小学生作文写事写人写物写景公式？
一、写人作文
第一段:写名称+年龄+外貌+特点第二段:围绕人物特点举例2-3件事第三段:重点描述其中一段第四段:总结感受 情感升华
二、写事作文
第一段:写人物+时间+地点+事件第二段:叙述事情的经过第三段:重点描述高潮部分第四段:总结感受情感升华
四年级写事作文200字？
今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。
啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊！ 我正在为自己庆幸，没想到它以飞快的速度爬向我的小床，我吃了一惊，刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了，随之而来的是“咚咚”的心跳声，可这只蜘蛛却一点儿也不知情，还在往我的小床的方向爬过来。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爷爷，爷爷看到这个情景，便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，爷爷轻轻地拿起报纸，打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。我问爷爷：“爷爷，您为什么不把蜘蛛打死啊？”爷爷笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应该保护它才对呀。”我听了，点了点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知识，才能够更好的保护和利用它们。
摘脐橙作文四年级写事？
我的故乡在江西龙南,我爱故乡的脐橙。因为橙的底部长着一个肚脐眼儿,所以叫它脐橙。
当春风吹绿了大地的时候,脐橙树抽出新的枝条,长出了嫩绿的新叶,树冠上覆盖着一层如米粒般大小的白花。风一吹,散发着阵阵沁人心脾的幽香。
夏天,脐橙树上的枝条长得更加粗壮,叶子也更加茂密了。橙子悄悄地挂满了枝头。一个个像麻雀蛋般大小的橙子青青的,圆圆的,可爱极了。
秋天,脐橙熟了,漫山遍野的树上挂满了黄澄澄、红彤彤的橙子,树枝都被压弯了。你挤我碰,正等着你去摘呢!
记得有一次,我摘了一个脐橙,把它切成几块,顿时,香气四溢。汁水从金黄色的果肉中流了下来。我赶紧吃上一口,哟!好甜呀!味道真好!把脐橙的果肉榨成汁,简直就是人间极品,叫人越喝越爱喝。脐橙含有丰富的维生素 C ,是男女老少都合适吃的佳果。
写事作文技巧？
1.事情最好一波三折
“文山看似不喜平”，千万别平铺直叙。所以，写事件，那种简单的不要选择，不能突出主题的非典型事件不要选。比如摔倒了要不要扶太直接了，最好加入人物矛盾。老师关心不稀奇，如果加入之前对老师的误会可引人注意了。
2.能够倒叙更佳
结构也很重要，倒叙容易抓住读者注意力。哪怕杜撰的故事，也要考虑你是给读者看的，结构安排不可马虎。开头设悬念，结尾留余味，才是好文章。“午夜，黑衣人街头倒地”，这样的小说似的悬念读者一定爱看。
3.心理、语言描写突出形象
在事件中离不开人物，人物最重要描写是心理和语言，凡事人物活动基本得有心理，这是正常反应，常常被我们忽略。人物语言要符合身份，性格。
写事作文步骤？
你好，给你列个提纲，先写这件事情的起因，再详细写这件事情的经过，最后写这件事情的结果。三个自然段就可以。
注意，写作文的话，一般写的这件事要有意义！
小学生作文《一件难忘的事》怎么写？
事情像印在脑海中的脚印,有快乐的,有痛苦的,也有后悔的。我每每回忆到这件事都回后悔,觉得自己太对不起她了。
记得那天,是个下着纷纷大雪的夜晚。
到我家玩,她的房子就在隔壁,可能还会碰头。“姐,你的
哪来得?我也要去买一张。
”
拿着我的
说。“我这
是
老师给我的,去
表演用的。”说完,我便打开电脑玩起来。
吃好晚饭,她要走时我看见她对那
谱
,似乎舍不得放下。
我想：她要偷我的琴谱?为了以防万一,我还是把那
谱藏起来把!想完,我便快速收起琴谱,放在我的枕头里。
第二天,悦耳的钢琴声吵醒了我,原来是我
在弹钢琴呀!我柔柔眼,心想：这音乐怎么这么耳熟……呀!这不是我的
子吗?怎么会在她手上,难道说……我起床,飞快走到琴架旁,一
谱
了!我穿好衣服,生气地跨出家门,敲表妹家的门,表妹走出来,说；“姐,我弹得好听吗?”我生气地说：“把琴谱还给我!”“什么琴谱?…… ”我还没听她解释完,我便强行入内,一手把表妹推在门上,我夺过钢琴架上的琴谱,气呼呼地走了。
身后听见有人在哭。
我走进房间,把琴谱放到枕头下,不经意之间,一张完好无缺的琴谱跃到我眼前,我呆了,难道这
是她的!哎!我忘记昨晚把自己的琴谱藏在枕头下了。我小心地推开表妹家的门,看见表妹在哭泣,我说了声对不起,又把琴谱放在琴架上。
一阵悦耳的钢琴声再次响起……
想起这件事,我就觉得后悔极了。
四年级上册写事的作文300字？
今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。
妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊！
我正在为自己庆幸，没想到它以飞快的速度爬向我的小床，我吃了一惊，刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了，随之而来的是“咚咚”的心跳声，可这只蜘蛛却一点儿也不知情，还在往我的小床的方向爬过来。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爷爷，爷爷看到这个情景，便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，爷爷轻轻地拿起报纸，打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。
我问爷爷：“爷爷，您为什么不把蜘蛛打死啊？”爷爷笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应该保护它才对呀。”我听了，点了点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知识，才能够更好的保护和利用它们。
四年级英语作文写六件事？
There is a tall tree in front of my house. I love it very much. When spring comes, the thick leaves make the tree beautiful and lively. And in summer, my parents and I often sit under the big tree and enjoy the cool air.
But when autumn comes, the leaves will turn yelow, and fall from the tree. And then, it stands there in the cold wind alone. I am sad, too.
Mother tells me the tree wil grow bigger and taller in the coming spring. I feel happy again.
作文《我是一个小学生》写人离不开写事？
我是一个小学生作文
在我还在幼儿园大班没有上一年级以前的时候就去参观了我现在的学校，我那时候很想早点去学校上学。在放暑假的时候妈妈给我买了新衣服新鞋子，还有姑姑奶奶他们也给我买了新的书包和铅笔盒还有很漂亮的卷笔刀。我可高兴了原来以为到学校读书是一件很好玩很开心有趣的事情，可是现在我却不这样想的。
今天是星期天我的作业还没做完，又听到妈妈对我说要把以前学过的拼音和生字全部读一读背一背复习几遍，还说复习好了要考考我。我一下就伤心的哭了起来，我对妈妈说我不读书了读书要认要写那么多的字还有那么多的拼音，还有那么多的算数题很累很辛苦手写字都写疼了。妈妈就过来抱着我对我说“宝贝妈妈以前也读过书也知道读书很累很辛苦，但是每个人都要读书的因为读书是为了学习本领和知识，妈妈以前如果没好好读书没好好学拼音现在很多字就不认识也不会打电脑。所以宝贝现在小的时候就要好好的学习这样以后长大了才会是一个聪明能干的人”。
妈妈给我讲了这些话以后我明白了我为什么要读书，不读书脑子里就会空空的长大了什么都不会，没有学好知识和本领什么事情都做不好。我可不要做一个笨笨的什么都不会人。
写事作文怎么分段？
第一段写时间，地点，人物。
第二段写事件经过。
第三段总结。