幼儿智商公式？
韦氏智力量表的离差智商，计算公式为：IQ=100+15Z ， Z=(X-ˉx)/S ，其中100为平均数，15为标准差，代表一个的智力水平偏离本年龄组平均水平的方向和程度， Z代表个体的标准分；X代表个体测验得分（原始分数），ˉx代表相应年龄群体平均分S代表群体得分的标准差
什么东西开发智商？
能够提高智力、开发脑力的食物：
第一、核桃。相信大家无论是在电视广告还是在书本上，都会听说到核桃补脑的作用。其实这种说法是有一定科学依据的，尤其在生吃核桃的情况下，具有很好的补脑益智功效。坚持每天吃两三个核桃，能够帮助孩子提高记忆力，而且还可以促进脑部的血液循环，帮助消除脑部的疲劳状态。
第二、鸡蛋。鸡蛋中所含的营养价值非常高，坚持每天吃一个鸡蛋能够补充脑部所需的多种营养，帮助促进大脑的运转速度。需要注意的是大家每天吃鸡蛋的时候最好是采取水煮的方式，如果食用煎蛋或者茶叶蛋就会导致鸡蛋中的营养成分过多流失。
第三、鱼肉。经常吃鱼肉可以补充身体所需要多种维生素，矿物质，蛋白质和氨基酸，而这些营养成分都能够增强人们的记忆力。除此以外，多吃鱼肉还可以帮助保护大家的视力，起到健脑益智的功效。
第四、海带。海带的营养价值也比较高，其中还有多种营养成分，包括亚油酸，卵磷脂等，这些成分都是大脑中必不可少的营养元素，具有健脑益智的功效。
具有益智补脑功效的食物还是有很多的，除了上述所介绍的食物以外，一些其他的食物也具有很好的益智功效，比如芝麻，香蕉，大蒜等。大家不仅可以通过饮食来提高自身的智力，还需要注意保证充足的休息时间，因为在睡眠不足的情况下，也会导致人们的记忆力变差。
人的智商开发了多少？
你好，人类的大脑潜能更是巨大，很多心理学家认为，人的大脑只使用了3%，也有人认为使用了5%，还有人认为使用了9%，但有一点已达成共识，人类大脑90%以上都是处于休眠状态。
世界上谁最聪明？爱因斯坦，到目前为止爱因斯坦被认为是世界上聪明绝顶的人。爱因斯坦死了以后，科学家对他的大脑进行了解剖，发现他的大脑是目前世界使用最多的人。但也只使用了1/3，2/3仍处于休眠状态。也有的专家认为，人类潜在智商都有2000，但现代人一般是49到152的智商，一个人智商若在140以上，便可被称为天才。可是离潜在的2000智商的1/10都不到。那么这就是说我们每个人一出生都有潜在的2000智商，但是由于科学与教育发展所限。使人类大脑潜能无法充分发挥出来。所以，一直到人死去之时，大脑90%的潜能仍然在睡觉。这是多么的可惜呀！幼儿智商多少在正常水平？
正常的智商范围为70-130。
平均为100，低于70认为智商低下。
但是诊断小儿智能迟缓除了智商在70以下外还应具备社会适应能力的低下。
智商的检查为医疗、教育提供有参考价值的资料，但不能仅凭一次智商测定的结果而定终身。
一方面测试时小儿的精神状态与测试结果有关。
另外，测试的结果仅能反映近期的水平，相隔时间越久，相关性越不密切。
24岁怎样开发情商智商？
1.早上起床用反手刷牙.洗脸.梳头(比如你是用右手的就改用左手)
2.洗澡闭上眼睛.准确找到沐浴露.洗发水.毛巾等洗浴用品.最好整个洗澡过程都闭上眼睛.
3.把画倒过来看.这样可以锻炼你的逆象思维
4.长去不同的超市.知道你想要的物品放在那个地方.让大脑处理新的消息
5.多玩益智游戏.
6.多动动手指和脚趾.运动小脑
提高情商
一.处理自己消极情绪的能力
恐怕这是情商管理最重要的一点：如何有效的管理我们的负面情绪，使其不会影响到我们的正常生活和判断。要想改变我们对于一件事的情绪，首先要改变我们对于这件事的认知方式。
二.面对压力时，冷静对待的能力
几乎人人都经历着生活的压力。压力之下，最重要的是一定要保持镇静。以下是几个对策：
开发智商的动画片10岁？
《小虫虫有大智慧》
主要观众群为4—10岁之间的低幼龄儿童。讲述的是生活在虫虫村的一群可爱小虫子，对这个美丽的世界充满好奇，每天都会遇到各种各样的小疑问和小困惑。他们开动脑筋，寻找答案，最后开心地解决了问题。全片轻松幽默又充满知识性，倡导“遇到问题就去开动脑筋找答案”！
多做数学题能开发智商吗？
在正式回答这个问题之前，我们先看一看，什么是高智商？
欣赏一个华裔的高智商表演
澳大利亚著名华裔数学家神童陶哲轩，七岁读高中，九岁读大学，十岁开始连续三年参加IMO，分别获得铜牌，银牌和金牌，也就是12岁的时候，已经夺得了国际奥林匹克竞赛的金牌！（此处有掌声）至今，这个记录无人打破！24岁开始担任大学教授，之后获得数学界最高奖项菲尔兹奖！
传说中他的智商是230，陶哲轩大神是现今社会高智商的代言人
我们再来研究一下什么是智商？
智商，即智力商数，是衡量个人智力高低的标准。
决定人的智商的因素，主要是遗传，但是遗传到底占多大的比重，目前科学界没有取得一致的共识，有实验表明，即便是一对双胞胎，在同样环境下长大，他们的智力水平大部分都不会一致，有些相差还很大。
然而智商仅仅是一个数值，生活中更多应用的是智力，数以千计的基因互相影响他们均不同程度的影响着智力，除此之外智商还跟营养环境，后天教育等多总因素息息相关。
那么做数学题到底能不能提高智商呢？
我的答案是能提高，但要注意方法，千万不要盲目的刷题，以下是分析：
数学是思维的体操
我们在学习数学的过程中，逻辑思维能力，一定会得到不同程度的提高，而逻辑思维能力终究会变成智力的一部分。所以，在进行智商测验的时候，智商数值一定有所提升。
人的智力分为三大类，神经智力，经验，智力和反省智力，现如今，智商测试主要依靠神经智力和经验智力，所以多做数学训练，锻炼数字计算，空间想象和逻辑推理能力，在经验智力的测试上会优于常人。
不要盲目的刷题
这里所说的做数学，是探究数字或者图形之间最基础的关系，体会在逻辑推理中，从已知变成未知的过程，盲目的刷题，而没有总结，对于数学成绩或者逻辑思维没有丝毫的提升，浪费了大量的时间！
以上是我的观点，欢迎讨论！
幼儿右脑开发是否有用？
右脑开发肯定有用，这是有科学依据的。
婴儿出生五个月左右，就能用手去抓东西。在这些婴儿中，有喜欢用左手的，也有习惯用右手的，对于孩子的这些最初期的左右手的动作发育，多数家长往往不予注意和关心。
现实生活中，用右手的人太多了，以致于单位有个同事经常笑话说：像你这种水平，我用左手也打得过你！嘿嘿，千万别上当、更别生气，小心他是“左撇子”，并非技艺真比你好。
音乐开发幼儿潜能摘抄？
美好的音乐活化右脑，美化生活。音乐的波能以生物电的形式影响神经元，使大脑上的神经元突触数增加，突轴变粗，从而改变大脑进行信息交换加强思维能力的物质基础。
越是丰富的声音就越是能刺激大脑的发育；特别是经典音乐，具有格式，规则，组织严密性，在听这一类音乐时，给大脑带来规范性的影响。
为何要重视幼儿的右脑开发，如何开发？
1、左脑的记忆为“背记能力”，容易遗忘。而右脑主要以形象记忆为主，包括类型识别力和形状认识力。平时多进行下棋等活动，有助于激发形状特征记忆，锻炼右脑的识别能力。
2、童话故事富于幻想，天马行空的情节可以启发孩子边读边联想场景，这就需要形象思维能力。观看体育比赛也有助于提高形象思维能力，因为每一次惊险的比赛都能对右脑产生良性刺激。
3、右脑支配左侧的行动，而左半身的行动自然也可以对右脑产生刺激。经常进行左侧运动，比如用左手写字、左手洗脸、左手打球、左手刷牙等等。还可以左右手同时写字，用左手写数字，右手写字母。熟练以后用左手画线，右手画人像等等。