给贫困学生的一封信？
亲爱的朋友们： 你们好！我是生活在**城市的一名小学生。我在电视里经常看到，因为贫困而失学的小朋友们。从你们的眼神里我看到了对学习的渴望，对美好生活的期盼，让我久久不能忘怀。 那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，还有那已经没有一丝空隙的计算本中，无一不触动我的心灵。简陋的教室、残破的桌椅和教室前树枝上的铜铃，都让我感觉到我是如此的幸福。我拥有宽敞明亮的教室，崭新的书包。如此优越的环境和你们所处的环境相比，却让我觉得缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的深山走来，一路崎岖，一路泥泞，为的是能够投入到知识的海洋，让自己拥有美好的明天。但是，现实的状况总是让你们一次次的失望难过，好在我们共同拥有一个伟大的母亲，那就是我们的祖国。祖国没有忘记你们，各民族的爷爷奶奶、叔叔阿姨没有忘记你们，甚至远在海外的游子们也时刻关注着你们。我们大家都有一个共同的心愿，希望通过我们的捐助，能够让你们重新背起书包，走进课堂，能够让你们向自己的理想迈进一步。让我们用自己学到的知识，来参与祖国的开发和建设。我相信，在不久的将来，贫困的地区会越来越少，所有的孩子都能高高兴兴地上学去。 朋友们，我在远方关心着你们，我们都参加了“手拉手”、“一帮一”活动，让我们共同努力，为拥有美好的明天加油 亲爱的同学们：你们好！我是福建的一位六年级小学生。我是一个幸运的小孩，友谊、亲情环饶着我；家庭、学校使我健康幸福地成长。我从电视中看到对你们生活的报道，我想我们共同生活祖国同一片蓝天下，应该有福同享，有难同担，所以我想写信给你们，让我们成为好朋友吧！我先来介绍我的家吧：我家有三口人：爸爸、妈妈和我。爸爸现任村长，整天忙于工作，不过一有空就讲故事给我听。妈妈是一位农民，每天下地干活，勤劳善良。我的家里可美丽啦，墙上贴着各种各样的图纸，有财神爷，妈妈说可以保佑我们家发财，爸爸说发财要勤劳，不是用这就行的。哈哈，不管它啦，还是介绍其它图吧，还贴着我喜欢的明星周杰伦，林依伦，周笔灿……你家有贴明星吗？我家里的电器可多啦，什么数字电视，绿色电冰箱，电磁炉等，对了今年还买了空调了。我想你们家可能没有这些，可是你不要伤心，现在国家重视贫困地区的发展，不久的将来，你家也一定会有的。学校，是我学习的乐园。我的学校叫麻沙中心小学，有学生一千多人呢。它环境优美，体育设备齐全，老师爱学生，学生爱老师，就像一个大家庭。现在我具体来说一说我的校园吧。走进学校大门，是几株桂花树，桂花开时，香气沁人肺腑。有许多小鸟在上面筑巢。清晨，小鸟啾啾，歌声可动听啦！校园的左角设有学生服务部，专为学生学习，生活服务的，商品可多啦，价钱又比外面便宜！学校有三座高楼，第一座是六层的新楼，粉红的墙壁，雪白的栏杆，明亮的窗玻璃上贴着我们亲手剪的剪纸作品，有海滩椰林，有奥运的福娃……可漂亮啦！还有两座也是很漂亮的。我们学校开设了语文、数学、电子信息、科学、综合实践课等，我最喜欢综合实践课啦，在活动中，我们做实验，走出校门做调查，访问，增长见识。亲爱的同学们，我知道你们虽然贫困，但你大都勤劳，比我们能吃苦，也有许多值得让我们学习的优点。贫困算不了什么，爱迪生一生历经风风雨雨，努力奋斗，终于成了举世闻名的发明家，我相信，你们一定能在逆境中，崛起。今天给你们写信，希望能和你们成为好朋友，让生活在祖国同一片蓝天下的我们，一起同甘共苦吧！祝学习进步！
老人给贫困山区孩子的一封信给贫困山区孩子一封信简短高中？
亲爱的孩子们，你们好！我是你们不认识的一位爷爷，知道你们生活还比较贫困希望不要气馁，不要“人穷志短”，要有毅力有信心，要努力好好学习，只有好好学习才能用知识去改变自已的生活环境，改变并报效自已的家乡，加油吧，孩子们！
小学生作文给老师的一封信？
敬爱的老师：
您好！一种难以控制的感情促使我拿起笔给您写信。
提起笔来，满腹的话像潮水般的涌上心头，不知从何下笔。然而，我觉得学校还有一些不尽如人意的地方，在此，我向老师提出一些建议：
我们的学校可谓百年名校，可是路绿化面积严重不足。这样会影想我们学校的美观。所以，我建议在操场上新建一座小花园。到时候，低年级的小朋友会主动到花园上早自习。那琅琅的读书声从美丽的花园中飞扬而出，是多麽美妙啊！
教育同学们严格要求自己，要从小事做起，不乱扔垃圾`不催随地吐痰，这样才能养成良好的卫生习惯。
要对同学们进行环保教育。要求同学们节约一滴水、一张纸、保护树木爱护动物，人人争光环保小卫士。
我们学校的课间餐，不是吃面包就是啃饼干、吃糖等等。现在很多同学在家里有吃不完的美食，但是在学校却要常年累月地吃东西，怎么会咽得下呢？只要同学们不乱扔垃圾，那就就行了。
老师，以上建议，若有不恰当的地方，敬请批评指正
祝
母校一天比一天漂亮！
学生：某某某
2004.05.04
贫困小学生的资料？
冯丽芳，女，10岁，玉洪瑶族乡乐里村那灯屯人，现在玉洪瑶族乡中心校读四年级。
家有6口人，其中4个在上学。父亲身体常年有病，只能做一些轻松的农活，不能外出打工，所以一家人的生活担子就落到她母亲一人身上。小学生给劳模的一封信用什么纸写？
信可以用任何类型的纸张写，不用特别的纸张。因为在写这样的感谢信时，最重要的是表达出真诚的感谢之情，而不是纸张的质地。此外，可以选择一些颜色比较鲜艳的纸张，让信更具有活力和亲和力。同时，在信的内容中还可以表达出对劳模带给自己和社会的正面影响以及个人的成长体验，使得感谢信更加具体和有价值。
大学生给贫困地区小朋友的一封信？
小朋友你们好：我是X大学大一的学生，我给你们写信，是要鼓励你们好好学习，凭着自已优异的成绩走出大山，为祖国服务。
人穷志不短，位卑二敢忘忧国，希望你们树立远大理想，为祖国的发展增砖添瓦，为实现伟大中国梦，奉献出自乙的聪明和才智。
一年级小学生给小学生活一封信？
很高兴能和你成为同学，咱们以后共同发展，同时我们也学习活动安排的好好
小学生贫困申请怎么写？
开头格式如写信，正文先介绍自己和家庭情况然后写家庭收入最后提出请求，结尾写礼貌语如此致 敬礼和申请人名字和申请日期
农村小学生贫困补助条件？
1.具有中华人民共和国国籍。
2.收入不足以支付在校期间完成学业所需的基本费用。
2
一、申请对象基本条件:（须同时符合）
1.具有中华人民共和国国籍。
2.收入不足以支付在校期间完成学业所需的基本费用。
二、申请对象具体包含情况:（符合其中一条即可）
1.户籍学生家庭人均收入低于本市2倍低保标准的学生。
2.户籍学生符合本市区经济困难家庭学生资助条件，证明材料齐全，可核实的学生。
3.持有本市民政部门核发的“城乡居民最低生活保障证”、“低保边缘重病困难救助证”“特困职工救助证”“特困家庭子女”。
4.依法符合福利机构监护的学生。
5.孤儿和纳入城乡“五保”供养的儿童。
6.革命烈士子女、因公牺牲军人警察子女以及解放军边防指战员子女。
7.持有《中华人民共和国残疾人证》的残疾儿童。
给的一封信格式？
给×××的一封信格式？
格式如下：
1、开头称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
2、问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。
3、正文：这是信的主体，可以分为若干段来书写。
4、祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
5、署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，在下一行写日期。