关于穿越作文的开头方法小学？
当我穿越到古代的时候，发现一切都不一样了
小学作文写作方法与技巧？
小学生多数都写记叙文，多观察多留意，
小学生写植物作文方法？
1. 可以从整体到局部 先写植物的整体特征,再写它的局部特征。
2. 按照植物的生长过程进行观察 很多植物的生长、发育、开花、结果直至死亡。
3. 写观察日记 可以用写观察日记的方法。
4以四时变化为序。
5托物抒怀，借物咏志
小学写景作文的方法和技巧？
方法/步骤分步阅读
1
/6
对所处的景物和看到的景物要认真回想。看到的景物有哪些特征，看到的景物是属于什么类别的景物，都要写清楚。
2
/6
在写景物的时候，一定要按顺序写。这个顺序很多，有时间顺序、景物出现的先后顺序等等。
3
/6
看到的景物中，如果有名人、名家曾经留过诗篇、语句，只要非常贴切，只要非常有用，要大胆引用。
4
/6
在对景物进行描写或者叙述的时候，可以酌情把自己的某些思想感情写进里面。
5
/6
在写景物的过程中，可以适当用一些优美词句来描写。但是，不能用大量的词汇做铺垫，因为那样可能造成文章内容空洞。
6
/6
在作文的时候，行文一定要符合逻辑。绝不能为了凑数而胡编乱造，更不能使文章为了所谓的生动而写一些子虚乌有的东西
小学作文？
小学生作文存在的最大问题就是不具体，其实这个不具体到高中还有有九成孩子不知道怎么叫不具体。 说得明白点就是孩子在写作文的时候描述一个事物，或者一件事，或者一个动作等等都写不好，他描述完了，读者还是不知道这是个什么样的事物，或者什么事情。 这个需要系统的训练，从低年级要训练如何把句子写完整，写具体，写生动等等十种句法，中年级要训练 四要素段式，总分段式，分层叙述段式 空间变化段式等等十种段式，高年级需要训练 正面描写，侧面描写，插叙，倒叙等八种章法和两种文体转换。这是小学作文权威专家张赛琴老师提出的。张老师也有完整的小学生体系作文教学视频，建议你去看看。
小学作文的四种审题方法？
一、快速扫读文题
1、看文题的类型―看是命题、半命题，还是自由拟题；看是材料作文、条件作文，还是想象作文或者是话题作文。
2、看文题的内容―是记事，还是写人；是议论，还是说明；是写学校，还是写家庭；是写文，还是写信……
3、看文题的表达―是平实的，还是生动的；是直露的，还是含蓄的；是简单的，还是复杂的。
4、看文题的多少―是一个题，还是两个题；是独立的两个题，还是一材两题。
二、明确表达体裁
审题时要注意以下两点：
1、注意文题中表明文体的标志性词语。
2、遇到没有标志词的文题，可通过试加标志词的方法辨明，也可从文题的含义辨明。
三、审清写作重点
找准了文题所要写的重点，也就把握住了文章所要表达的中心，选材也就有了范围，组材也就有了目标。
一般说来，文题的重点是指文题中能揭示意义，体现中心，点明重点或表明感情色彩的词语。这个关键词也叫“题眼”。抓住了“题眼”，就是抓住了文章的写作重点。
四、抓住限制词语
审题还有一个关键的内容，就是弄清文题对行文的限制：
1、弄清文题的时间限制。
2、弄清文题的处所限制。
3、弄清文题的数量限制。
4、弄清人称的限制。
5、弄清蕴含的意义。
6、明确附加的限制。
小学生写景作文写作方法？
方位顺序、景物的类别、仔细观察、借景抒情
⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。
景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。
写人物作文的技巧和方法小学？
围绕主人公不要跑题，可以根据主人公展开描述，描述主人公发生的事，越细节越好。这样就可以了。
小学英语作文写作方法与技巧？
英语作文一般分三段，第一段点明写作文的目的，第二段具体举一个例子，第三段表达期望。
游戏作文评语小学作文？
4. 语言活泼明快富有情趣。
5. 大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。