中班丰收的季节教案?
活动目标
1、寻找一两种能体现出秋天这一特征的景象或物体,并说说它的特征;
2、与同伴交流,用一两句简单的话说说你对秋天的感想;
3、感受浓浓的秋天气息,体验寻找秋天的快乐。
4、培养幼儿的环保意识,了解植物对环境的保护作用。
活动准备
教师:一张绿树图片和一张黄落叶图片;
幼儿:主题图画书《丰收的季节》每人一本
活动过程
活动一 图片导入
1、播放图片(图片显示树木葱绿)
提问:你看到了什么?它是什么颜色的?(树,是绿色的)
2、现在老师来变个魔术,播放另一张图片(图片显示树的叶子枯黄,一片片凋落,地上积了厚厚一层落叶)
提问:两张图片上的树叶一样吗? (不一样,第一张图片的树叶是绿色的,第二张图片的树叶是黄色的)
活动二 初步认知秋天
1、提问:树叶在什么季节才会由绿色变成黄色呢? (秋天)
出示字卡“秋天”,齐读词语。
2、说说秋天里除了树叶变黄,掉落,还有什么是在秋天里发生的。引导幼儿结合本地特征,从天气、果实方面观察主题图画书《丰收的季节》,知道秋天里天气转凉,很多水果会成熟,农民都在稻田里收割稻子。
3、出示一些水果成熟,农民收割水稻的图片,加深幼儿对秋天的印象。
活动三 到大自然寻找秋天
1、孩子们,你们想到大自然中寻找秋天吗?跟着老师一起来吧。
组织幼儿以开火车的形式有秩序有礼貌的排好队,到达目的地。
2、近处秋天。
现在,你们来看看我们身边有什么?对,有很多的树,这些树叫松树,还有什么呢?引导幼儿先从上面到地面观察周围环境,再寻找秋天。
很多孩子找到了松叶,松果以及一些野果。引导幼儿从寻找的物品的形状和颜色来观察并说说它的特点。
3、远处秋天。
引导幼儿观察远处的秋天。通过观察发现,不远处有金黄色的稻田,还有农民在收割水稻。
活动四 说秋天
1、说说秋天是什么形状,什么颜色的?
2、说感想。你喜欢秋天吗?最喜欢秋天的什么?
3、秋天那么美,我们要怎么去保护秋天?
4、小结:秋天有金黄色的稻田,有掉落的叶子,还有紫色的葡萄和黑色的野果,秋天有圆形的叶子,也有真针形的松叶,还有星形的枫叶,秋天不管是什么样的颜色和形状,它都是那么的美。
中班丰收的季节教案反思?
一些动起来的活动更受孩子的喜欢,如《运粮忙》的健康活动中,孩子们亲身参与,体会到了丰收运粮的喜悦和辛苦。
一些美术活动也从秋天这一主题出发,孩子们学习了水果的静物写生,画了秋天正在落叶的树,并学习了用水粉画来画秋天的树林,效果相当不错。
《种子食品品尝会》的活动中,孩子们带来了各种各样可以吃的种子,如瓜子、花生、毛豆等等,大家一起分享这些好吃的种子,也在品尝的过程中对种子有了更多的认识。
幼儿园语言《丰收的日子》教案?
活动目标:
1.初步感受音乐所表现的欢快、活泼的情绪,并尝试用动作表现乐曲。
2.激发幼儿参与音乐游戏的兴趣,感受音乐游戏带来的快乐。 活动准备: 装满糖果的玻璃瓶、塑料圈、音乐、猫的胸牌、猫的叫声音乐
丰收的季节好词好句幼儿园?
秋天到处是丰收的景象,充满了果实的浓香,充满了人们欢乐的笑声。
秋收的句子短句唯美
1、秋天,是个果实累累的季节,也是一个丰收的季节。一阵秋风吹过,阵阵的清香把人都沉醉了。
2、枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。
3、那稻谷般黄的是梨,黄得像涂了一层金粉,远远望去,就像一只只葫芦挂在那儿,金灿灿的。
4、秋天到了,秋天到了,山野就是美丽的图画。葡萄挂起紫色的项链,香蕉搭起弯弯的小桥,辣椒铺开红色的地毯,枫叶扇动红红的扇子。
5、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
6、秋姑娘唱着丰收之歌向我们走来了。稻田里机声隆隆,一台台收割机唱着欢歌,正在田里来回穿梭,将沉甸甸的稻穗揽入“怀中”。
7、丰收,使田野更美丽,更壮丽,更欢乐。那雪白的棉花,那金黄的谷穗,那红色的高粱,金黄的玉米,都给人们带来了无限的欢乐。
8、秋天来到了田野,田野的稻子连忙敬礼,谢谢秋天让自己奉献给人们。秋天给田野带来了快乐!秋天心真好!
9、秋天悄悄地,超过光的步骤,并且有丰收的希望和欢乐。水稻成熟。金色稻田的河水饱满充实的大米和轴承,是一年的农民和梦想。
10、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头,棉桃像小树,绽了鸡蛋似的花絮。啊,不是稻田,是黄金的大海;不是棉田,是白银的世界。
11、我喜欢秋风迎面吹来的感觉:秋风带来了凉爽,驱走了夏季的烦热;秋风带来了落叶,带来了萧瑟的季节。
12、稻田闪闪发光的大米像秋风打开金波,绿油油的植物,甚至在闪闪发光的露珠晶莹剔透的鸟类。
13、看打谷场上的农民伯伯,用他们一双双勤劳的手,将棉花小麦大豆玉米,运往祖国的东西南北,让各地的人们知道农村的欢乐。
14、秋天的田野里有金灿灿的稻子,有紫莹莹的茄子,果园里有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨。
15、秋天,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下,真迷人呀!
16、秋天来了,庄稼成熟了。田野里有一片金黄的稻子沉甸甸的弯着腰,一个个晶莹的葡萄像紫色的水晶挂在树上,黄灿灿的高粱堆的像个小山丘。
17、田园也不例外,高粱都垂下它的腰,像要亲吻大地。麦田里,麦穗儿粒粒饱满,金黄金黄的。风一吹,麦浪滚滚,让人心旷神怡。
18、秋天是收获的季节,我不禁想起家里那金黄色的
丰收的季节幼儿园成长手册?
稻田里,一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波,绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。
2、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头,棉桃像小树,绽了鸡蛋似的花絮。啊,不是稻田,是黄金的大海;不是棉田,是白银的世界。
3、秋天,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下,真迷人呀!
4、秋天到了,果园里一片丰收在望的景象,饱满的果实挂满枝头,梯田里是火红的高粱,黄澄澄的玉茭,山坡上是熟透的大红枣,小灯笼似的大柿子,挂满枝头的核桃和板栗。满山满谷,满是成熟粮果的芳香
丰收的季节散文诗幼儿园?
秋天,丰收的季节
秋天,
丰收的季节,
金灿灿的麦子笑弯了腰,
农民伯伯心里乐开了花。
秋天,
丰收的季节,
红红的苹果像害羞似的,
涨红了脸,
真惹人喜爱。
九月,
是葡萄丰收的季节,
五颜六色的葡萄像一颗颗宝贵的珍珠,
显得十分漂亮。
秋天,
是梨子丰收的季节,
黄澄澄的梨子一个个像金色的小葫芦,
幼儿园朗朗教育大丰收教案?
1、体验、感受秋天美好的景色,培养热爱生活的情感。
2、欣赏散文诗中洋溢的欢乐气氛,初步尝试创造性地学习散文诗的仿编。
3、懂得关心爱护老人。
活动准备:
多媒体课件
重难点分析:
重点——感受散文诗中水果娃娃欢迎秋爷爷时的快乐心情,并有感情地学习朗诵散文诗。
难点——初步尝试仿编散文诗。
活动过程:
一、欣赏课件,请幼儿讲述自己眼中的秋天。
问:小朋友,现在是什么季节?那秋天是什么样子的?
师:秋天多美啊,
丰收小屋教案?
《丰收》大班教案1 活动目标: 1、了解萝卜成熟后的外形特征。 2、学习正确收获萝卜和摘洗萝卜的方法。 3、品尝劳动的果实,享受收获的喜悦。 活动准备: 1、萝卜是幼儿亲手种下的,并一直都在关注它的生长过程。 2、雨鞋、一次性手套等劳动工具。 活动过程: 一、看萝卜,一起来到"萝卜地"旁观察。 提问: 1、萝卜成熟了吗? 2、该怎样收获萝卜? 二、拔萝卜
丰收季节是丰收什么?
大葱、莴苣、白菜、萝卜、甘蓝、生姜、芹菜、香菜等蔬菜,苹果、梨子、桃子、葡萄、大枣、猕猴桃、柿子等水果。
丰收的九月收获什么蔬菜水果要看在什么地区:
1.在东北主要收获大白菜、红萝卜青萝卜、马铃薯、大葱、芥菜、芹菜等秋菜,水果有大秋果、灯笼果等。
2.在中原蔬菜差不多,水果主要是苹果、橘子、柿子等。
哪个季节是丰收的季节?
四季当中的秋季就是丰收的季节。n你看,秋天来了,树叶变红,麦子熟了,稻谷飘香,瓜瓜果果到处都是,这就是说,植物到了这时候,都成熟了,等着人们去收割,去采摘。不过也有些特殊的植物可能会有两次的收获,例如我们这些地方由于气候暖和而两次的稻谷,还有就是夏天收获的西瓜。