当前位置:首页 > 教育新闻 > 正文

如何教孩子珠心算入门(怎样教孩子珠心算)

珠心算学习如何入门?

1、首先学会如何打算盘,接下来分步骤进行珠心算练习,感觉熟练之后,就可以尝试着进行心算了。 2、进行分步骤练习,即直加减,满五加,破五减,进位加,退位减,破五进位加,退位满五减。具体口诀如下: ①加法口诀(几上几)下五加法(下五去几)进十加法(几去几进一)去五进十加法(几上几去五进一) ②减法口诀(几去几)破五减法(几上几去五)直接退十减法(几退一还几)借(退)十补五减法(几退一还五去几) 3、珠算是基础,所以要先把珠算练习好。透过实珠(算盘)的操作,了解四则计算的变化及方法。随着技巧的熟练,脑中的影像逐渐建立,透过影像的仿真操作(虚盘)即产生心算的功能,所以心算是珠算的高级显现。

如何教孩子打乒乓入门?

如何教育孩子打乒乓球入门,从乒乓球的技术来说,包括步法,盯球,还有旋转等。

孩子打乒乓球入门主要就是盯球和框架的固定,比如首先是握拍的姿势,打球的姿势等等,这些可以在往上下载视频观摩,家庭经济可以的话,可以请专业的老师进行辅导。

其次是握拍的基础上学习颠球,正面,反面,正反面轮流等,等孩子球感有了以后,就可以上台派多球练习正手攻球了,这样孩子的乒乓球也就基本入门了。

珠心算怎么入门?

不进位的加 进位的加

直加 满五加 进十加 破五进十加

一 一上一 一下五去四 一去九进一

二 二上二 二下五去三 二去八进一

三 三上三 三下五去二 三去七进一

四 四上四 四下五去一 四去六进一

五 五上五 五去五进一

六 六上六 六去四进一 六上一去五进一

七 七上七 七去三进一 七上二去五进一

八 八上八 八去二进一 八上三去五进一

九 九上九 九去一进一 九上四去五进一

减法口诀表

不退位的减 退位的减

直减 破五减 退位减 退十补五的减

一 一下一 一上四去五 一退一还九

二 二下二 二上三去五 二退一还八

三 三下三 三上二去五 三退一还七

四 四下四 四上一去五 四退一还六

五 五下五 五退一还五

六 六下六 六退一还四 六退一还五去一

七 七下七 七退一还三 七退一还五去二

八 八下八 八退一还二 八退一还五去三

九 九下九 九退一还一 九退一还五去四

朱世杰《算学启蒙》(1299)卷上“归除歌诀”...

一归如一进 见一进成十

二一添作五 逢二进成十 四进二十 六进三十 八进四十

三一三十一 三二六十二 逢三进成十 六进二十 九进三十

四一二十二 四二添作五 四三七十二 逢四进成十 八进二十

五归添一倍 逢五进成十

六一下加四 六二三十二 六三添作五 六四六十四 六五八十二 逢六进成十

七一下加三 七二下加六 七三四十二 七四五十五 七五七十一 七六八十四 逢七进成十

八一下加二 八二下加四 八三下加六 八四添作五 八五六十二 八六七十四 八七八十六 逢八进成十

九归随身下 逢九进成十

怎么教孩子乘法入门?

1、数形结合,理解口诀原理。

家长需要向孩子提供一些形象直观图片(操作)。让孩子在看图计算(实际操作)的过程中,在编码口诀的过程中,将乘法含义与口诀联系在一起。

2、模块细分,多形式反复练习。

细分模块这个方法,不仅可以用在具体的知识学习上,也可以用在学习能力的培养上,我有多次提到。

具体到乘法口诀的学习,简单地说,就是6的口诀熟练了,再学习7的,7的过关了,再学习8的。 不可否认,孩子熟练乘法口诀是需要反复训练的,不仅仅是背口诀表和做口算题,孩子需要各种形式的反复训练。

珠心算入门教程口诀?

  珠心算口诀

  一、珠心算加法口诀表:

  一上一、二上二、三上三、四上四、五上五、六上六、七上七、八上八、九上九;二下五去三、三下五去二、四下五去一;

  一去九进一、二去八进一、三去七进一、四去六进一、五去五进一、六去四进一、七去三进一、八去二进一、九去一进一;

  二、珠心算减法口诀表:

  一下一、二下二、三下三、四下四、五下五、六下六、七下七、八下八、九下九;一上四去五、二上三去五、三上二去五、四上一去五;

  一退一还九、二退一还八、三退一还七、四退一还六、五退一还五、六退一还四、八退一还二、九退一还一。

  三、珠心算除法九归口诀:

  逢一进一,逢二进二,逢三进三,逢四进四,逢五进五,逢六进六,逢七进七,逢八进八,逢九进九。

  四、珠心算除法退商口诀:

  无除退一下还一,无除退一下还二,无除退一下还三,无除退一下还四,无除退一下还五,无除退一下还六,无除退一下还七,无除退一下还八,无除退一下还九。

  五、珠心算除法商九口诀:

  见一无除作九一,见二无除作九二,见三无除作九三,见四无除作九四,见五无除作九五,见六无除作九六,见七无除作九七,见八无除作九八,见九无除作九九

儿童珠心算入门教程?

珠心算的学习,原则上年龄愈低愈好,因为人类智力脑细胞的成长,三岁以前已完成70﹪,四岁至12岁成长至100﹪。珠心算的学习过程,须透过算盘操作的熟练,来激化影像的建立,而脑细胞的滋长,便是影像建立的原动力。反之,成人的脑细胞,因已定型,无法借助珠心算的学习,使自己智力、思维力、记忆力、 想象力,更活络成长,即无法产生心算的影像。但在生理构造上,珠心算的学习是属于技术性很强的操作学习,身体的协调与平衡是异常重要。过小学习,由于双手小肌肉神经协调与感官平衡尚未定型,常有姿态不正或握笔不良等算廦产生,以市场上师资良莠不齐,教学观念不正确引导,更可能破坏学习者的「数感」,将来要重新产生自信心,可能事倍功半。

因此,建议学习入门年龄以4足岁至12足岁之间最适宜。

方法要循序渐进哦:

一、确定科学的教学与训练途径

教学与训练的途径决定着教学与训练的基本模式。在教学与训练中只有客观地遵循教学原则,根据教学对象、培养目标及珠心算本身的特点,确定科学、高效的教学与训练途径,才能实现珠心算教学与训练质量的最优化。珠心算教学与训练途径主要有两条:一是课外兴趣小组提高型;二是课堂教学班普及型。后者又可分为课外与课内两种。以兴趣小组形式进行的提高型,由于参加的儿童一般从一个或几个年龄相当的班中挑选出来的各方面素质较好的儿童,所以教师要采取熟练珠算,逐步过渡到珠心算的思路进行教学。从加强珠算的基本功(即记数、拨珠、写数等)和珠算加减法训练着手,待加减算能算10笔两、三位数时,再引入珠心算。这样基本功扎实,进度快,有利于培养心算尖子,参与竞技。

对于全班进行的普及型,特别是进入数学课堂教学的,最好走珠算与珠心算基本同步的路子,即从认识数开始逐步渗透珠心算的思想。

二、安排适当的教学与训练时间

珠心算的教学要求教师精讲,儿童多练,才能实现珠算向珠心算的转化。多练也并不是无限制花大量的时间练,必须有一个“度”。 每次训练时间长了大脑容易疲劳。许多教育家和心理学家指出,任何一种过于长久和单调的活动,对儿童都是极其有害的。儿童正是长身体、长知识的时期,如果教师一味地追求对儿童珠心算的训练,而忽视了对他们其它方面的能力培养和应有知识的掌握,那么这样的教学是不成功的。同时,在教学中教师也应考虑到儿童的注意不稳定性及人的记忆与遗忘的规律性等因素。因此,在珠心算的教学与训练中,除了每次课间要安排些休息,最好让儿童到室外做些全身运动,以保持大脑清醒,调节精神和视力外,建议珠心算的普及型教学每周最好分散活动2—3次,每次30—40分钟;提高型每周最好安排课余活动5—6次,每次1至1个半小时,这样既能提高训练效率,又能使学习珠心算的儿童有时间参加一些其他活动,使他们德、智、体全面发展。

三、选择合适的计算方法

计算方法是提高珠心算教学与训练质量的一个重要因素。我们知道每个儿童在接受、理解、记忆等能力方面存在着差异,如果只考虑算法的先进性,而忽视了儿童的接受能力等,那么势必影响教学与训练的效果。反之亦然。同时珠心算教学要求与目标不同,所以在计算方法的选择上有所区别。

四、有效地指导教学与训练

如何用最少的时间,花最小的精力创造最佳的教学与训练效果,是教学工作者所期待的。在教学训练中除了采取些趣味练习,讲故事、开火车、比一比等形式,激发儿童学珠心算兴趣,调动儿童积极性外,还需要根据培养目标和珠心算学科的特点,把握珠心算教学的方向,才能取得事半功倍的教学与训练效果。

1.要处理好“准”与“快”的关系

准与快的关系是数量与质量的关系。培养一般的珠心算儿童(普及型),则强调准,准中求快,即先有质量后有数量;培养珠心算选手(提高型),则要求快,快中求准。

2.要重视听的训练

听是珠心算和珠算教学与训练中的一种形式,也是教学中不可缺少的一个环节。从珠心算教学效果看,无论是珠算还是珠心算,听是看的基础,一般先听后看,再听、看交替较为理想。

3.加强珠算操作

从珠心算的形成过程中可以看出,珠心算来源于珠算,是珠算的最高形式。如果教练忽视了珠算的训练,那么珠心算将成为“无源之水,无本之木”,珠心算的水平就无法再提高。

如何练字入门,怎样让幼儿学写字,如何教孩子学?

1、不能过早开始写字:因为长时间握笔会影响骨骼发育,骨质容易受到损伤。所以过早写字对孩子的骨骼发育非常不利,三到四岁的孩子要以认字为主。

2、五岁写字最合适:写字是一个精细活,孩子成长到五岁左右的时候,手指和手臂已经有了一定的力度,能够轻松握住笔。并且这时候,孩子的大脑发育和思维能力初具雏形,生理上和心理上的成熟造就了宝宝写字的这一黄金时期。

3、.写字姿势很重要:孩子初学写字的时候,家长一定要在孩子身边帮助矫正其写字姿势,不然孩子很有可能为了偷懒或者舒服,而直接趴在桌子上写字,这对孩子的脊椎和眼睛都有极大的伤害。写字的时候,宝宝坐正,背脊挺直,心口离桌子要有一拳左右的距离。

4、家长要以身作则:家长首先要认识到写字的重要性,并付诸行动,这样才能起到一定的榜样作用。而孩子也能认识到写字的重要性,才不会乱涂乱画,有了好的态度,自然能够写得一手好字。

神墨珠心算入门教程?

写作业时要先清盘后写答数。为了达到这一目的,我们上课时,让小朋友养成一个习惯:先清盘后报答数。

步骤2/5

正确的方法是“匠才施教”也就是不讲原理只注重操作,教会使用珠心算的方法,为什么可以少讲。

步骤3/5

训练方法,多写作业、多做题,靠珠算熟练。

步骤4/5

训练方法,整本珠象图习题日积月累,渐成脑象。

步骤5/5

训练方法,打定数,从会打——快打——盲打——脱盘心算。

珠心算入门10口诀?

凑十加法,加一加十减九,加二加十减八,加三加十减七,加四加十减六,加五加十减五,加六加十减四,加七加十减三,加八加十减二,加九加十减一。

珠心算口诀表完整版入门?

珠心算口诀表口诀为:

  一、加法口诀表

  一上一、二上二、三上三、四上四、五上五、六上六、七上七、八上八、九上九;

  二下五去三、三下五去二、四下五去一;

  一去九进一、二去八进一、三去七进一、四去六进一、五去五进一、六去四进一、七去三进一、八去二进一、九去一进一;

  六上一去五进一、七上二去五进一、八上三去五进一、九上四去五进一;

  二、减法口诀表

  一下一、二下二、三下三、四下四、五下五、六下六、七下七、八下八、九下九;

  一上四去五、二上三去五、三上二去五、四上一去五;

  一退一还九、二退一还八、三退一还七、四退一还六、五退一还五、六退一还四、八退一还二、九退一还一;

  六退一还五去一、七退一还五去二、八退一还五去三、九退一还五去四;

小学生学习守则(小学生日常行为规范)

如何教孩子珠心算入门(怎样教孩子珠心算)

怎么提高孩子的识字兴趣(怎么提高孩子的识字兴趣呢)

相关文章:

怎么提高孩子的识字兴趣(怎么提高孩子的识字兴趣呢)

小学生学习守则(小学生日常行为规范)

未来两年幼儿教师计划(未来两年幼儿教师计划怎么写)

3个月的婴儿教育启蒙(3个月的婴儿教育启蒙视频)

怎样提升孩子的学习兴趣

如何教育十岁的男孩子(如何教育十岁的男孩子性格)

小学我的课堂我做主论文(小学我的课堂我做主论文怎么写)

徐汇区幼儿园公办转制(徐汇区幼儿园公办转制政策)

文章已关闭评论!