西湖课文？
《西湖》课文原文
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢!
月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶化在月色里了。
人教版三年级课文西湖全文？
杭州素有“人间天堂”的美称。
西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
湖心的三个小岛――小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！ 月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间全都溶化在月色里了。
西湖课文原文？
《西湖》
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢!
月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间全都溶化在月色里了。
春游西湖课文？
西湖最盛，为春为月。
一日之盛为朝烟，为夕岚。
今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒。
与杏桃相次开发，尤为奇观。
石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。
”余时为桃花所恋，竟不忍去。
由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。
歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之柳，艳冶极矣。
然杭人游湖，止午、未、申三时。
其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出， 夕舂未下，始极其浓媚。
月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！
小学三年级语文课文《西湖》为什么西湖被成为杭州的“一颗明珠”？
提起杭州很多人第一个想到的就是西湖，西湖之于杭州，就是一个城市的名片。西湖的名气也早已经是传出了国门，不少外国游客慕名而来。
历史文化底蕴
杭州西湖早在唐代就成为名胜古迹，唐代白居易修白堤，宋代苏东坡修苏堤，杨公修筑杨公堤，而且留下了无数的脍炙人口的诗句，像白居易的“最爱湖东行不足，绿杨烟里白沙堤。”
苏轼的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
杨万里的“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”
林升的“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”
南宋时期的林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动夜黄昏”。
西湖不仅是文人们心灵上的慰藉，更是深深融入了中华文明的脉络里、血液里。
西湖不单单是一个湖，更有众多美景与古建相连。断桥留下了许仙与白素贞最美的邂逅。雷峰塔留下了法海与白蛇传的传说。岳王庙留下了铮铮铁骨、民族英雄的精忠报国，于谦祠留下了力挽狂澜、转危为安的中流砥柱。龙井茶是天下十大名茶之一，湖心亭是天下三大名亭之一。
在2012年，杭州西湖正是凭借着这些厚重的历史文化底蕴进入了世界文化遗产名单。
柳浪闻莺是春天，曲院风荷的夏天，平湖秋月是秋天，断桥残雪是冬天。玉皇飞云是早上，花鸟观鱼是中午，雷锋夕照是傍晚，三潭印月是晚上。
不管你是在一年的哪一季，一天的什么时间，都能欣赏到西湖的美。
小学三年级课文欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜？
如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。出自宋代文学家苏轼的组诗作品《饮湖上初晴后雨二首 其二》。全文：水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。译文：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。扩展资料：首句“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。次句“山色空蒙雨亦奇”描写雨天的山色：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。从题目可以得知，这一天诗人在西湖游宴，起初阳光明丽，后来下起了雨。在善于领略自然美景的诗人眼中，西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。“晴方好”“雨亦奇”，是诗人对西湖美景的赞誉。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”两句，诗人用一个奇妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵。诗人之所以拿西施来比西湖，不仅是因为二者同在越地，同有一个“西”字，同样具有婀娜多姿的阴柔之美，更主要的是她们都具有天然美的姿质，不用借助外物，不必依靠人为的修饰，随时都能展现美的风致。西施无论浓施粉黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约的；西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕，都美妙无比，令人神往。这个比喻得到后世的公认，从此，“西子湖”就成了西湖的别称。参考资料：
小学三年级课文风筝？
小学三年级语文上册《风筝》这篇课文写了“我”童年时和伙伴们一起做风筝，放风筝，找风筝的情景。
《风筝》是人教版小学语文三年级上册第三组的第二篇精读课文，本组课文以“走进秋天”为专题，抓住秋天的特点，从多角度描写秋天：有的表达了在秋天里的人们对家乡，对亲人的怀念，有的记叙了孩子们在秋天里活动的快乐，有的描写了秋天的美好景色。
小学课文，山东泰山，安徽黄山，杭州西湖，往后是什么？
贵州黄果树瀑布，我们祖国山清水秀，我们祖国历史悠久。
西安兵马俑，洛阳龙门石窟，四川乐山大佛，南京中山陵，中国人民欢迎您，来自世界各地的朋友。
小学三年级上册最长的课文？
最长课文是《台阶》 《台阶》课文主要内容:父亲一直觉得自家的台阶低,因为在 作者的家乡,台阶的高低意味着屋主人的地位的高低;父亲为了造新 屋准备了许多年,等到钱攒够了,父亲就开始造新屋、造台阶,等 台阶造好后,父亲已经老了;有一天父亲挑了一担水回家,在上台阶 时闪了腰,从此很少跨出家里的台阶了。 《台阶》的人物形象 《台阶》塑造了一个传统的父亲形象。文中的父亲是一位勤劳、 顽强、淳朴、善良、谦卑、要强、有志气的伟大父亲
小学三年级课文燕子作者介绍？
郑振铎，出生于浙江温州，原籍福建长乐。作家、诗人、学者、翻译家。
代表作：《猫》《我们是少年》