商品过度包装现象？
一、过度包装大量浪费社会资源，因为包装本身不具有使用价值。
二、减少包装浪费的最好办法是立法：一件商品的包装采购价格不得超出被包装商品采购价格的多少，例如二者的比例我们定为1;5。超出这个比例按照查获的商品数量零售价的10倍收取生产厂家的社会资源浪费税，5倍收取销售商家的社会资源浪费税（商家进货时要求厂家提供技监局核准的“商品包装准核证书”。不过由此会产生新的腐败，但是治理腐败是另一个话题了）。
过度依赖父母的现象英语作文？
首先用英文写过度依赖父母的现象有哪些。其次，用英文写过度依赖父母的现象，以及对应的问题。最后用英文对过度依赖父母的现象进行总结，并提出改进措施的意见。
商品存在过度包装现象的原因？
快递包装的目的是保护需快递的物品的安全，过度包装就是认为普通的包装不能保护物品；究其原因就是目前国内快递行业操作不当造成的，野蛮装卸，野蛮搬运情况普遍存在。由于是普遍现象，我们无从选择可靠的快递公司，只能够增加包装，保护物品！
想解决这个问题，就是要规范快递行业的这种现象；从另一个侧面也可以看出，我们的快递行业还处在人本主义的阶段，还没有正确的手段干预这种乱象；
辨析1、教育学只研究教育现象2、教育现象就是指学校的教育现象？
再狭义上说教育学研究教育现象，教育现象就是指学校的教育现象是不错的，但在广义上不对。
教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。深入研究的教育问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。教育现象是人类各种教育活动的外在表现形式。有三个规定性： （1）可以感知、可以认识的古今中外已经存在或正存在于现实的存在物； （2）教育实践的表现物，或正从事着的教育实践； （3）以教与学为主体形式的客观存在。教育现象有多种类别，从时间上看有古代教育、近代教育、现代教育等，从横向来看除了学校教育还有家庭教育、社会教育、自我教育、自然形态的教育等。关于人们过度使用手机的现象作文？
现在的手机功能强大，成为我们生活的一员，不光是通讯功能，它还兼具了旅游，气餐、自媒体，直播带货，娱乐，学习，理财等通通可以通过手机来实现，人们不知不觉对它的依赖越来越强，就如同鸦片人员上了瘾。
每天抱着手机，就像拥有了一切，可毕竟它只是一台机器，我们却对它倾注了更多的时间和精力，而忽略了我们对身边的人的关心，自己健康对学习的投入，分散了学习的精力，最终手机成了伤害我们最深的敌人！
直流电机碳刷过度磨损导致现象？
当碳刷磨损比较严重时，启动时的表现为起动无力，通过皮带和皮带轮能够明显看到曲轴转得很慢。磨损非常严重时，可能起动机根本就无法带动曲轴旋转，只有嗡嗡的电流声。
碳刷的作用是将电流输送到转子，让转子旋转起来。虽然说起动机仅仅是在启动时才工作，并且工作的时间也就几秒钟，但因为起动机工作时的电流高达几百安培，并且碳刷是在弹簧的预紧力作用下贴紧转子的，所以启动的瞬间碳刷和转子的接触点会产生电火花
我的电脑屏幕怎么出现锐化过度的现象？
锐化显示器上可以调节的，你先调了试一下如果还是不行的话，换一个正常显示器试一下，也有问题的话就是显卡的问题了显卡问题的话可以恢复出厂或重装驱动有时也可能是视频线（vga）的问题
教育现象举例与解析？
目前教育现象有二，第一：家校焦虑，第二：以成绩为第一考核要素。
比如家长们早早的将焦虑两个字挂在头顶，从孩子出生就担心上幼儿园该怎么选，私立还是公立好，进入幼儿园又担心孩子在幼儿园阶段不学习拼音和十以内加减法怎么能上好小学，小学成绩下滑怎么上初中，初中写的科目一下子增多，孩子们跟不上怎么办，高中考试和高职录取率是5：5，有的地方6：4，考不上高中，孩子是不是一辈子就是工人阶级了。未来的人生是不是就再也无法鲤鱼跃龙门啦。
成绩第一：是眼下应试教育的结果，孩子们想考高分除了个别同学有天赋以外，大部分都是普通孩子，只能靠努力努力再努力，刷题刷题再刷题，而我国迫切的需要高精尖创新型人才，书呆子是不能堪此重任了，所以聪明的家长会帮助孩子更好的提升学习兴趣，进而提升学生自我解决问题，自我验证的能力，不断创新，用头脑开创出自己的未来。
分析教育现象的性质？
永恒性。
教育的社会属性
(1)永恒性。教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。
(2)历史性。在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。不同时期的教育有其不同的历史形态、特征。
(3)教育的继承性。教育的继承性是指不同历史时期的教育都前后相继，后一时期教育是对前一时期教育的继承与发展。
(4)教育的长期性。“十年树木，百年树人”教育的长期性是指无论从一个教育活动的完成，还是一个个体的教育生长，其时间周期都比较长。
(5)相对独立性。教育受一定社会的政治经济等因素的制约，但作为一种培养人的社会活动，教育有其自身的规律，具有相对独立性。此外，教育的相对独立性还表现在特定的教育形态不一定跟其当时的社会形态保持一致，而存在教育超前或滞后的现象。
(6)教育的生产性。教育的生产性是指教育从来就是生产性活动，它跟其他生产活动相比，在对象、过程与结果等方面有自己的特殊性。
(7)教育的民族性。教育的民族性即指教育都是在具体的民族或国家中进行的，无论是在思想还是在制度上，无论是在内容还是在方法手段等方面都有其民族性的特征，特别表现在运用民族语言教学、传授本民族的文化知识等方面。
专门论述教育现象的教育著作是？
专门论述教育现象的著作是《学记》
《学记》是人类历史上最早出现专门论述教育问题 的著作，被称为“教育学的雏形”。
《学记》是中国古代一篇教育论文，是古代中国典章制度专著《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，是中国也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著。