幼儿园没有安全标志带来的危害？
幼儿园如果没有安全标志，会让人们放松警惕，幼儿难以理解甚至无法避免危险行为，从而增加发生伤害事故的可能性。从而会影响我们正常的生活工作等。
幼儿园安全标志四类讲解？
安全标志分为哪四大类?
安全标志的分类为禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志四类，还有补充标志。
1、禁止标志
禁止标志的含义是不准或制止人们的某些行动。
禁止标志的几何图形是带斜杠的圆环，其中圆环与斜杠相连，用红色;图形符号用黑色，背景用白色。
我国规定的禁止标志共有28个，其中与电力相关的如：禁放易燃物、禁止吸烟、禁止通行、禁止烟火、禁止用水灭火、禁带火种、禁止启机修理时禁止转动、运转时禁止加油、禁止跨越、禁止乘车、禁止攀登等。
2、警告标志：
警告标志的含义是警告人们可能发生的危险。
警告标志的几何图形是黑色的正三角形、黑色符号和黄色背景。
我国规定的警告标志共有30个，其中与电力相关的如：注意安全、当心触电、当心爆炸、当心火灾、当心腐蚀、当心中毒、当心机械伤人、当心伤手、当心吊物、当心扎脚、当心落物、当心坠落、当心车辆、当心弧光、当心冒顶、当心瓦斯、当心塌方、当心坑洞、当心电离辐射、当心裂变物质、当心激光、当心微波、当心滑跌等。
3、指令标志
指令标志的含义是必须遵守。
指令标志的几何图形是圆形，蓝色背景，白色图形符号。
指令标志共有15个，其中与电力相关的如：必须戴安全帽、必须穿防护鞋、必须系安全带、必须戴防护眼镜、必须戴防毒面具、必须戴护耳器、必须戴防护手套、必须穿防护服等。
4、提示标志
提示标志的含义是示意目标的方向。
提示标志的几何图形是方形，绿、红色背景，白色图形符号及文字。
提示标志共有13个，其中一般提示标志(绿色背景)的6个如：
安全通道、太平门等;消防设备提示标志(红色背景)有七个：消防警铃、火警电话、地下消火栓、地上消火栓、消防水带、灭火器、消防水泵结合器。
5、补充标志
补充标志是对前述四种标志的补充说明，以防误解。
补充标志分为横写和竖写两种。横写的为长方形，写在标志的下方，可以和标志连在一起，也可以分开;竖写的写在标志杆上部。
补充标志的颜色：竖写的，均为白底黑字，横写的，用于禁止标志的用红底白字，用于警告标志的用白底黑字，用带指令标志的用蓝底白字。
幼儿手指游戏小游戏？
1、手指谣大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟(唱大戏)，小妞妞(抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说)
爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听(捏捏耳朵)
眼睛看看(点点眼睛)
鼻子闻闻(点点鼻子)
嘴巴尝尝(点点嘴巴)
最后，咯吱一下(停顿，然后突然把手伸到孩子的脖劲处，咯吱一下，孩子会惊喜地等着这一时刻)
2、小手不见了爸爸瞧瞧， （左手从背后伸出，张开手指挥动）
妈妈看看， （右手从背后伸出，张开手指挥动）
宝宝的小手真好看。 （双手一齐摇动）
爸爸瞧瞧， （闭合左手，往背后收）
妈妈看看， （闭合右手，往背后收）
宝宝的小手不见了。（双手都放在背后了）
爸爸妈妈快来看，宝宝的小手出现了。（双手从背后再拿出来）
幼儿游戏特点？
角色模仿，有些游戏是对成人世界的模仿。如过家家
幼儿玩起来非常愉悦
幼儿投掷游戏？
运动是幼儿成长过程中的重要内容，幼儿在运动过程中中发展各种基本动作，增强身体素质。在本学期个别化《身体真有用》主题下孩子们了解自己的身体各部位、体验身体的有用，对各种运动产生了浓厚的兴趣。其中投掷运动游戏是孩子们在日常生活中经常接触而且十分喜爱的，在投掷过程中幼儿的手臂、手腕、膝盖和脚腕也得到很好的锻炼，因此我们就孩子们的发展水平和幼儿园游戏现状将常见的投掷运动进行分类，并利用身边随手可取的材料进行锻炼，与幼儿一起创意发展运动基本动作。
1
向前投掷
（一）游戏名称《炸碉堡》
材料准备和玩法：彩球若干。
将起点和终点之间的距离设为5米，幼儿分组比赛，幼儿在起点处准备，投掷时一只脚在前，一只脚在后，微微转动上身，手臂发力，能将球扔过终点的幼儿则获胜。
先把五彩球合体聚集能量吧！
准备把球扔过碉堡！预备！
发射！
扔进了敌人的碉堡，太好啦！
（二）游戏名称《勇往直前》
材料准备和玩法：布飞盘
所有幼儿分组站在起点线后面，将布飞盘扔的比较远的幼儿则获胜。
手腕朝里才能更好的发力哦！
蓝天下的彩带美极了！
除此以外小朋友也可以玩一下纸飞机哦，跳起来用力撒出去可以让飞机飞得很远。
给飞机头部哈气好像可以飞得远哦！
朝着太阳的方向，飞吧！
（三）游戏名称《眼明手准》
游戏材料：皮球若干
2名幼儿间隔1米远距离面对面站立，其中1个幼儿将手里的皮球抛给对面的幼儿，接住的幼儿得1分，两人轮流抛球、接球，准确接住球次数较多的幼儿则获胜。
看谁能接得准吧，准备好了！
一定要眼明手快哦。
（四）游戏名称《趣味保龄球》
游戏材料：篮球、装满水的瓶子若干
将装满水的塑料瓶有序排列，幼儿分2组站在起点处，与阵列距离5米左右，幼儿俯身将手中篮球沿地面向前滚动扔出， 能将水瓶阵撞倒数量较多的幼儿则获胜。
把五颜六色的颜料瓶摆成矩阵
幼儿游戏名字？
1.游戏名字《小猪冲关》
游戏规则：一、幼儿低头两手推滚小猪（小篮球）平行线走。 二、幼儿顺着“S”形的线低头两手推滚小猪（小篮球）前行。三、幼儿推滚小猪（小篮球）滚过高低杠。标准：幼儿在地滚球的全过程中两手不能离去小猪（小篮球）。
2.游戏的名字《蚂蚁搬豆》
游戏规则：老师介绍手机游戏的游戏玩法将幼儿分为两支球队，每两个人一个工作组，立在同一条起始点网上，两个小孩用背夹上球学一学螃蟹走路，以吹哨声为标准，抵达终点站后原路返回，交到下一组小孩子，先后开展，最开始进行一轮的一队获得胜利，中途足球掉下去，宜放回人体原点砥砺前行。
3.游戏的名字《城门城门几丈高》
游戏规则：幼儿排成圆形，手牵手，两个小孩做大门，幼儿边走边念童谣"大门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大砍刀，走入大门套一套，询问你吃橘子吃苹果"童谣完毕大门落下来，被关进大门里的人挑选吃哪种水果，挑选谁就立在谁背后。（做大门的两位幼儿提早商议好自身是哪种水果）
4.游戏的名字《绿灯跑跑》
游戏规则：幼儿手牵手排成一个圆形，两位幼儿在圈外人，一个作为追的人，手上拿着信号灯的幼儿当被追者，开始游戏后那信号灯的幼儿即将被追赶时，为了更好地保护自己能够 将手里的信号灯给圈上的一名幼儿，这名幼儿拿着信号灯再次跑，手机游戏不断开展，被追赶时手机游戏变换人物角色开展。
5.游戏名字《切西瓜》
游戏规则：绝大多数幼儿排成一个大圆形（做"西瓜"）一位幼儿做"切西瓜"边念童谣边绕着圆形走，并做"切西瓜"的姿势，念到最终一个字是,将身旁俩位幼儿拉着的手割开，随后立在被割开的部位，被割开的两位幼儿则务必马上超不一样方位跑一圈，再返回原点，先抵达原汁原味位的即是再度手机游戏的"切瓜人"。
幼儿游戏与幼儿园游戏的区别？
幼儿园游戏和儿童游戏性质的异同点就是相同点，都是通过游戏让自己感受到了快乐，感受到了游戏的乐趣，让自己的生活更加的美好，不相同的点就是幼儿园的游戏是非常的小孩，适合的是非常的简单的，而且从游戏中可以学到一些知识，然后儿童游戏的主要是消遣时间用的
小班安全标志知多少健康教案含游戏？
活动目标：
1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。
2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。
3、通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。
4、认识几种常见的安全标志，直到他们所代表的意义。
5、了解一些危险的地方不能去，一些危险的事情不能做。
活动准备：
1、交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事，并配有关的安全标志。
2、事先让幼儿收集有关的安全标志。
3、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。
活动过程：
一、寻找安全标志：
1、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?
2、提出问题，请幼儿思考：
⑴为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用?
⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思?
⑶请幼儿继续观看安全标志挂图，寻找有关的安全标志。 二、讨论安全标志：
1、幼儿尝试从挂图上找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思?
2、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?(.来源屈.老师教案网)小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行?为什么?
3、议一议没有安全标志的危害：
(1)想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。
(2)总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。
4、游戏：看谁找的准--教师说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。
三、设计安全标志：
1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。
2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。
几岁幼儿认识常见的安全标志，能遵守安全规则？
4~5岁
1.知道在公共场合不远离成人的视线单独活动;
2.认识常见的安全标志，能遵守安全规则;
3.运动时能主动躲避危险;
4.知道简单的求助方式。
5~6岁
1.未经大人允许不给陌生人开门;
2.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则;
3.运动时能注意安全，不给他人造成危险;
4.知道一些基本的防灾知识。
幼儿游戏捕鱼游戏规则？
幼儿分为两组一组扮演鱼一组扮演捕鱼人一起说儿歌小鱼小鱼游游游来游去真快乐，听口令说到捕鱼人来了，小鱼四散逃，捕鱼人捉鱼，最终以捉到鱼多人捕鱼人获胜！