三岁宝宝舞蹈启蒙教育？
要看看孩子对舞蹈是否确实有兴趣，不管是期望孩子以后在舞蹈上有所发展，还是基于锻炼身体提升气质考虑，都应该尊重孩子的主观意愿一个对舞蹈没有兴趣的孩子，迫于家长的压力去学习舞蹈，其学习效率自然不会太高。
测试孩子的身体条件，看看腰腿的软开度，四肢的长度以及柔韧性等，还可以给孩子放一段音乐让孩子自由舞蹈，借以观察他的节奏感、表情和动作的协调性。
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根据孩子本身的气质、身体条件，决定学习什么种类的舞蹈。现在社会上的舞蹈培训班，所开的舞蹈种类比较多，有民族舞、拉丁舞、芭蕾舞、街舞等，一般来说，各种舞蹈的基本功训练要求基本差不多，究竟选择哪种舞蹈好，可以从孩子气质、爱好家长期望等方面入手。
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对本地的舞蹈培训机构做一些比较，可以先观察他们的硬件教学环境与该培训班的学生家长多进行沟通。现在社会举办的舞蹈班，教学水平的
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儿童性启蒙教育年龄？
孩子的性教育，每个年龄段的内容应该有所侧重。5岁前应该解决性别知识等简单的问题。青春发育前，要进行性生理的教育;青春发育时，要进行性心理和性道德的教育。
0至一岁宝宝的启蒙教育？
婴儿在不懂得表达的时候，每个阶段的动作都标志着宝宝的成长和进步。作为父母的你，应该抓紧这些实际给宝宝进行启蒙教育。我们看看每个阶段的婴儿应该如何进行早期教育。
婴儿的启蒙教育进行方法
一月
大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻(2秒)。精细动作：触碰手掌，他会紧握拳头。适应能力：眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。语言：自己会发出细小声音。社交行为：眼睛跟踪走动的人。
二月
大运动：拉着手腕可以坐起、头可竖直短时(5秒)精细动作：俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻适应能力：立刻注意大玩具语言：能发出a、o、e等元音社交行为：逗引时有反应
三月
大运动：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳精细动作：两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒适应能力：眼睛跟红球可转180度语言：笑出声社交行为：模样灵敏、见人会笑
四月
大运动：俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻精细动作：摇动并注视拨浪鼓适应能力：偶然注意小丸、找到声源语言：高声叫、咿呀作声社交行为：认亲人
五月
大运动：轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾精细动作：抓住近处玩具适应能力：拿住一积木注视另一积木语言：对人及物发声社交行为：见食物兴奋
六月
大运动：俯卧翻身精细动作：会撕纸、把弄到桌上一积木适应能力：两手同时拿住两块积木、玩具失落会找语言：叫名字转头社交行为：自喂饼干、如会找躲猫猫(手绢挡脸)的人的脸
七月
大运动：独坐自如精细动作：耙弄到小丸(直径约0.5公分)、自己取一积木，再取另一块适应能力：积木换手、伸手够远处玩具语言：发da-da、ma-ma无所指社交行为：对镜有游戏反映、能分辨出生人
八月
大运动：双手扶物可站立精细动作：拇指、无名指捏住小丸(直径：0.5cm);手中拿两个积木，并试图取第三块积木(正方形，边长2cm)适应能力：持续用手追逐玩具、有意识的摇铃语言：模仿声音社交行为：懂得成人面部表情
九月
大运动：会爬、拉双手会走精细动作：拇指、食指捏住小丸适应能力：从杯中取出积木(正方形，边长2cm)、积木对敲语言：会欢迎、再见(手势)社交行为：表示不要
十月
大运动：会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走精细动作：拇指、食指动作熟练适应能力：拿掉扣住积木的杯子，并玩积木;找盒内的东西语言：模仿发语声社交行为：懂得常见物及名称、会表示
十一月
大运动：扶物、蹲下取物;独站片刻精细动作：打开包积木的纸适应能力：积木放入杯中;模仿推玩具小车语言：有意识的发一个字音社交行为：懂得“不”;模仿拍娃娃
十二月
大运动：独自站立稳;牵一只手可以走。精细动作：试把小丸投入小瓶;全掌握笔留笔道适应能力：盖瓶盖;语言：叫妈妈、爸爸有所指;向他/她要东西知道给社交行为：穿衣知配合。
一至三岁儿童三轮车能坐人？
不能坐大人。
儿童三轮车只能作为孩子户外活动的一种玩具，不能当作交通工具任孩子在公路上骑行。如果孩子年龄较小，骑车时一定要有人陪在他身边。不要让孩子在车多人多的地方骑车，也不要让他跟小朋友在马路上边骑边聊或比赛骑车。三轮车也需要保养。所以，要经常检查一下他的自行车，看看车胎的气是否足，车闸是否管用，螺丝有没有松动，各个地方的螺丝是否齐全，链条紧不紧，摇动脚蹬，看看它正向反向转动是否自如，有没有卡壳的感觉，车筐、车把、车座、脚蹬等部位有没有破损等。让宝宝在白天或明亮的区域骑，禁止在黑暗处玩耍，以防孩子应碰撞而发生事故，同样避免在斜坡上操作。而且三轮车有鞍座可乘坐一人，其它地方严禁搭乘。
关于儿童钢琴启蒙教育的几点思考？
我家孩子5岁开始学钢琴，没有想把她往专业方面发展，就是培养个兴趣爱好，一点也小小小小的心得。
1.老师非常重要。首先得接受绝大部分的孩子都是普通人，为什么人这一辈子我们每个人最容易记得的是自己的启蒙老师，可见启蒙老师的重要性。
我从孩子4岁半就开始给孩子寻找钢琴老师，孩子爸爸小时候学过6年电子琴，以为可以做孩子老师错错有余，第一次教孩子，就要求把两只老虎的谱子背下来，同时要求会弹因为太严格，虽然会弹了，但是孩子紧张的直打啰嗦，用电子琴练了几天，停止了。
后来又经过朋友介绍，试听了三个老师的课，有点太严格，有的太理论化，还有幼儿园的老师说幼儿园可以学，我都没有去。
后来经朋友介绍老师，上海音乐学院毕业的科班，试听8节课才能决定是否继续学，或者老师是否收孩子，这8节课，老师几乎不用教材，不用教孩子识谱，就是教孩子认识键盘，认识钢琴，感受音乐，感受音节，同时注重注意手型。
孩子非常喜欢，认识音乐是好玩的，所以前两个月非常顺利。
可见老师的重要性。
2.关于陪练。第一年真的非常的难，我通常说，学这个真是影响母子关系，尤其是对于5岁的孩子，这时候，家长一定挺住，没有别的方法，只有坚持。
3.多听多感受。其实老师也没有强求让孩子多听，但我和孩子爸爸也喜欢听音乐，我们会听着和孩子一起感受，因为表达的是什么，让孩子说出来。
先写这么多
有哪些适合二至三岁儿童玩的游戏？
1、家长可以和孩子一起面对面的站着玩，让孩子听指令学习着向前向后向左向右抛球或者踢球，在玩的过程中，让孩子分清前后左右这几个方向。
2、用拼接的玩具，教孩子搭成各种简单的小造型，比如说小房子，独木桥，飞机，花朵等图案，训练孩子的动手能力和想象力。
3、带着孩子唱儿歌，这是不需要任何玩具的游戏，但对孩子自身来说，确是很有意义的一种游戏。
4、买个布娃娃，让孩子给娃娃穿衣服、系纽扣，这样的游戏，能使增强孩子的自理能力，为下一步去幼儿园做一个准备。同时也锻炼了孩子的身体协调力。
5、让孩子把家里日常用的东西进行归类，这也是一种亲子互动游戏。
一到三岁儿童古诗？
鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
2、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
3、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
4、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
5、远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
6、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
7、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
8、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
9、草长莺飞二天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
10、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
三岁儿童干咳？
三岁儿童干咳大多数是上呼吸道感染导致的，在干咳的过程当中无痰，不需要额外使用化痰类药物。建议还是去通过医院的相关检查，明确有细菌性感染，选择对于小孩的机体影响相对来说副作用要少一些药物。
3-7岁儿童应该接受哪些启蒙教育？
1、钢琴：我们知道很多乐器是需要一些肢体力量支持的，比如钢琴是需要孩子的指部力量控制，4岁以前不适合学习，超过5岁以后学习，手指的灵活度比4岁就开始学习的孩子更差些，如果准备这个阶段学习钢琴或其他乐器的话，最好3岁的时候先学习音乐启蒙教育。
2、舞蹈：很多机构现在招收舞蹈学员，都是至少4岁，因为这需要一定的肢体协调，太小的孩子，可能动不动就倒了。3、武术类：可能男孩子更多会喜欢这类的兴趣班，如果希望孩子阳光积极的话，其实动作类的兴趣班也是不错的选择，像跆拳道、击剑都是不错的选择。
4、语言类：这类的兴趣班，比如小主持人、演讲，这些适合喜欢开口说话的孩子学习，如果孩子本来就不喜欢开口，其实很难学习。
5、思维类：这类适合更大一点的孩子，至少也要5-6岁的孩子，他们已经能够根据规则，来思考问题了，才能学习，比如象棋、围棋、国际象棋等等。
三岁儿童帽子尺寸？
中国的帽子规格是从46号开始的，也就是46cm是最小的了，小孩帽的基本头围都是在46-56cm之间。