0-3岁婴儿启蒙童谣？
1.起床歌
小宝宝，起得早；睁开眼，咪咪笑；
咿呀呀，学说话；伸伸手，要人抱。
2.穿衣歌
小胳膊，穿袖子；穿上衣，扣扣子；
小脚丫，穿裤子；穿上袜子穿鞋子。
3.小镜子
小镜子，圆又圆；看宝宝，露笑脸；
闭上眼，做个梦；变月亮，挂上天。
4.小铃铛
叮铃铃，叮铃铃，一会儿远，一会儿近。
小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。
5.胡萝卜
胡萝卜，大白菜；嫩豆腐，鲜牛奶；
红苹果，绿黄瓜；吃得多，长得快。
6.小汽车
小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去。
小宝宝，当司机，送爸妈，上班去。
7.看画报
小宝宝，看画报；睁大眼，仔细瞧。
布娃娃，哈哈笑；伸伸手，要你抱。
婴儿启蒙读物？
答：对于0-6个月的宝宝，家长除了可以选择质量靠谱的畅销黑白卡、彩色卡外，《启蒙与认知》也是一套非常值得推荐的绘本。
还可以为婴儿选一个本《谁的声音》 ，一本适合爱吵闹孩子的看的绘本。
故事的高潮是所有动物一起发出各自的叫声,结果是“太吵了”,谁的声音也听不清楚了,堪称“幼幼版的罗伯特议事规则”,让孩子在潜移默化中体会倾听与表达同样重要。
婴儿诗歌启蒙？
1.“鹅，鹅，鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。白色的身体漂浮在碧绿水面，红红的脚掌拨动着清清水波。
2.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
婴儿英语启蒙？
可以通过英语绘本，一些幼儿的英语动画片就可以帮助婴儿英语启蒙。但过早的学习英语也会导致自己的母语学习，所以要在孩子三到四岁左右时可以让他学习英语。
六个月前怎么对婴儿启蒙？
6月的宝宝其实就开始有自己表达情感的一系列动作，他们可以作出不愿意的表情，并且也可以认出陌生人。现在父母也越来越重视早教，6个月的时候就可以开始早教了，不过对于第一次当父母的人而言，他们还并不知道究竟应该怎么做。今天我们就向大家简单介绍几个方法。
1、六个月宝宝的听力其实和成人很相似，如果这时给宝宝听一些有节奏的音乐，在成年之后对音乐的感知能力会特别强。
2、宝宝也可以把视线放在一些有意义的事情上面，并且可以长时间注意一些体积小的食物，而这也可以提高宝宝转移注意力的能力，父母可以利用宝宝这种能力来不断开发他们的智力，增强他们认识人以及物体的能力。家长可以给宝宝更多的玩具以及书籍，并且给宝宝找出很多物体的名字，这样可以让宝宝的潜能开发得到很好的提高。
3、六个月的宝宝同样会对陌生人有一种回避的动作以及感觉，可以陪着宝宝去一些公共场所活动，让宝宝认识以及看到更多的人，让他们可以适应陌生人出现的时间以及场所，并且要告诉宝宝哪些东西可以吃，哪些不可以吃，让他们学会辨别食物的能力。
3-4岁幼儿启蒙教育？
你可以做什么来帮助你的孩子分享
1、让分享有趣
教您的孩子合作游戏，所有的玩伴都以一个共同的目标在一起工作，一起做拼图游戏。分享项目:浇花，扫地，或者和他一起打开购物袋。最后，时不时给他一些东西和他的朋友们分享，比如一份特别的育儿点心，或者一卷贴纸，在玩耍的时候分给他们。
2、不惩罚吝啬
如果你告诉你的孩子他很自私，当他不分享的时候管教他，或者强迫他交出一件珍贵的财产，你会培养怨恨，而不是慷慨。鼓励分享，用积极的鼓励而不是劝告。也要记住，你的孩子保留某些东西是可以的。随着年龄的增长，他会认识到与朋友们分享——他们对他来说变得越来越重要——比把事情留给自己更有趣。
3、谈论争吵
当孩子们为玩具争吵时，帮助他们弄清楚到底是怎么回事。帮助你的孩子把自己的感受用语言表达出来。当他不是特别慷慨的时候，问他怎么了。也许你会发现他的托儿所缺少火车轨道，或者他特别珍视自己的足球卡，因为那是爷爷送给他的礼物。
4、教孩子解决问题
如果你的孩子不跟伙伴分享玩具的时候 ，他可能没有想到要和别人共用。鼓励你的孩子轮流使用玩具，让他放心，分享并不等同于赠送，并指出，如果他和朋友分享他的玩具，他们会更愿意和他分享自己的玩具。
5、创造了条件
在玩游戏之前，问你的孩子是否有什么不愿意分享的，并帮助他找到一个好地方来存放那些特殊的玩具。然后让他想一些，他可以跟他的朋友们一起分享的有趣东西，如玩具对讲机，积木和运动设备。当他的小伙伴来到家里做客的时候，这会使他有一种与人分享的心情。让他的朋友带一两个他自己的玩具，因为你的孩子可能会更慷慨。
6、尊重孩子的东西
如果你的孩子觉得他书和玩具被人粗暴对待，他就不太可能愿意让别人碰他的东西。所以，在你借他的彩色铅笔之前，先征得他的同意，并给他说“不”的选择。确保兄弟姐妹、朋友和家里所有人也尊重他的东西，在使用孩子的东西前，要询问是否可以使用。
7、 以身作则
对你三四岁的孩子来说，学会慷慨的最好方法就是见证它。所以和他分享你的冰淇淋吧。把你的围巾给他，让他穿上超级英雄的斗篷，问他能不能试穿一下他的新帽子。用“分享”这个词来描述你正在做的事情，别忘了告诉他无形的东西(比如感觉、想法和故事)也可以分享。最重要的是，让他看到你的付出和接受，妥协和与他人分享。
总结：
分享是家长在培养孩子过程中经常忽略的一个问题，记住，三
半个月大的婴儿怎么教育？
现在许多的爸爸妈妈对宝宝的早期教育越来越重视，即使是在怀孕期间的时候，就从胎教开始做起了。而在胎儿宝宝出生之后对小宝宝的教育会更为注重。那么，对于刚出生的婴儿如何教育呢？
1. 出生后的婴儿就应该注重触觉方面的训练，尤其是小宝宝的这阶段是很好的训练时期，也是从这个时期，宝宝会逐渐的对母乳妈妈的味道，吃奶时候触觉感知，都会逐渐在这个时期逐步形成。
2. 随着宝宝逐渐月龄的增加，在两个月之后对于声音会逐步的敏感，宝宝会用耳朵倾听和辨别，所以这时候可以适当的用手铃和声响的小玩具，来训练宝宝对声音声响的感觉认知。
3. 三个月之后的宝宝会出现手欲期表现开始出现，这个时期宝宝总会想要抓东西，所以，此时期要训练宝宝自己抓奶瓶，和一些小玩具。让宝宝玩耍抓挠中逐步培养手部动作以及肢体的动作。
4. 随着宝宝逐步的学会坐立，学会爬以及学会说话的阶段，作为家长还要经常性的和宝宝做游戏玩耍。无论采取哪种方式的亲子游戏，都要经常性的进行。这样对宝宝的性格培养，以及学习能力的增强都会有较大的帮助作用。
0岁婴儿声律启蒙？
1、培养孩子的情感，从学唱儿歌中懂得如何去表达自己的情感。
2、提高孩子的认知能力，使孩子在儿歌中学习到一些常识，让孩子的想象力得到发展。
3、让孩子的语言表达能力变强。孩子正处于学习阶段，模仿能力很强，通过对儿歌的学习，可以让他们更多地认识到词汇和语句。
4、培养孩子的音乐细胞，让孩子对于音乐律动有一定的认识和感受。
5、让孩子的性格变得更加开朗，音乐也是一种很好的熏陶方式。
6、家长陪伴着孩子，可以增进亲子间的感情。
1岁到3岁幼儿启蒙教育？
幼儿启蒙教育
1.抓感觉、知觉的训练
这是婴儿智力启蒙的第一步,就是让他们及早地认识周围的世界。具体做法是,创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品,从玩具到家里的摆设。除了看之外,应该让孩子用手去摸、去摆弄,从而体验、认识它们。
1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西,这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄,他们就会懂得一些粗浅的知识,使感觉和知觉变得更敏锐,智力也自然相应得到提高。
2.培养记忆力
孩子稍大些了、能独立说话了,就可以教他背诵简单的儿歌。三岁左右的孩子,可以让他背诵简短的诗歌和小故事,同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方,有目的地让孩子自己去找,这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力的方法,可以交替进行。
3.锻炼思维力和想象力
先锻炼他们分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来,也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木,逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。
三岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了。培养孩子的想象力,也是从游戏开始的,父母可徒手或利用小玩具做模仿游戏,如用手做成兔、鸡的样子,问孩子像不像。
还可以让孩子搂着布娃娃睡觉,用勺子给它喂饭等。这些可以使孩子展开想象的翅膀。孩子更大一些,可以先给他们讲童话或小故事,丰富他们的想象力,为培养创造力做好准备。
0-3岁幼儿启蒙教育诗歌？
1红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷。此物最相思。
2鹅，鹅，鹅。曲项向天歌。白毛浮绿水。红掌拨清波。
3春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。
4静夜思床前，明月光疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
5清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，欲问酒家何处有，牧童遥指杏花村。