《小学生优秀作文1000篇》读后感？
这本书让我知识增加，作文也好了许多。 在这一本书中，让我最难忘的是看，我第一次知道原来一个小小的看字，可以写成一大篇文章，这让我十分惊讶，而看有许多种，有盯、瞄、瞧等等之类。而且句子非常优美，比如有一句；哦，多少次了，每当我向前眺望，种觉得满目葱翠，心里宛如注进了一泓碧水，可舒畅了。在这一句里作者用了比喻的手法描写了看，让句子的字变多了许多，还有一句，也是运用了比喻的手法：她的一双眼睛像黑洞洞的枪口一样，紧紧的盯着我。还有一句，不是运用比喻而是运用成语，把句子变得更加具体优美：入夜，我们站在宾馆的露台上，沐浴着这深山的芳香。这句也是运用成语；小朋友长时间仰望着天空，和平鸽迎着阳光在天空中自由的飞翔，五颜六色的气球系着红色的飘带，冉冉升腾，将蓝天打扮得绚丽多彩。气球越飞越高、越飞越远像夜晚天空的星星，大家依然仰望着，真想一眼望穿那无边的天空…… 这一本书让我知道了，原来一个小小的字，可以扩大成一连串的字，甚至变成一篇文章。
绿野仙踪读后感？
绿野仙踪读后感50字（一）这个月，老师让我们共同读一本书是【绿野仙踪】，我读了后，大有启发我以后要学习多萝西顽强的拼搏，勇敢的尝试，不怕失败。绿野仙踪读后感50字（二）我喜欢绿野仙踪这本书，他让我对生活充满了幻想，给我带来了快乐和勇气。我喜欢这本书！绿野仙踪读后感50字（三）读了绿野仙踪这本书以后，从不认识到成为好朋友，我体会到朋友之间的珍贵，我们同学之间也应该像他们那样，互相帮助，互相团结，互相友好，共同前进，最后实现自己的愿望!绿野仙踪读后感50字（四）通过这本书我觉得多萝茜是个善良又勇敢的女孩子，她在路上交了许多朋友，不怕困难，互相帮助，最后终于实现了自己的愿望，我以后在生活上像多萝茜学习，遇到苦难想办法解决，学习上不会的多问老师多问同学，在学习上更上一层楼。
绿野仙踪每章读后感？
我读了《绿野仙踪》这本书主要讲了主人公小女孩多罗茜和她的小狗托托、想要得到智慧的稻草人、特别盼望得到一颗心的铁皮人和超级胆小而想要胆量的一只狮子，他们各自都有一个愿望，而他们的愿望只有翡翠城里的奥芝才能帮他们实现，他们终于克服了重重困难才到达了翡翠城，于是，一段令人不可思议的奇异旅程开始啦。 读完这本书，我的心情特别舒畅。因为所有的人都实现了自己的梦想：稻草人得到了它一直想要的聪明的头脑；铁皮人得到了它盼望已久的一颗心；胆小狮得到了胆量；多罗茜和她的小狗托托回到了她的家乡堪萨斯州。 读了《绿野仙踪》后，我体会到朋友是很珍贵的。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子，从不相识到朋友，然后一同共度难关，互相帮助，结果实现了他们的心愿。我们同学就是朋友，我们应该互相帮助。朋友很珍贵、很重要，我们要珍惜他，让友谊的花朵永远盛开。 从中我还明白了一个道理：人必须朝着自己既定的目标向前驶去，在前进的道路上勇往直前、不畏艰险勇于拼搏，最终实现理想的港湾。达到每一个目标，是必须付出艰苦劳动的，要不怕困难，带着一颗善良的心，与同伴团结友爱、互相帮助，那么，你心中所想的美好的一天一定会到来。在这本书中，多萝西和她的朋友为了实现愿望，不怕困难，互相帮助，打倒敌人，朋友们先后实现了自己的愿望，多萝西最后在南方好女巫格林达的帮助下，也回到了家乡德克萨斯，结束了这漫长的旅程。我以后在生活上、学习上都要向多萝西学习，在生活中遇到困难想办法去解决它。在学习中不懂的多问老师，多问同学，让知识更丰富。
小学生优秀作用？
可以激励其他小学生进步，起带头模范作用，
小学生优秀表现？
各个方面都是表率作用，学习成绩优异，德智体美劳全面发展
读后感500字？
暑假期间，我读了一本由莱曼·弗兰克·鲍姆编写的童话书《绿野仙踪》，这本书把我带进了童话王国，使我感受到了纯真的梦幻。书中的故事也使我有了很大的改变，我变得比以前更敢、更自信了。
《绿野仙踪》以虚构的奥兹国为背景，讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方，好心的女巫指点她到翡翠城去找奥兹国大术士帮忙送她回家。路上，她先后遇到了稻草人-----他需要一副脑子；铁皮樵夫-----他需要一颗心；胆小狮子-----他需要胆量。他们结伴而行，互相鼓励、互相帮助，克服了一个又一个困难，终于来到了翡翠城。由于他们的出色的表现，大术士帮助他们实现各自的愿望，稻草人得到了一副脑子；铁皮樵夫得到了一颗心；胆小狮子得到了胆量，多萝茜也如愿，带着小狗托托回到了家乡，回到了亲人身边.
在读书的过程中，多萝茜占据了我的思想，多萝茜似乎就是我好朋友，我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志，让我感到自己很渺小，为自己的懦弱而很不好意思。因为以前，我一看见狗就害怕。有时我会问自己：“如果我是多萝茜，我会不会像多萝茜一样勇敢地克服重重困难、并帮助其他人呢？”看完这部童话后，我决心像多萝茜一样鼓足勇气，用不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难，克服学习上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑战自我，我相信我一定能做到！
我喜欢《绿野仙踪》，它让我有了好朋友---多萝茜；我喜欢《绿野仙踪》，它给我带来快乐；我喜欢《绿野仙踪》，它给我带来勇气；我喜欢《绿野仙踪》！
绿野仙踪小学生适合哪个版本？
《绿野仙踪》如果是小学一—三年级的，适合阅读带拼音版本的，毕竟这个时候小学生的识字量不足，很多字他们都不认识，用拼音版本的，不仅能培养他们独立阅读习惯，而且能锻炼拼音的拼读能力。
等到了三年级以上，就可以阅读非拼音版本的了，里面带些彩色插画的那种。增加他们的阅读兴趣。
优秀男孩读后感？
这个男孩为什么优秀，他优秀在哪里，身上有什么最让人欣赏的地方，那我们如何向他们一样，我们应该向他们学习
小学生优秀书籍推荐？
小学生必读经典四十本书
1、《十万个为什么》
2、《中国童声》
3、《没有画的画册》
4、《汤姆历险记》
5、《三毛流浪记》
6、《麦兜·微小小说》
7、《爸爸的画》
8、《绝对小孩》
9、《夏洛的网》
10、《月亮忘记了》
11、《夜莺月玫瑰》
12、《傻瓜城的故事及其他》
13、《撒哈拉的沙漠》
14、《P历节气》
15、《安房直子幻想小说系列》
16、《上下五千年》
17、《男孩的冒险书》
18、《视觉之旅》
19、《向着明亮那方》
20、《中国最美的100个地方》
21、《圣诞袜里的意外》
22、《谁是蝙蝠侠》
23、《复制瞌睡羊》
24、《魔法大错乱》
25、《卡通大师迪斯尼》
26、《从漫画里跳出来的男孩》
27、《遇上一个梦中情人》
28、《家教情人梦》
29、《失眠的驴子》
30、《茶花女之恋》
31、《少年朱元璋》
32、《纺纱女》
33、《好命女王》
34、《电脑大王比尔盖茨》
35、《建筑世匠贝聿铭》
36、《经营之神王永庆》
37、《遇到一只送子鸟》
38、《空中飞人乔丹》
39、《卤蛋超人》
40、《最厉害的人》
优秀小学生推荐词？
该学生善于处理人际关系，对，工作认真，有领导负责组织管理能力，学习目的明确，学习能力强，成绩优异，劳动态度端正，多次被评为三好学生，曾经也一次被评为区三好，相信她以后会做的更好。
该生是一个性情温和，言语不多，但待人诚恳，礼貌，懂事女孩儿，作风踏实，品学兼优，热爱班级，爱同学，勤奋好学，与同学探讨问题，思维敏捷，成绩进步很快，对待班级工作总是默默无闻，一丝不苟，是同学们的好朋友，是老师的好孩子。