常是不稳定，他们对某一事物的兴趣与他们的好奇心、新鲜感分不开的。作为老师就必须善于发现和引导幼儿，让幼儿在探索“秘密”的活动中，激发幼儿的学习兴趣。
跟你分享一下我自己育儿的一些经验心得，现在的科技发达，我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子，之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件，都不是十分满意，要么是到后期课程需要交费，要么就是说是免费，但内置广告频繁，影响学习效果。直到朋友向我推荐了 ，【猫小帅识字】应用。让我知道孩子如果先接触汉字，感受汉字，感受汉字阅读带来的乐趣，可培养孩子的初步语感，给孩子带来更多学习兴趣。后来我就抱着试一试的态度使用了一段时间，发现课程一次收费就能终生享受，可以让孩子持续学下去，并且每一个关卡还都有复习环节，可重复学习，巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间，培养孩子的用眼习惯。