1、读本的选择。针对孩子的年龄特点，从选择孩子感兴趣的读物入手。
2、引导的方法。循序渐进，从短文到长篇，在孩子阅读时，鼓励孩子从语文的角度积累好词佳句，不囫囵吞枣，有一些自己的想法，如果能记读书笔记就更好了。做好反馈，家长事先应该了解读本，与孩子就阅读的文章做一些沟通，注意倾听孩子的想法，适时鼓励，以激发孩子的阅读积极性。
3、持之以恒，会帮助孩子养成良好的阅读习惯。好的习惯受益终身。
学前班的孩子们应该学什么(原创随笔)？
我个人认为应该学一年级要学的字，因为我儿子上学前班就没有学写字，平时也是不怎么好的学前班，老师也没怎么教，到一年级老师反映你儿子好像没写过字像画画，直到高中我儿子语文都是差科，数学我觉得应该学100以内的加减法，到了一年级，比较容易
幼儿喝水保育心得？
作为一名幼儿园的保育员，我觉得在园里要用心，细心地照顾好幼儿的衣，食。即帮助小朋友吃好他们的衣服，认真照顾幼儿的早餐，午餐，午点，其中幼儿喝水尤为重要。
幼儿午睡醒后要及时倒适量的水给他们喝，运动后也要为他们倒水喝，千万不能等他们口渴了，才喝水。
大班教师个人总结
建议分四段结合自己实际工作情况来写：
一。本学期在领导老师的关心指导下，在学生以及家长们的配合下，顺利地完成了学校安排的教学任务，取得了。。。。的成绩，被评为。。。。。
二。在思想上，本人严格要求自己，遵守。。。服从。。。积极。。。按时。。。
三。在业务上，本人认真向其他教师学习，不断。。。提高。。。增强。。。
四。虽然本学期取得了良好的成绩，但是在工作过程中，也存在着。。。的问题，在今后的工作中，将。。。，不断改进，争取取得更优秀的成绩。