环境存在的问题？
中国大气环境面临的形势非常严峻，大气污染物排放总量居高不下。中国二氧化硫年排放量高达1857万吨，烟尘1159万吨，工业粉尘1175万吨，大气污染仍然十分严重。中国大多数城市的大气环境质量超过中国规定的标准。中国47个重点城市中，约70%以上的城市大气环境质量达不到中国规定的二级标准；参加环境统计的338个城市中，137个城市空气环境质量超过中国三级标准，占统计城市的40%，属于严重污染型城市。大气污染是中国第一大环境污染问题。
问题导向方面存在的问题？
存在问题一，问题导向意识树的不牢固，主要表现在谋划工作、落实工作中没有带着问题意识和眼光去思考，对可能存在的问题和风险缺少预判、评估和防范。
存在问题二，问题查纠不够及时，主要表现在日常检查督导过程中，看问题不深不细，有时候图形式走过场，只看到表面问题，看不到深层次根源。
存在问题三，问题整改不彻底，主要表现在对待存在的问题重视不够，有的听之任之，有的整改时做做表面功夫，没有达到根治问题、防范未然的目的。
农村留守儿童教育问题家长的职责？
一、农村留守儿童家庭教育现状
农村留守儿童是指父母一方或者双方离开农村去城市打工，自己则留在农村与父母一方或者上辈亲人甚至父母的亲戚、朋友一起生活的孩子。留守儿童产生于上世纪80年代初，随着我国经济的飞速发展，城市化进程进一步加快，农村产业结构也随之调整，农民工队伍越来越庞大，他们用辛勤的劳动获得家庭的收入，为中国经济的腾飞做出了巨大的贡献。然而，由于种种条件的限制，他们无法将自己的孩子带到城市一起生活，只能将他们交给祖父辈或者亲戚朋友照看，这些本应该在父母的关怀下成长的孩子，成为了一个特殊的弱势群体――农村留守儿童。
家庭教育是指在家庭生活中，由家长对子女实施的教育。它是学校教育和社会教育的基础，与学校教育以及社会教育比较起来，具有早期性、日常性和感染性等特点。在家庭教育中，父母是最关键的角色。然而，父母在离开家庭，远赴城市打工之后，如果忽略了自己作为家庭主体角色的责任，只顾赚钱养家，让孩子跟随祖父辈或者亲朋好友生活，对于正处在生理和心理发育、人生观和世界观形成的关键时期的孩子来说，如果教育不到位，很容易在产生心理方面的问题。
根据权威调查，中国农村的留守儿童数量超过了5800万人，57.2%留守儿童是父母一方外出，42.8%是父母同时外出。大多数留守儿童被托付给爷爷奶奶，外公外婆抚养，但是这些监护人由于年老力衰或者家教意识较为薄弱，并没有真正承担起作为监护人的责任，往往只重视孩子的生活，而不重视对孩子的教育。另外有些家长因为对长期在外，没有好好照顾孩子的生活而感到歉疚，便采用物质补偿的方法，给孩子较多的零花钱，让孩子养成大手大脚花钱的习惯。父母的这些做法，忽视了与孩子进行心灵和亲情沟通，不利于孩子形成良好的人生观。
总体而言，农村留守儿童的教育存在着非常多的问题，这个问题已经严重影响到孩子的健康成长，也成为了一个不容忽视的社会问题。留守儿童面临的首先是生活艰难，很多出现了中途辍学的情形，相当一部分难以完成九年义务教育；然后就是缺乏抚慰，情感需求得不到满足，身心健康令人担忧；另外，监护人的素质不高，难以实施良好的家庭教育。这些孩子由于亲情的缺失，不同程度地存在着内心封闭、自卑懦弱、行为孤僻、嫉妒和逆反等心理问题。
二、留守儿童家庭教育中存在的问题分析
从目前的情况来看，农村留守儿童的家庭教育问题已经不单单只是一个教育问题，而是演变成为了一个社会问题，引起了社会各界的高度重视。做好留守儿童的家庭教育，让他们健康快乐地成长，已经成为很多专家和学者研究的课题。做好留守儿童的家庭教育，需要多管齐下，从各个方面来对留守儿童进行教育和关爱。其中，最关键的问题是提高父母的思想认识。外出打工的农民工，一般是将留守儿童委托给自己的父母或者兄弟姐妹照看，出于血浓于水的亲情，这些监护人也都很愿意监护好留守儿童。但是，由于自身素质不高以及其他各种原因，在实际监护过程中，监护人只是照顾好了这些留守儿童的生活，却不注重对留守儿童的教育。归纳起来，留守儿童的家庭教育问题主要表现在以下几个方面：
（一）教育时间严重不足
据统计，在留守儿童家庭中，32.9%的家长每天会和孩子联系一次，39.8%的家长每周会和孩子联系一次，21%的家长每个月才会和孩子联系一次，4.9%的家长每年才会和孩子联系一次，1.3%的家长甚至没有和孩子联系过。由于长期远离父母，与父母直接接触时间极少，让留守儿童的教育严重不足，监护人只注重孩子的衣食住行问题，而很少考虑对孩子的教育。
（二）教育方法不当
父母远离孩子，如何对孩子进行教育和管理，这是很多农民工父母面临的问题。很多农民工父母都是选择以金钱和物质来作为奖励措施，以体罚作为惩罚措施。他们以成绩好坏来作为判断标准，如果成绩好，则会奖励孩子金钱和物质，成绩坏就会对孩子进行打骂。监护人由于文化水平和自身素质的不高，往往就会听从留守儿童父母的这种嘱咐，这种简单粗暴的方式，对孩子的心理健康十分不利。
（三）教育理念偏差
很多外出打工的农民工父母认为，只要孩子身体好、学习好就行，忽视对孩子品德的培养和心理健康的教育。他们在孩子的成绩上，只是关注孩子的考试分数，而不注重对孩子智力的开发和创造力的培养。在对孩子的教育方面，他们认为自身素质不高和能力水平有限，不能够教育好孩子，认为只要把孩子交给学校就可以了，这种做法实际上是没有尽到自己应该要尽的教育责任。
三、解决农村留守儿童家庭教育问题的对策
（一）家庭方面
1.慎重选择。农民工要慎重选择外出打工，要把孩子放在比金钱更加重要的位置。如果在农村的收入确实无法供养这个家庭的话，可以让夫妻一方中文化水平较高的一方留在家里照看孩子。而且，最好是母亲留在家里，因为女性心思细密，而且有耐心，孩子更加愿意和母亲交流。如果夫妻双方都不得不外出打工，那么，尽量将小孩带到打工所在地接受教育。
2.定期进行沟通和交流。离开农村外出打工的农民工父母，一定要及时和全面了解子女的情况。第一，要利用各种渠道，比如书信、电话甚至网络，定期与孩子进行交流和沟通，而且交流要频繁一点，要对孩子倾注更多的关爱；第二，要向老师和临时监护人多了解孩子的学习方面的情况和生活方面的情况，了解孩子的方方面面。通过这些行动，能够让孩子感受到父母的关爱和家庭的温暖。
3.完善家庭教育。留守儿童的临时监护人要改变自己的思想观念和教育观念，多学习对孩子的教育方法和教育策略，要在孩子不在身边的情况下，扮演一个家庭教育者的角色。更多的关注孩子的教育，改进自己的教育方式，让孩子形成良好的学习和生活习惯。
（二）学校方面
1.实行留守学生的普查登记。新学期开始的时候，各中小学校都应该统计学生父母外出情况和家庭成员情况，建立“留守儿童档案”。这份“留守儿童档案”必须及时记录留守儿童的个人情况、监护人情况和临时监护人情况。通过这份档案，学校可以准确掌握留守儿童的个人信息，从而有针对性地开展对留守儿童的教育。
2.充分发挥学校的作用。在中小学中建立一个教职员工帮扶留守学生的制度，形成教师定期家访、与留守学生谈心的一套规章制度。同时，定期开展一些帮扶教职员工、临时监护人和留守儿童的会议和活动，让孩子感受到家庭和学校的温暖，不让他们产生孤独感。另外，教师还要多和留守儿童的父母进行交流，及时向家长反映学生的情况，加强学校、家长和孩子三者之间的联系。
3.开展心理咨询。现在心理咨询站已经逐步在农村各个学校扎根，而学校也要更加重视心理健康这门课程。班主任平时要多关注留守学生，及时发现孩子的心理问题，并且与心理咨询教师进行一些交流，帮助学生排除他们心理上存在的问题，帮助学生养成健康、积极向上的心态。
（三）政府方面
1.明确部门职责。留守儿童在性格、人生观方面还处在未定型的关键时期，受外界影响较大。对学校周围的游戏室、歌舞厅和网吧等场所，政府要加强监管和整治，严厉打击将毒品、黄色刊物和电影带入校园的行为。同时，政府应该要组织专门人员，在学校周围进行巡视，发现情况，及时处理。
2.落实留守学生管理的领导责任。各级党委和政府必须将留守儿童的问题提到重要的位置，要保证每个留守学生都能够得到社会的支持和关爱。政府要和学校以及村组干部一起，统计留守学生情况，建立村组干部对留守儿童的教育和管理的责任制，同时，要多方筹集资金，资助贫困的留守儿童，让他们拥有平等接受教育的权利。
3.加大对农村教育的投入。目前，农村教育的基础设施还是相当薄弱，师资力量也不够强大，政府应该要通过各种途径，改善农村教育基础设施条件，加强农村教育的师资力量，让留守儿童得到更好的教育。
4.形成全社会参与的机制。政府要发动社会各界人士，对留守儿童进行帮助。可以聘请一些老教师、老党员、老干部、老战士来当孩子们的义务辅导员，经常与孩子进行交流，引导孩子树立正确的人生观和行为准则。
光盘行动存在的问题？
餐饮行业提倡粮食节约，实行光盘行动是好事，但也存在了很多问题 。
近日到某单位食堂就餐，吃完后放餐具时，工作人员告知我盘中剩有蒜苔，要么端回去吃完，要么拍照。当时还问工作人员，这么点不算剩吧？我确认再三，工作人员执意让我吃完或者拍照。最后为不影响餐厅就餐秩序，我配合拍了照片。我想知道食堂是否有相关规定，究竟剩多少饭是属于剩饭？汤多少毫升？或者饭多少克？还是盘中的饭要吃的干干净净才行？
这也是存在的问题。
户外营销存在的问题？
1.定位非常模糊缺乏创新
为什么红牛、汇源、娃哈哈、王老吉能在可口可乐和百事可乐的统治中而茁壮成长？为什么小肥羊、海底捞、真功夫能在麦当劳和肯德基等餐饮连锁巨头的包围中崛起？为什么苹果能在IBM、HP、戴尔等IT巨丛中一枝独秀？为什么凡客服饰能超过传统服装大鳄？……因为他们都有一套精准而又独一无二的定位体系，通过创新成为某领域的第一，深深扎根于目标受众的心智中。
目前，户外行业的同质化竞争现象很严重，无论是概念、品牌口号、产品设计、还是营销策略都非常相似，谁都大谈泛户外概念、谁都想做服装鞋背包三大件、谁都赞助专业队伍和赛事、谁都请专业人士代言、谁都开微博搞营销……相互间的差异非常微小，消费者很难形成独特印象，更不用说忠诚度。
企业营销最基本也是最重要的工作就是找准定位：定位你的品牌形象、定位你的受众人群、定位你的独特优势、定位你的营销方式。如果定位模糊，企业是很难在目标受众人群的心智中建立起深刻的印象，也就无法确定长期的优势。
当下，户外行业各门类的品牌加起来有数百成千个，任何一个品牌都很难在所有领域取得领先地位，最好的营销策略就是通过精准定位营销方式，先建立局部领先再逐渐扩大优势范围。
2.不会创造传播的好种子
为什么周立波总受关注？为什么韩寒现象长盛不衰？为什么有些人的微博有那么多人关注和转发？为什么黄金搭档还在旺销？
任何企业都希望持续得到社会、媒体和用户的关注，为此不惜花费相当大的财力和物力，但最后的效果并不好，有些企业甚至尝试了很多方式都不如意，于是对营销灰心丧气、无所适从。
为何会造成这种情况？只有好种子可能结出好果实，但很多企业不会创造传播的好种子。虽然碎片化时代已经到来、社会化媒体作用更趋重要，但很多户外企业的营销思路还是停留在过去、营销方式单一刻板：发新闻正面传播动态、用广告位推广、赞助专业队伍一起爬爬山、请代言人做做秀……根本不能形成关注、互动、热议和传播。好的营销工作应该是能持续性地制造好种子，好种子的标准就是能引起关注、热议、传播，所以营销人员需要经常关注社会热点和舆论风向，通过提前预判和巧妙结合制造出独一无二的种子，既可借势造势也能独立成势。
3.有传播种子而不会借势造势
为什么经销商不代理我的品牌？为什么我们的主题活动没有多少人参与？为什么我们请名人代言却不受关注？为什么我们的很多优点别人都不知道？为什么消费者宁可花大价钱买质量一般的产品也不买我这性价比高的产品？……因为你没有把很多“好种子”传播出去、形成独一无二的优势。
俗话说：三分做事七分造势，有势必有利。市场如江湖，人人都想成为江湖中的一大派。企业要取得大发展，既要精于管理、更要善于造势，既要持续地制造传播的好种子，更要将这些好种子传播开来，吸引广泛的互动、势议和传播，使之成势。
4.认识误区：公关就是媒体发稿/微博营销就是请人转发/广告就是要砸钱
公关就是让媒体发发稿吗？广告就是要砸钱吗？微博营销就是请人转发一下吗？
营销工作具体要解决四个基本问题：对谁说？怎么说？说什么？何时说？
“公关+广告+活动”三位一体，如果企业能够将其有效整合，必将促进自身取得大发展。
公关是别人说、广告是自己说、活动能带来互动。公关作用很大，不是简单地让媒体发发稿，公关可以制造热点话题、可以开展事件营销、可以进行舆论引导;广告不是砸钱，广告是一种声明、是一种告知、是一种强势造势，广告可以提升消费者关注、可以强化产业链影响力、可以进行品牌招商;活动带来互动、活动可以造势、活动可以形成话题吸引关注和传播。所以我们会发现：每个行业的领导品牌总是能将“公关+广告+活动”三者有机整合，持续保持自己在产业链和消费市场中的强大影响力。
学校安全存在的问题？
第一学学校家长的安全意识不够，学生的安全生巾经常放松，学校教师以及家长都相对注意学生的德智发展，对安全教育的认识不够充分，不够充分教育形式化，严重不能引起学生的重视，学校的安全教育宣传并未建立完善制度，安全教育的新化的语言严重，大多数安全教育只停留在理论阶段，不重视实践的重要性，
中外教育存在的问题？
中国教育存在的问题的话，就是大学教育比较快送，但是基础教育中华是非常严格的 。
国外的教育的话是小时候过于宽松，到了大学则是非常严格
历史自觉存在的问题？
党史学习的总要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。因此，学习党史，就是要坚信党的领导，自觉听党话、跟党走，坚定地把党领导的事业推向前进。关键是要体现在实际行动上，就是要把党史学习成果转化为干实事、多干事、干成事的动力。那么，在学习过程中还要通过检查自身存在的不足与差距，为下一步的整改落实与自我提升做好准备。
对照党史学习教育的目标要求，查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉方面还存在的差距和不足，同时查找自身在弘扬优良传统、加强党性锤炼方面还存在的差距和不足，总体上可以从“学思践悟”几个方面去思考与查找自身问题。下面提供一些思考的路径，以供参考，然后结合自己实际状况拟出自己的差距和不足。
在坚定理想信念方面的差距和不足
一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎片化现象，而在深入学、系统学、全面学方面还做得不够。还容易满足于听报告、听讲座、看辅导，而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。
二是在入脑入心、深入骨髓上还有存在差距与不足。由于学习不深入、不系统，浮于表面，以致对党史知识、党史事件以及理想信念等重大问题还认识不深刻、理解不透彻，也就还不能完全做到入脑入心、深入骨髓。
三是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距与不足。对于理想信念的重要性，虽然有着较好的认识与理解，但对于如何去做到理想信念坚定，如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念，自己应该怎么去做，还不够有明晰的思路，缺乏思考与认知。
四是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多，而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究，如何去撸起袖子加油干，还缺乏主动出击的自觉性，也缺乏创新意识和工匠精神。有时候还有急躁心理，不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。
在增强历史自觉方面的差距和不足
所谓增强历史自觉，就是要通过对历史特别是党史的学习认识和把握，能够和善于从历史规律中把握发展大势、担当历史使命，善于用历史的眼光、从历史的角度去认识问题、研究问题、解决问题，能够以高度的历史自觉去承担历史使命。
一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。在历史学习中，由于学习不系统、认识不深入，往往满足于一知半解，以致对历史规律认识不足，在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于“历史是最好的老师”的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧，把历史智慧落实到工作中去，还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升。
二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律，善于把握历史大势，这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足，就是学习历史后，更多的是熟悉历史、认识历史，而很少进一步去体悟历史。由于“悟”的不够，也就很难与深层次的把握，也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代，更是要把握好历史大势，抓住和用好历史机遇，为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。
三是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人，每个人都会有自身的不足，关键是要发现不足、承认不足，然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历史担当。如果连自我问题都不敢面对，那就谈不上历史担当。因此，一定要以“自我革命”的精神，去认识自身的存在的差距与不足，从而坚决加以改进，切实提高自己。
在弘扬优良传统方面的差距和不足
一是对于党的优良传统学得不深入、不扎实、不系统、不全面。在党史学习过程中，往往满足于学过了，经常停留在看过了书、听过了讲座，而没有去系统学、拓展学、深入学，从而导致对于党的优良传统和作风说起来都看过、学过，而事实上对其知之不多、不全、不深，特别对于党的历史上各个历史时期形成的精神谱系，还没有完整、全面、系统、深入地去熟悉与把握。有时甚至有走过场、得过且过、敷衍塞责、蜻蜓点水等不正确的思想与做法。这些差距与不足必须在今后的学习过程中加以改进，争取有一个大的提升。
二是对于党的优良传统思之不多、思之不够、思而不深、思而不透。虽然懂得学与思是相互促进、相互统一的关系这一道理，也知道“学而不思则罔，思而不学则殆”的古训，可由于思想懒惰、认识不到位，从而对于学过的内容往往会搁置一边，而没有去认真思考其中所蕴含的道理，以及应该如何去承担的责任。
三是对于党的优良传统行之不够、行之不力、行而无方、行而无果。由于对“党史营养剂”的重要性认识不足，以致对于如何从优良的革命传统、优良的革命作风中汲取力量和智慧，并把这种力量和智慧运用到实际工作中去，还存在行动迟缓、行动不力、践行不到位等问题，往往造成说与做脱节、学与行脱节。
四是对于党的优良传统缺乏悟的意识、悟的自觉、悟的成效。在弘扬优良传统和作风中形成的良好做法、独特方法，需要在总结思考中去深入领悟，从而凝结为可以推广的好经验。然而，由于缺乏“悟”的意识与“悟”的自觉，而是习惯于老经验、老办法，缺乏创新意识与改革办法，以致不能用新办法、新经验去做出新成绩、取得新成效。学思践悟是一个统一的整体，必须在“学思践”的基础上，去多领悟、多思考、深思考，从而在“悟”的过程中获取新经验、新办法，推进新进步！
加强党性锤炼方面还存在的差距和不足
一是学习不系统、思考不深入。加强党性锤炼方面，关键是要注重提升党性修养，而这就需要通过学习去获取理论素养、政治素养、道德素养、业务素养等。而学习需要系统、全面、深入，而存在的差距与不足往往就在这些方面做得不合要求，往往是学习碎片化，思考浅表化。
二是自觉性不强、主动性不足、持续性不够。在加强党性锤炼方面，往往等待统一安排、统一活动，而缺乏自觉性和主动性。党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。因此，必须加强自觉性与主动性，努力克服短板、差距与不足。
三是创新意识不强、操作方法不多。在加强党性锤炼方面，更多的是沿用传统思维、传统方法，缺乏创新的意识与创新的思路，缺少新办法、新成效。
四是践行不够、落实不力。加强党性锤炼，最重要的还是要通过实践去提升自己的素养与能力。而往往就在践行与落实上存在差距与不足，这是需要通过实践养成去加强党性素养的锤
荷兰农业存在的问题？
荷兰的农业生产非常粗放。 因为是集体农庄,农民的生产积极性并不高,为了完成上面派下的任务,堆高产量,他们土地不休耕,肥料不要钱似的一直往地里撒,农机也因为长时间工作缺乏保养报废率很高。
这样不仅导致生产成本增加,种出来的很多小麦也是口感粗粝,，无法使用。
赵州桥景区存在的问题？
在赵州桥景区运营过程中，可能存在一些问题：
1. 保护和管理问题：随着游客数量的增加，赵州桥景区的保护和管理工作可能面临挑战。例如，对于古桥的日常维护、防火、防盗等方面可能存在不足，影响了古桥的长期保存。
2. 游客安全问题：在游客流量较大的情况下，景区可能存在一定的安全隐患，如拥挤、摔倒、踩踏等。加强景区安全管理，如设置警示标识、安全提示、疏导人流等，有助于确保游客的安全。
3. 旅游设施不足：部分游客可能会对景区的旅游设施（如停车场、休息区、厕所等）提出不满。加强旅游设施建设，提高游客的游览体验，有助于提高景区的整体服务水平。
4. 导游服务质量参差不齐：部分导游可能无法充分讲解赵州桥的历史和文化价值，影响游客的游览体验。提高导游的专业素质，提供更优质的导游服务，有助于提升游客的满意度。
5. 旅游产品单一：景区可能在提供多样化旅游产品方面存在不足，如增加一些与赵州桥历史文化相关的互动体验项目、展览等，以丰富游客的游览体验。
6. 环境保护意识薄弱：在景区运营过程中，可能存在一定程度的环境污染和资源浪费问题。加强环境保护意识，推广绿色旅游，有助于提升赵州桥景区的可持续发展水平。
要解决这些问题，有关部门和景区应加强管理和监督，提升服务质量，确保游客的游览体验和古桥的保护。同时，鼓励游客和社会各界参与到景区的保护和发展工作中，共同营造一个和谐、美好的旅游环境。