小学六年级科学上册复习资料？
第一单元 工具和机械
1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作 机械 。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做 简单机械 。
2、像撬棍这样的简单机械叫做 杠杆 。它有三个点，用力的位置叫 用力点 ，克服阻力的位置叫 阻力点 ，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫 支点 。
3、杠杆尺平衡时， 左边的钩码数乘以格数 等于 右边的钩码数乘以格数 。
4、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆 费力 。
当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆 不省力也不费力 。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆 省力 。
5、像水龙头这样，轮和轴固定在一起，可以转动的机械叫做 轮轴 。
6、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做 定滑轮 。可以随重物一起移动的滑轮叫做 动滑轮 。
7、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了 滑轮组 。
8、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做 斜面 。
9、斜面的 坡度越小 ，在斜面上提升物体所用的 力就小 ，斜面的 坡度越大 ，在斜面上提升物体所用的 力就大 。螺丝钉的 螺纹越密 ，旋进去就越 省力 。
10、 链条与两个齿轮 啮合，起到传递动力的作用，使自行车运动。
11、各种简单机械的比较：
简单机械
举例
杠杆
省力杠杆
开瓶器、切刀、核桃夹、订书机、羊角锤、老虎钳
不省力也不费力
跷跷板、天平
费力杠杆
筷子、镊子、火钳、钓鱼竿
轮轴
水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝、辘轳
斜面
盘山公路、大桥引桥、螺丝钉
12、各类型滑轮：
滑轮类型
作 用
应用
滑轮
定滑轮
改变用力的方向，不省力。
旗杆顶上的滑轮
动滑轮
省力，不能改变用力方向。
起重机吊钩上的滑轮
滑轮组
既省力又改变用力方向。
起重机上的滑轮
13、自行车上的各部分应用了哪种简单机械？
应用机械的位置
应用机械的类型
应用机械的位置
应用机械的类型
车把手
轮轴
车上的螺丝钉
斜面
刹车
杠杆
车轮和车轴
轮轴
大齿轮和小齿轮
轮轴
后架上的弹簧夹
杠杆
车铃的按钮
杠杆
脚蹬
轮轴
第二单元 形状与结构
1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料 柱子 和横放的材料 横梁 支撑住的。它们受压时， 横梁比柱子容易弯曲和断裂 ，所以， 如何增强横梁抗弯曲能力 是建筑上很重要的问题。
2、材料的宽度 越宽 ，抗弯曲能力 越强 ；材料的厚度 越厚 ，抗弯曲能力 越强 。材料的宽度和厚度中， 厚度 更多地影响材料抵抗弯曲的能力。
3、改变薄板形材料的形状，实际上都是 减少了材料的宽度而增加了材料的厚度 。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。
4、拱形受到压力时，能把 压力向下和向外传递给相邻的部分 。拱形受到压力时会产生一个 向外推的力 ，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
5、圆顶形可以看成 拱形的组合 ，它具有 拱形承载受压力大的优点，而且不产生向外推的力 。球形 在各个方向上都是 拱形 ，这使得它比任何形状都坚固。
6、生物体中的拱形： 人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果 。
7、骨架式的构造叫做 框架结构 。框架结构中， 三角形框架 比四边形框架 更加稳固 ， 四边形框架 容易 变形 。
8、不容易倾倒的塔结构往往是 上小下大，上轻下重的，框架结构，中空，可以减小风的阻力 。
9、桥面在拱下方的 拱桥 ，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。
第三单元 能量
1、1820年， 丹麦 科学家 奥斯特 把通电导线靠近指南针，发现 通电导线可以产生磁性 ，为人类大规模利用电能打开了大门。
2、用线圈和指南针可以做成 电流检测器 ，检测电池中有没有电。
3、由 线圈 和 铁芯 组成的装置叫 电磁铁 。做电磁铁实验时，因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的， 不要把它长时间接在电池上 。
4、电磁铁的南北极与 线圈缠绕的方向 、 电池正负极的接法 有关。
5、电磁铁的磁力大小与 线圈圈数 有关： 圈数少磁力小，圈数多磁力大 ；电磁铁的磁力大小与使用的 电池数量 有关： 电池少则磁力小，电池多则磁力大 ；电磁铁的磁力大小与 线圈粗细长短、铁芯粗细长短 等因素有一定关系。
6、电动机由 磁铁 、 绕着线圈的铁芯 、 换向器 、 电刷 组成。换向器的作用是 接通电流并转换电流的方向 。
7、电动机是用 电产生动力 的机器。虽然大小悬殊、用途各异，但电动机的工作的基本原理相同： 用电产生磁，利用磁的互相作用转动 。
8、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量，叫 电能 。
9、能量有 电能、热能、光能、声能 等不同的形式。和运动有关的物体具有的能量叫 机械能 。燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做 化学能 。
10、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。
用电器名称
输入的能量形式
输出的能量形式
电灯
电能
光、（热）
电视机
光、声、（热）
电冰箱
热、动
电吹风
热、（声）
空调
动、热、（声）
洗衣机
动能、（声）
取暖器
热
电风扇
动
11、通过发电机，人们能把其他形式的能量转化成电能。
用电器名称
输入的能量
输出的能量形式
普通电池
化学能
电能
光电池
太阳能
蓄电池
化学能
水力、风力发电站
水能、风能（机械能）
火力发电站
化学能—热能—动能
12、 煤 是几亿年前 植物 死亡被埋入地下，与 空气 隔绝，在长期的的 压力、高温 的共同作用下，慢慢形成的。 石油和天然气 是几亿年前大量的低等 生物 经过长期、复杂的变化形成的。
13、煤、石油、天然气是 不可再生能源 ，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。现在的新能源有 太阳能、地热、风力、沼气、核能 等。
第四单元 生物的多样性
1、用 分类 的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。科学家主要是根据植物的 特征 对植物进行分类的。
2、科学家把植物分为两大类： 开花植物 和 不开花植物 。在已经发现的 30多万 种植物中， 开花植物 约占 一半以上 。不开花的植物中， 蕨类 、 藻类 、 苔藓类 和开花植物一样，自己进行 光合作用制造养料 。
3、 分类 是研究动物的一种基本方法。身体中有脊柱的动物叫 脊椎动物 ，没有脊椎的动物叫无脊椎动物 。动物的 身体构造 和 生命活动特征 是科学家对动物进行分类的重要标准。
4、身体分为 头、胸、腹 三部分，头部有 一对触角 ，胸部有 三对足 的动物是 昆虫 ；终生在 水中 生活，用 鳃 呼吸的动物是 鱼类 ；身体上长 羽毛 的动物是 鸟类 ；直接 生小动物 ，并用 乳汁 喂养小动物的是 哺乳动物 。
5、已发现的动物种类有 150多万 种，其中 昆虫 达到 100多万 种，约占 80％ 。
6、38亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界， 地球环境变化 是重要原因。 人类 对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用。
7、我国的珍稀植物有 珙桐 、 银杏 、 水杉 、 红豆杉 等，我国的珍稀动物有 扬子鳄 、藏羚羊 、 大熊猫 、 白鳍豚 等。
8、人类生活离不开植物：（1）提供给人类做食物；（2）供人类欣赏；（3）提供给人类做药材；（4）人类可以用植物做成生活及学习用品；（5）可以净化空气；（6）提供给动物做食物。
9、生物的多样性 是人类生存与发展的基础；每一种生物也需要生活在生物多样性的 环境 之中。人类是 生物大家族 中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。
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1．甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还是要多少小时？
解：
1/20+1/16＝9/80表示甲乙的工作效率
9/80×5＝45/80表示5小时后进水量
1-45/80＝35/80表示还要的进水量
35/80÷（9/80-1/10）＝35表示还要35小时注满
答：5小时后还要35小时就能将水池注满。
2．修一条水渠，单独修，甲队需要20天完成，乙队需要30天完成。如果两队合作，由于彼此施工有影响，他们的工作效率就要降低，甲队的工作效率是原来的五分之四，乙队工作效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠，且要求两队合作的天数尽可能少，那么两队要合作几天？
解：由题意得，甲的工效为1/20，乙的工效为1/30，甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10＝7/100，可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。
又因为，要求“两队合作的天数尽可能少”，所以应该让做的快的甲多做，16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”。
设合作时间为x天，则甲独做时间为（16-x）天
1/20*（16-x）+7/100*x＝1
x＝10
答：甲乙最短合作10天
3．一件工作，甲、乙合做需4小时完成，乙、丙合做需5小时完成。现在先请甲、丙合做2小时后，余下的乙还需做6小时完成。乙单独做完这件工作要多少小时？
解：
由题意知，1/4表示甲乙合作1小时的工作量，1/5表示乙丙合作1小时的工作量
（1/4+1/5）×2＝9/10表示甲做了2小时、乙做了4小时、丙做了2小时的工作量。
根据“甲、丙合做2小时后，余下的乙还需做6小时完成”可知甲做2小时、乙做6小时、丙做2小时一共的工作量为1。
所以1－9/10＝1/10表示乙做6-4＝2小时的工作量。
1/10÷2＝1/20表示乙的工作效率。
1÷1/20＝20小时表示乙单独完成需要20小时。
答：乙单独完成需要20小时。
4．一项工程，第一天甲做，第二天乙做，第三天甲做，第四天乙做，这样交替轮流做，那么恰好用整数天完工；如果第一天乙做，第二天甲做，第三天乙做，第四天甲做，这样交替轮流做，那么完工时间要比前一种多半天。已知乙单独做这项工程需17天完成，甲单独做这项工程要多少天完成？
解：由题意可知
1/甲+1/乙+1/甲+1/乙+……+1/甲＝1
1/乙+1/甲+1/乙+1/甲+……+1/乙+1/甲×0.5＝1
（1/甲表示甲的工作效率、1/乙表示乙的工作效率，最后结束必须如上所示，否则第二种做法就不比第一种多0.5天）
1/甲＝1/乙+1/甲×0.5（因为前面的工作量都相等）
得到1/甲＝1/乙×2
又因为1/乙＝1/17
所以1/甲＝2/17，甲等于17÷2＝8.5天
5．师徒俩人加工同样多的零件。当师傅完成了1/2时，徒弟完成了120个。当师傅完成了任务时，徒弟完成了4/5这批零件共有多少个？
答案为300个
120÷（4/5÷2）＝300个
可以这样想：师傅第一次完成了1/2，第二次也是1/2，两次一共全部完工，那么徒弟第二次后共完成了4/5，可以推算出第一次完成了4/5的一半是2/5，刚好是120个。
6．一批树苗，如果分给男女生栽，平均每人栽6棵；如果单份给女生栽，平均每人栽10棵。单份给男生栽，平均每人栽几棵？
答案是15棵
算式：1÷（1/6-1/10）＝15棵
7．一个池上装有3根水管。甲管为进水管，乙管为出水管，20分钟可将满池水放完，丙管也是出水管，30分钟可将满池水放完。现在先打开甲管，当水池水刚溢出时，打开乙,丙两管用了18分钟放完，当打开甲管注满水是，再打开乙管，而不开丙管，多少分钟将水放完？
答案45分钟。
1÷（1/20+1/30）＝12 表示乙丙合作将满池水放完需要的分钟数。
1/12*（18-12）＝1/12*6＝1/2 表示乙丙合作将漫池水放完后，还多放了6分钟的水，也就是甲18分钟进的水。
1/2÷18＝1/36 表示甲每分钟进水
最后就是1÷（1/20-1/36）＝45分钟。
8．某工程队需要在规定日期内完成，若由甲队去做，恰好如期完成，若乙队去做，要超过规定日期三天完成，若先由甲乙合作二天，再由乙队单独做，恰好如期完成，问规定日期为几天？
答案为6天
解：
由“若乙队去做，要超过规定日期三天完成，若先由甲乙合作二天，再由乙队单独做，恰好如期完成，”可知：
乙做3天的工作量＝甲2天的工作量
即：甲乙的工作效率比是3：2
甲、乙分别做全部的的工作时间比是2：3
时间比的差是1份
实际时间的差是3天
所以3÷（3-2）×2＝6天，就是甲的时间，也就是规定日期
方程方法：
[1/x+1/（x+2）]×2+1/（x+2）×（x-2）＝1
解得x＝6
9．两根同样长的蜡烛，点完一根粗蜡烛要2小时，而点完一根细蜡烛要1小时，一天晚上停电，小芳同时点燃了这两根蜡烛看书，若干分钟后来点了，小芳将两支蜡烛同时熄灭，发现粗蜡烛的长是细蜡烛的2倍，问：停电多少分钟？
答案为40分钟。
解：设停电了x分钟
根据题意列方程
1-1/120*x＝（1-1/60*x）*2
解得x＝40
小学六年级上册数学书为什么不发了？
现在学校为了资源更好的利用，一般不会在小学阶段给学生发书，而是选择循环利用以前的课本这样能够起到环保的作用，而且小学也减少了课本费的征收。
有些课本是全年级循环使用，不发给学生，上课时会发，下课回收。至于语文、数学是有教材发给学生的。
有关数学手抄报的内容，小学六年级上册？
一、手抄报的总体构思
如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
二、手抄报的编排设计
手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。
1.版面划分
先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。
2.块面编排
如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
3.装饰设计
除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。
三、手抄报的书写
1.标题的书写
主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。
2.正文的书写
字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。
四、手抄报的装饰美化
主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
1.报头
它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。
2.题花
是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。
3.插图
可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。
4.花边
一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。
5.尾花
是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。
6.色彩
一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果
小学六年级，数学难吗?其实上册我已经学了？
小学六年级的数学，主要难在分数应用题和几何图形的计算。难不难，就要看学到哪个程度，难的题那确实难。不过学校大面积考试题都比较浅，如果你要考重点中学，题就比较难些了。
小学六年级数学上册知识点：分数除法？
一个分数除以另一个时，将被除数分子分母颠倒，变乘法如：A/B÷C/D=A/B×D/C
小学六年级上册人教版数学作业本所有的答案？
就只是二十七页的？我可以给你
第一道横着过去18 30 36 60
第二道狮子40年 马30年
第三道 十四届获得金牌165 十五届150
第四道 占了全班参加运动会的43/48
就答案么？正确的放心吧~我们这单元早就改好了
六年级上册数学符号？
义务教育实验教科书人教版小学6年级上册，第四单元元第一课时1.认识圆，圆的中心点叫做圆心，一般用字母O表示。
连接圆心且另一端在圆上的线段叫做半径，一般用字母r表示，通过圆心且两端在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示。
六年级上册数学概念？
第一单元 分数乘法概念总结
1．
分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。
例如： 的意义是：表示求5个 的和是多少。
2．
分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。（为了计算简便，能约分的要先约分，然后再乘。）
上海小学数学上册是几个学期？
是第一个学期、叫第一学期，因为下学期是第二个学期叫第二学期一年分为两个学期，上半年为第一个学期，下半年为第二个学期，其中有考其中试、期末试，希望学子们好好学习，天天向上，做一个对社会有用的人，别人父母操心，更别人爷爷奶奶操心。