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幼儿教育指导要点(幼儿教育指导要点有哪些)

体能游戏,指导要点?

1.教师讲解游戏名称,具体操作流程,讲清楚游戏要求。

2.教师示范游戏,尽可能让每一位同学都能看到并且明白,示范过后让学生示范,检验学生是否听懂。

3.在游戏开始前,教师强调安全,遵守规则,再有秩序地开展游戏

4.游戏结束后,师生共同总结,并归还相应器材。

踩高跷指导要点?

1、踩在高跷上一直走,别停,这样可以保持平衡。还有,记得刚开始学的时候要靠墙立自己上去。

2、另外踩在高跷上头要往起拔,头要中正,别歪斜,这样身体不歪斜,踩在高跷上不容易跌倒,因为头正了带动身子直立,这是手脚才能运用自如。

丢手绢指导要点?

丢手绢,又叫丢手帕,我国传统的民间儿童游戏。

1、开始前,准备几块手绢,然后大家推选一个丢手绢的人,其余的人围成一个大圆圈蹲下。

2、游戏开始,被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。

3、被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢,然后迅速起身追逐丢手绢的人,丢手绢的人沿着圆圈奔跑,跑到被丢手绢人的位置时蹲下,如被抓住,则要表演一个节目,可表演跳舞、歌谣、讲故事等。

安全指导要点大班?

安全教育大班内容有:

1.教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。

2.教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。

3.上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的.

4.到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,注意路面维护等隐患。

幼儿教育指导纲要内容原文?

第一部分 总则

一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要。

二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应队实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。

三、幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

四、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐童年生活中获得有益于心发展的经验。

五、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

第二部分 教育内容与要求

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

一、健康

(一)目标

1.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;

2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;

3,知道必要的安全保健常识,学习保护自己;

4.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

(二)内容与要求

1.建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。

2.与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

3.教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。

4.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。

5.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。

6.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。

7.在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

(三)指导要点

1.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念。

小班娃娃家指导要点?

小班的孩子处于直觉行动思维到具体形象思维过渡的阶段,她们的认识很大程度上要依赖行 动。3 岁的幼儿口语表达和人际交往能力还较差,模仿是她们学习。各个区域举办的活动首先要让孩子体验到乐趣,让孩子在自由自在的环境中,发挥自己的想象力。因此,各个区域要注重创建一个良好的、新颖的区域环境,激发孩子们探索学习的兴趣。

各区域要善于利用生活中各种废旧的材料,做到不仅可以吸引学生兴趣,还能增强学生的环保意识。如:让学生利用废旧纸张折成星星、小船、灯笼、飞机。

各区域的指导老师,也要发挥自己的主导地位,仔细观察各个孩子的情况,对于行为消极、不认真参与的孩子,进行积极的引导。

各区域做到积极评价,学生受到了激励后,会继续坚持做好的

中班家园同步指导要点?

(1)坚持每学期一次的家长开放日工作,让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况。

(2)严格执行教师上门家访制度,各班上门家访率需达到20%,要求对新生必须进行上门家访,让孩子提前熟悉教师、增强对幼儿园的情感,同时对有特殊表现的幼儿,教师也应及时上门家访,与家长面对面的沟通,了解孩子行为异常的隐藏原因,有的放矢的进行个别教育。

切水果游戏指导要点?

其实切水果的技巧就是多连击。(连击越多加成越多~能切4个不切3个)

类似于奖励的水果尽量要切中,同样有会让分数加更容易。

看准时机,练成一条线,一刀切完,慢慢练习就能获得很高的分数了希望我的答案能对你有所帮助~你可以自己尝试一下

中班幼儿如厕指导要点?

如何表达语言。有的幼儿说话晚,语音和吐字不是很标准,有的幼儿刚去不适应幼儿园生活,不愿表达说话。家长需要教导孩子,如厕要告诉老师“老师我要上厕所”,吐字清楚,声音要稍微大一些,因为教室里很多孩子会比较嘈杂,或者老师忙前忙后没有听到,所以告诉孩子一定要大点声音说。

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大胆说话。孩子不适应的情况,可能不敢说话,常常会尿裤子或者拉裤子里都常见,家长不必心急担心,态度平和的跟孩子说,告诉他(她)想上厕所一定要跟老师说,当然到了中班孩子就可以自己去厕所了。同时排解孩子担心和忧虑的地方,告诉孩子大人会及时去接他回家,幼儿园也是小朋友第二个家,等孩子适应了幼儿园环境,就自然会跟老师说话的

小班阅读区指导要点?

小班各个区域包括图书区域、游戏区域、美工区域、益智区域等,这些区域的指导要点大体一致,具体如下:

1.各个区域举办的活动首先要让孩子体验到乐趣,让孩子在自由自在的环境中,发挥自己的想象力。因此,各个区域要注重创建一个良好的、新颖的区域环境,激发孩子们探索学习的兴趣。

2.各区域要善于利用生活中各种废旧的材料,做到不仅可以吸引学生兴趣,还能增强学生的环保意识。如:让学生利用废旧纸张折成星星、小船、灯笼、飞机。

3.各区域的指导老师,也要发挥自己的主导地位,仔细观察各个孩子的情况,对于行为消极、不认真参与的孩子,进行积极的引导。

4.各区域做到积极评价,学生受到了激励后,会继续坚持做好的。

5.按照学生的兴趣及特长,发挥学生的优势。

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