我国高等教育发展存在的困难和问题有哪些？
我国高等教育发展还存在不少困难和问题,比如拔尖创新人才培养能力较为薄弱,像钱老之问说的也就是这个事.二是我们高等教育持续发展条件不足不稳,我国普通高校生均预算内教育事业费2001年的时候,已经达到了7300元,后来一度跌到了5000多元,现在回到7500元左右,我们还是财政拔款不充足的状况,是同期发达国家相近统计口径1/5,而且不同省之间能相差6倍之多.三是扩招后毕业生就业竞争压力较大,对高等学校学科专业结构优化及增强学生社会适应能力等提出了新的更高要求.四是制约发展的体制性障碍还没有完全解决,分别体现在人才培养的模式、考试招生制度、办学体制和管理体制方面,所以我们的科学发展还是面临许多新的挑战.
幼儿园见习收获和疑惑？
经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。
经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的教师，特别是幼儿园教师是那么的不容易。
和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的诚心。
欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口。
实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我很多很多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美好的回忆！
教育孩子存在的问题有哪些？
家庭教育最直接的影响就是以身作则。多说谢谢，受到别人帮助就会说谢谢，走了就会说再见拜拜，这些都是教育孩子的点点滴滴，我们出小区门都会跟保安说妳好，出停车场闸口都会说谢谢，潜移默化的力量真的很大。你做什么说什么，孩子跟着你生活，她自然也是说什么话做什么事。
存在困难的近义词？
近义词是穷困潦倒，例句
一、他小时候天资聪颖，可惜后来游手好闲、不务正业，现在混得穷困潦倒了。
二、他现在只能在穷困潦倒的人生旅途中以酒为伴，消耗原有的潜力。
三、一个人如果不努力、不思进取，老了，穷困潦倒或许是他的结局。
四、流浪汉们则大多一字不识，面对自身的穷困潦倒，他们脑子里是同样的一片空白，无计可施。
办理留置案件存在的困难和问题？
留置送达，是指在向受送达人或有资格接受送达的人送交需要送达的诉讼文书、法律文书时，受送达人或有资格接受送达的人拒绝签收，送达人依法将诉讼文书、法律文书留放在受送达人住所的方式。
也即留置送达是直接送达被拒绝时所采取的强制送达方式。司法实践中，留置送达面临困境，虽然民事诉讼法规定了可以采取拍照、录像等方式记录送达过程的拍照留置送达方式，但是仍无法从根本上解决困境。
目前，留置送达面临困境主要体现为以下几种情形：
1.受送达人或者其同住成年家属否认自己的身份，送达人员在没有其他证据的情况下无法确认受送达人真实身份，此时，无法适用留置送达。
2.受送达人不让送达人进门，更不会让送达人将诉讼文书留置在自己的住所，此时，无法适用见证留置，也无法适用拍照留置。
3.作为自然人的受送达人为躲避送达，白天上班，晚上不回住所。
4.作为自然人的受送达人居无定所，或者住所长期无人，又拒绝接受直接送达。
5.受送达人是已经没有住所地的法人或者其他组织，其法定代表人或者负责人又拒绝接受直接送达。
6.部分当事人自行到法院签收裁判文书，但是看到裁判结果不理想时，便拒不签收，此时无法留置送达，后当事人又下落不明。
留置送达所面临的困境使得诉讼文书、法律文书无法及时向当事人送达，严重影响了诉讼程序的进展，损害了当事人的合法权益。实践中，如果留置送达的场所不是被送达人的住所，即使有拍照或者录像见证，有些当事人也会以送达不合法为由上诉、上访，使守法的对方当事人受到损害的权益迟迟得不到有效的维护，极大地损害了司法权威。
实践中，很多当事人都知道法院的送达和相关诉讼内容，至少知道被起诉这一事实。
但是，公民权利意识的觉醒以及责任意识的缺失使得多数当事人在可能败诉时消极应诉，千方百计逃避送达，意图规避法律责任。
原告在起诉初期积极配合，甚至三天两头询问案件进展，一旦得知裁判结果可能不理想，便想方设法躲避送达，被告在得知自己被起诉时早出晚归，居无定所，都印证了这些当事人知道起诉而逃避送达，而非因送达不及时导致不知被起诉，权益被侵害。
接受送达既是当事人的诉讼权利，更是当事人的诉讼义务。为解决留置送达所面临的困境，打击当事人规避送达的行为，提高诉讼效率，凡是能够传播诉讼内容的送达方式均应采用。
这方面可以借鉴外国经验，适当扩大留置送达的场所及方式。如美国《民事诉讼规则》规定诉讼文书可以在住所、经常居住地、办公室或者最后所知的地址进行。
英国《民事诉讼规则》规定送达的地址可以是当事人指定的地址或者住所地、营业地、经常居住地、知悉的最后居住地、知悉的最后营业地以及与诉讼请求有密切联系的地点。
德国《民事诉讼法》规定可以向住所、营业地点、办公室或者任何相遇的地方送达。
日本《民事诉讼法》规定送达的场所为住所、居所、营业所、事务所、就职场所、当事人申报的场所或者任何相遇的地方。
我国也应借鉴上述规定，拓宽送达场所的范围，采取“随时随地送达”原则，明确规定在与当事人或代理人相遇的任何地方都可以送达，这种地方可以是受送达人住所地、从业地，可以是受送达人或代理人来法院领取文书时的办公室，可以是受送达人临时住宿的酒店、宾馆、医院，可以是受送达人临时乘坐的交通工具。
总之，凡是发现受送达人或有义务接受送达的人时他所在的地方均应视为“受送达人所在处”，受送达人或有义务接受送达的人在此处所拒签文书时，均可以适用留置送达。
向当事人送达诉讼文书、法律文书时，如果受送达人拒绝送达人员进入其住所或者所在区域，送达人员有权当场在受送达人所在处或者所在区域附近张贴需要送达的诉讼文书、法律文书，并拍照为证，即可视为送达。这种张贴诉讼文书、法律文书的方式不是公告送达，而是留置送达。因为受送达人就在现场，可当场或者在送达人员离开后立即知晓相关诉讼文书、法律文书的内容。
同时，应授予送达人员强制查验受送达人身份证件的权利，以免由于受送达人隐瞒身份导致“错误送达”。在送达过程中，对于撕毁法律文书，侮辱、谩骂、殴打、围攻送达人员的行为必须予以惩戒，以惩治违法之徒，维护法律尊严。
总之，我们需要一个良好的送达制度，该制度的设计既要保护善良的当事人，也要对恶意规避送达的行为进行严厉惩戒，树立公民的诚信意识，守法意识。
我国高等教育发展还存在的困难和问题主要有哪些？
（1）拔尖创新人才培养能力较为薄弱（2）高等教育持续发展条件不足不稳（3）扩招后毕业生就业竞争压力较大，对高等学校学科专业结构优化及增强学生社会适应能力等提出了新的更高要求（4）制约发展的体制性障碍还没有完全解决，分别体现在人才培养的模式、考试招生制度、办学体制和管理体制方面
幼儿园对于教师的教育和孩子的发展建议？
希望老师在幼儿园得到的理念就是爱孩子。幼儿园里对孩子不仅仅是看着，而更应该是教导，引导。毕竟幼儿园是孩子脱离爸爸妈妈怀抱脱离家庭的氛围走上的第一个社会性的场合，所以他的所学都是基于在幼儿园在老师。
希望幼儿园对孩子也是用爱为前提教育引导。
银行对公开户存在的困难和问题？
目前银行对公开户不存在什么困难和问题，单位客户只需要提供营业执照和法人身份证，便可办理一个简易的存款账户。
撂荒地整治存在的困难和建议？
1、加强撂荒地耕地质量建设。把具备条件的撂荒地尽可能纳入高标准农田建设范围，加强撂荒地理耕作条件、改良培肥等措施，逐步恢复撂荒地的种植和产出水平。
2、退耕还林还要与减少或避免撂荒相结合。对撂荒地而无法转包的坡瘠地，即使没有达到退耕还林还草的要求，也可以列入退耕还林还草的计划，通过还林还草计划，消灭较大面积的撂荒。
3、推广使用现代农业技术。大力提倡免耕法等新型的耕作制度和使用先进的小型农业机械（如小型收割机械、动力机械、小型潜水泵等），尽量减轻农民的劳动强度，使之扩大种植面，减少农村隐形抛荒或撂荒。
4、大力发展社会化服务。积极支持村“两委”、集体经济组织、农民合作社发挥作用，培育以农机合作社为主的农业社会化服务组织，统一开展农业生产托管，为外出务工和无力耕种农户提供全程托管服务，解决后顾之忧。促进小农户通过合作和联合实现耕地集中连片，发展适度规模经营。
5、相关部门对农村撂荒的耕地进行全面的普查。根据普查结果，进一步采取有效措施解决耕地撂荒问题。使有限的耕地资源得以充分利用，让农村经济稳定健康地发展。
工程建设存在的困难和问题有哪些？
施工作业人员防火意识不强，在施工现场抽烟；施工作业人员不佩戴安全带在高空作业；现场三宝四口五临边布置有些不到位，为节省施工安全措施费；安全技术交底落实困难。
幼儿教育资源网络平台是什么(幼儿教育资源网络平台是什么意思)