如何做好小学数学毕业总复习？
1、扎实巩固基础知识
2、总结知识点儿
3、多进行巩固练习
4、错题改正并总结
5、反思总结
中考总复习用什么练习题好？
五年高考三年模拟，一书两用，很不错
小学数学教研组活动记录怎样做好期末总复习？
摆正师生关系：长期以来，教学一向强调“师道尊严”。在课堂上，教师往往居高而下，采取“教师讲，学生听，”“教师演，学生看”，“教师写，学生抄”的做法，学生处于被动的状态，成了接受知识的“容器”。
大面积提高教学质量：首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系，创设宽松和谐的教学氛围。
由于小学生的心理发展还极不成熟，教师的言行对学生的影响会产生很大的正向作用，所以在课堂上，教师不能摆着“师尊”的“架子”，语言应该友善亲切，态度应该和蔼可亲，一改自上而下的传授方式，无论是讲授知识还是与学生交谈，辅导学生时，都应充分尊重和热爱学生的一切需要，努力成为学生学习的引路人。
教师要善于用放大镜发现学生的闪光点，以表扬和鼓励为主，对每个问题、每个学生的评价不可轻易否定，不随便说“错”，否则就会挫伤学生的学习积极性。
正所谓，学生只有“亲其师”，才能“信其道”。
c语言复习题？
C语言复习题求做。
一、填空题
2. 用高级语言编写的程序要经过”编译”或”解释”的方式进行”翻译”以后计算机才能执行。我们学习的C是以 方式工作的。
5. 字符串“76abtab”的长度是 。
6. 设有 int x，a；则 a＝（x＝2，x++,x+2）的结果为： x＝ ; a= 。
11．若有说明：char s[20];，如果想从键盘上把字符串：This is a book. 输入到数组s中，函数调用语句的形式是________。
17．strlen("'a61bx35'")的值是_______。
20．若有int a=0,b=0,c；则表达式c=a++&& (b=1)的值是
23．若a=2,b=3,c=-1,d=4;下面表达式的值为： 。
a+b>c+d && a>=c+d||!c>0||d