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小学话题作文教案(小学话题作文教案设计)

小学作文五感法教案?

作文题目,第一,时间。

第二,地点。

第三,人物。

第四,事情。

第五,感悟(拓展想像)。

话题作文专项训练话题作文:默契?

你好,我是【闲将往事量过】,很高兴为你解答。

  默契

  世界需要默契。  高山与小溪保持默契。山倒映着水,山更壮阔;水环绕着山,水更秀美。  太阳与月亮保持默契。日升为昼,月起为夜,给生命缔造和平与安宁,为大地奉献青春和火热。阴阳相济,风调雨顺,阴阳失调,等待的将是雷雨大风冰雹。  细泉与大海保持默契。“泉眼无声惜细流”自有其安谧脱俗的神韵,“终归大海作波涛”才是它真正的志向。大海总是以其容纳百川的博大敞开胸襟。  红花与绿叶保持默契。红花耀眼出众,独当一面,不惧群龙无首;绿叶甘为人梯,默默耕耘,无恐后方无人。红绿互映闪耀,叶花相间成趣——风景这边独好。  人与风景保持默契。冲破樊笼的陶渊明,一把锄头,一脸美髯,“采菊东篱下,悠然见南山”;词坛才女李清照,思夫忧国,悲悯交加,“帘卷西风,人比黄花瘦”;大诗人苏轼慧眼独具,一句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,叫人猜不透到底是人美还是湖美;王维更绝,寥寥几笔就将人、景、诗三位一体地展示了出来——“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟”,简直就是一位意象派导演。  人与身体保持默契。可笑口常开,精力充沛;可延缓衰老,青春长驻;可鹤发童颜,颐享天年。身体若出了故障,生命、事业、爱情的航船就会断然搁浅。天苍苍,野茫茫,人间真情最难享。  作家与灵感保持默契。才思涌泉,文急章驰,旁征博引,洋洋大观。来源于生活又高于生活,奉献给读者,奉献给生活。为了灵感,可以拧断一根胡须,可以冷坐十年板凳。文以载道,道文相合,皓首穷经者等待的不就是厚积而薄发的一刹那?  将军与士兵保持默契。士为知己者死,将为誓己者谋。同仇敌忾,所向披靡,攻无不克,战无不胜。  官与民保持默契。民唤官为公仆,官称民为子民。公仆爱民,民拥公仆,其情切切,其理透纸。天下为公始,国泰民安久。  老师与学生保持默契。师者传道授业解惑,生者自学自理自护自强自律,谆谆教导,琅琅书声,为人师表;莘莘学子,百尺竿头,更进一步。  妻子与丈夫保持默契。相濡以沫,风雨同舟,同林之鸟,夫唱妇随。尤其为妻者,“悔教夫婿觅封侯”是德,巾帼不让须眉亦是勇。  言与行保持默契。小才易骄,大智若愚。不唯书,不唯上,只唯实,只唯行,无人同行也罢,独自飞更显英雄本色。时间与效率保持默契。人生百年几今日,今日不为真可惜,为理想而搏,搏出真情,泪洒血路。站于高岗,仰天长啸;数风流人物,还看今朝。更多专业的科普知识,欢迎关注我。如果喜欢我的回答,也请给我赞或转发,你们的鼓励,是支持我写下去的动力,谢谢大家。

hero话题作文?

鲁迅先生是英雄,黄继光是英雄,李大钊也是英雄,难道仅仅只有伟人、科学家才是英雄吗?

不,只要有朴素而美丽的精神的人也是英雄。

在我这颗未成熟的心灵中一直不忘这一个“英雄”。

在我这颗未成熟的心灵中一直不忘这一个“英雄”。

在一个大雪纷飞、寒风凛冽的日子里,我的书包破了个洞,我拿这它走到市场,看见一个老奶奶在那修包,便高兴地走了过去。

老奶奶一见到我就笑嘻嘻地对我来一句:“小朋友,修包吗?

老奶奶,”我应道“书包底儿破了一个大洞,能帮忙修好吗?”

“哦!

来来来!

小朋友,你放在这儿吧,我一定帮你修好!”

老奶奶说。

趁着她修包的时候,我打量着她:一双布满皱纹的眼睛、一双长满老茧的手、一张饱经沧桑的脸。

我心想:这人饱经沧桑一定会有心机,我……

“修好了,小朋友,给你!”

顾不得我多想,老奶奶的话打扰了我的思路。

“哦哦!

老奶奶,多少钱?”

“4块钱。”

老奶奶说道,“哦,”我一边说一边掏十块钱给她。

她找给我钱时我还多数了几遍。

当我快到家时,隐隐约约地听到有人在叫我,谁?

管他呢,早点回家早点吃饭。

可我停下脚步,思索了不到十秒钟,还是决定看一看。

我猛一回头,突然看到老奶奶在追我,她干嘛呀?

我心中疑惑不解,等到她追到我时已经气喘吁吁,她对我说:“小……

小朋……

友,你…….

的钱包!”

“咦?

我的钱包怎么在你手中?”

等她气喘完了才对我说:“小朋友,你掏钱时不小心把钱包掉下了,以后别这么丢三落四的了,小心以后钱包被坏人拿走。

我看你穿得有点少,披上我的外衣赶紧回家,免得你家人担心啊!”

顿时,一股暖流涌上我的心头,一切对老奶奶的不信任都烟消云散了。

我心想:老奶奶,你为了一个不信任你的人,值得吗?

老奶奶,你虽然比不上雷锋这些伟人,但是你也是浪花里最清的一滴!

当我拿到钱包时她笑了,笑得格外灿烂,格外开心,也格外甜蜜,就像冬天时的一缕阳光照耀着我们这些幼苗们!

老奶奶,你虽然比不上鲁迅先生、黄继光、李大钊那么伟大,但是你朴素而美丽的精神会令我永远不能忘怀。

小学生毕业班作文如何审教案?

1、符合儿童生活

2、有童趣

3、身边的事

什么是话题作文?

“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。

“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。

以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地大。

什么叫话题作文?

话题作文,指的是用一段提示语,指明写作范围,启发思考,激活想象的一种命题形式,话题作文的实质是鼓励创新,让学生围绕同一谈话中心,陈述各自从不同角度,不同立场产生的观点,或联想到经历,体验.这是一种既开放,又有所限制的命题形式.强调要围绕话题,从不同角度进行联想和想象话题作文一般的写作要求,不限文体,

话题作文写作步骤?

首先是你要说明这个话题,作文它的一个情境,你得出什么结论,你得出这个结论的依据是什么,你如何去验证你的一句,然后结尾。

小学体育游戏教案?

小学体育游戏教案设计【1】

活动内容:抱皮球

活动领域:健康

活动目标:尝试向下投掷并在球弹回时抱住球。

活动准备

学具:皮球若干

活动过程:

1、 出示皮球,请宝宝自由掷一掷,引起宝宝的游戏兴趣。

  师:宝宝有没有玩过大皮球?谁来说说大皮球是什么样子的?

  大皮球是我们的好朋友,它想和大家玩抱一抱的游戏。

2、 边念儿歌边示范抱球的.方法。

  师:大皮球,圆又圆,我来抱它玩游戏。向下抛,弹回来,接住皮球笑嘻嘻。

  (1)、向下掷球,当球弹回时立即双手抱住。

  (2)、多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。

3、边念儿歌,边引导宝宝做抱球的练习。

  (1)、请宝宝散开,不要挤到同伴。

  (2)、如宝宝的皮球弹得太远抱不到,提醒宝宝向下投掷,不要向远处投掷。

4、休息时请宝宝观看老师表演球的多种玩法,如自抛自接、踢球、拍球等。

5、请宝宝将皮球送回家。

板书设计:游戏中要注意安全

  1、运动前准备好

  2、运动时讲科学

  3、运动后要恢复

  采用这种归纳式的板书,便于学生学习的系统化与掌握,从而达到提高学生安全意识和自我保护能力的目的。

小学教育热门的话题?

自从教改以来,语、数、外一直都是中小学生学习的重任,为此家长也花费了不少心思。

这三门学科各有各的特点,数学公认学习难度大,语文虽然简单,但想要提分可就没有那么容易了,而英语则是受争议比较大的一门学科。

英语的存在一直遭到“差评”

英语在整个学习生涯中,变成了最不想学,但是却又不得不学的科目,一直以来受争议的点很多,首先一方面,就是学习英语的作用到底何在?

对于中国的孩子来说,每天学习英语的时间在1个小时左右,那么从小学到高中这十二年学习生涯中,需要花费在英语上的时间是比较多的,但是毕业后会有大部分同学不会从事英语有关的工作,所以大家都觉得有些浪费时间。

另一方面,还有人提到“将英语踢出高考”,在这个竞争较为激烈的年代,一分之差就会落下上千人,而英语在高考的过程中还是比较拉分的一个学科,所以也是为了多数高考生的前途着想,觉得将英语踢出高考是最好的决策。

但是英语的存在已经是一种必然形式,而官方根据这一提议也明确表示,如果想要将英语彻底踢出高考是不可能的,至少在最近几年无法实现。

话题作文能不能用话题做题目?

首先你没有明白命题作文与话题作文的区别,命题作文是给定你题目,就这个题目去写,而话题作文则是学生自己拟定题目。

一般大考喜欢给话题作文,因为学生要去分析给你的话题,然后写出的作文更能显示学生的语文水平

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