当前位置:首页 > 幼儿教育 > 正文

幼儿园美术风筝教案(幼儿园美术风筝教案反思)

小班剪纸美术风筝教案?

教学目标:

  1、尝试运用左右对称的图案进行装饰风筝。

  2、激发幼儿对装饰画感兴趣。

  3、培养幼儿良好的作画习惯。

  4、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。

  材料准备:

  各种剪好外形的风筝、水彩笔、桃花纸

  玩法指导

  一、谈话导入。

  1、今天的天气多么晴朗,蝴蝶、小鸟在天上飞来飞去,除了它们还会有谁在天上飞?(风筝)

  2、风筝是怎样飞上天的?

  二、观察比较

  1、风筝上有哪些漂亮的花纹?左右两边的花纹一样吗?(有几种对称的方法:同时向上向下,面对面,背对背等)

  2、与风筝一比较不同点,体会新品种就是改变原有品种的'形、色、图案。

  三、开始游戏:我是风筝设计师

  1、通过改变外形、图案、颜色,大胆创造新品种,做个细心者,设计一款风筝。

  2、规则:花纹要对称,色彩要均匀,图案要丰富,并且安静创作,要有自己的特点。

  四、评价

  1、展示自己的设计作品,集体欣赏。

  2、从花纹对称、色彩均匀等方面检验新品种的质量。

  教学反思:

  游戏中让幼儿把风筝外形画得左右对称还是有一定困难的,孩子们顾及到了左边就不能顾及到右边,由于水彩笔较细,因此色彩不够均匀。我觉得可以让幼儿画最简单的风筝外形,在内部进行图案对称,色彩上可以选择油画棒,上色均匀饱满。

幼儿园美术教案孔雀?

【设计意图】

一提起孔雀,大家就会联想到孔雀开屏,非常的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏,都会觉得很漂亮,很神奇。于是想到了开展关于孔雀的的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实际情况,还没有掌握用线条表现孔雀形象的技能。因此为幼儿提供丰富的色彩颜料以及辅助工具,能使幼儿在玩色的活动中,充分地享受美的体验,获得成功的喜悦。

【活动目标】

1、学习用颜色以及辅助材料棉签、纸团、莲藕或藕带装饰孔雀尾羽上的花纹,表现孔雀的美丽。

2、学习共同合作,互相商量使用材料,友好地和同伴合用颜料。

3、乐于参与活动,体验动手操作的快乐。

【活动准备】

老师准备:

1、音乐磁带、录音机;孔雀的图片一张。画有孔雀外形的纸,每个幼儿一张。

2、红、黄、蓝、绿水粉颜料、棉签、废纸、小的莲藕或藕带、湿抹布。

幼儿准备:

1、家长曾带幼儿参观动物园,欣赏孔雀开屏时的情景。

2、幼儿体验过手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画。

【活动过程】

一、欣赏舞蹈《美丽的孔雀》,引出课题。

1、老师伴随音乐声,给幼儿表演舞蹈。

师:小朋友知道这是什么舞蹈吗?

2、出示孔雀的图片。

师:你们看这是什么动物?(孔雀)孔雀什么时候最美?(开屏时)孔雀开屏时尾巴上的羽毛漂亮极了,有些什么颜色呢?(有红的、黄的、蓝的、绿的,五颜六色)二、老师示范,幼儿学习用手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画表现孔雀美丽的尾羽。

师:今天我们用各种方法、五颜六色的颜料画出孔雀尾巴上美丽的羽毛。

1、点画师:桌上有红、黄、蓝、绿四种颜料,用右手食指或棉签蘸上一种颜色在半圆形的边线上点一排花纹,每个圆点要排得紧些,点好一排后手指在抹布上擦干净。

师:换一种颜色靠着上面一排再点第二排,第三排等,使每一排的颜色都不一样,这样才好看。直到每根羽毛上点满了,美丽的孔雀就开屏了。

2、印画用手指点画的方法,更换不同的材料纸团、莲藕、藕带印出圆形的花纹。

三、幼儿作画,老师指导。

四、作品展览。

【活动延伸】

1、让幼儿把装饰好的孔雀剪下来,布置成一个孔雀园。

2、把装饰好的孔雀剪下来,制作成头饰,投放到表演区里,深受幼儿的喜欢。

【活动反思】

本次活动以幼儿喜欢的五颜六色的颜料为材料,以手指、棉签、纸团、藕带为作画工具,极大地调动了幼儿的积极性。在作画过程中,让幼儿自由选择不同的材料作画,有的幼儿没有一排紧挨一排的作画,而是把孔雀的整个尾巴都装饰满了,我对他们的作品也表示了肯定,这样,充分体现幼儿的主体作用。

幼儿园美术贺卡教案?

活动目标:

  1.初步了解贺卡的用途,尝试创造性的设计、制作贺年卡。

  2.体验贺卡是传递祝福的情感。

  活动准备:

  已经剪好的没有装饰的彩色卡纸、在教室周围的桌子上摆上贺卡等、在墙上悬挂吊挂式贺卡、剪刀、胶水、贴贴纸、铃铛等

  活动过程:

  一、《感恩的心》手语导入:

  "刚才我们表演了《感恩的心》,小朋友的身边有很多需要感谢的人,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、小朋友……你想对他们说句感谢、祝福的话吗?(教案出自:屈老师教案网)今天,老师教你们用一种特殊的方式来表达,我们做张漂亮的贺卡送给他们,感谢他们!

  二、欣赏贺年卡,体验贺卡"今天老师准备了许多漂亮的贺卡,请你们挑一张自己喜欢的贺卡,说说它漂亮在哪里?"

  1.介绍贺卡的种类 :

  问:你在哪里见过贺卡?让幼儿知道:贺卡可以传达友谊,表示相互祝福之情。(生日卡、毕业卡、、节日卡)

  2.多媒体:印度贺卡一条街

  3.介绍贺卡的类型:

  A音乐贺卡 B吊挂式贺卡 C立体式贺卡 D电子贺卡

  三、请幼儿自制贺卡

  1.幼儿自由选择材料和工具,进行制作、装饰。

  2.可以选择漂亮的贴贴纸,再画上图案3.在贺卡的边缘用花边剪或打孔机装饰。

  四、展示作品当孩子们把自己制作的贺卡摆在桌子上,挂在墙壁上互相欣赏时,教师运用启发性的语言提问:"你喜欢哪张贺卡?你讲讲这张贺卡是哪种类型的?要送给谁?"进一步巩固了幼儿对贺卡的理解。 写了什么祝福的话?"

  五、活动结束: 播放《感恩的心》幼儿互赠贺卡。

幼儿园美术涂色海豚教案?

绘画目的:

  喜欢参加美术活动,感受绘画的乐趣。

  绘画动物简介:

  海豚

  海豚共有近62种,分布于世界各大洋。海豚一般嘴尖,上下颌各有约100颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。集体生活,少则几头,多则几百头。海豚本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。是游泳健将。速度可达每小时40公里,相当于鱼雷快艇的中等速度。

海豚连续动作简笔画画法就完成了。

  小朋友你们学会了吗?

  幼儿操作:

  幼儿作画,教师指导。

  作品展示:

  集体欣赏、交流幼儿作品。教师讲评。

  活动结束:

  学唱儿歌《小海豚》在歌声中结束活动。

  附儿歌:

  两只小海豚呀 长得圆滚滚呀 头上顶着红皮球 哈哈哈哈玩得多开心呀 头上顶着红皮球

  哈哈哈哈玩得多开心呀 啦啦啦啦…… 哈哈哈哈玩得多开心呀 两只小海豚呀 练功真勤奋呀

  练罢钻圈练摔跤 哟嗬嗬嗬真是乐死人呀 练罢钻圈练摔跤 哟嗬嗬嗬真是乐死人呀

  啦啦啦啦…… 哟嗬嗬嗬真是乐死人呀 两只小海豚呀 活泼又天真呀 扑通扑通跳下水

  唉呀呀呀衣服湿淋淋呀 扑通扑通跳下水 唉呀呀呀衣服湿淋淋呀 啦啦啦啦……

  哟嗬嗬嗬真是乐死人呀

  网站温馨提示:

  教师要在绘画活动中培养幼儿积极的情感。提高幼儿审美能力和活泼开朗的性格。

幼儿园小班美术欣赏的教案?

 活动目标:  1、初步欣赏、探讨美术大师米罗的作品《星空》,感受作品的意境美。  2、尝试利用点、线进行创造性的表现星空,体验合作的乐趣。  活动准备:大的画纸两条(粘贴在长条KT板上)、油画棒;制作的PPT课件、轻音乐  活动过程:  一、放一段轻音乐,想象夜晚的天空景象。  引导语:你从天空中都看到了什么呢?  二、幼儿从“点、颜色、线”三个方面欣赏大师的作品  引导语:有一位西班牙的大画家,他叫米罗,他也在美丽的夜晚出来欣赏天空的景色,那米罗都看到了什么呢?我们一起来欣赏一下吧!(PPT课件)

幼儿园美术教案玩具店?

既然叫美术角就要有美术的痕迹,光谱幼儿园的美术角很漂亮,外边用彩色的轮胎做装饰,但是这个轮胎真的是他们幼儿园的小朋友自己动手涂色的。

这点我有点意外!在桌面的下边有个空隙,他们里面是放了一个组合美术箱的,我没有拍照片。这个组合箱有颜料盒,工具盒,组装在一起的听好看。是木制的,稍微有些重量,这样小朋友在画画的时候不会轻易就能推到这个盒子。而且很整洁,这是贝贝城的一个新款,算是新款吧。

幼儿园小班美术小铃鼓教案?

活动方向:

1、通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏,并用乐器演奏歌曲。

2、通过《芝麻开门》的游戏学习8拍的即兴节奏。你知道小班音乐游戏。

3、通过游戏学习英语:Openthedoor,Closethedoor。看看幼儿园小班音乐教案。

活动准备:对比一下小班美术教案。鼓,小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。的音乐,即兴节奏游戏《芝麻开门》

(1)老师念童谣《芝麻开门》,与幼儿创编童谣里的人物。看着小班音乐游戏教案。

芝麻开门快点开,你看小班音乐游戏教案。

我带弟弟一起来。

芝麻开门快点开,我带老鼠一起来。幼儿园小班音乐教案。

(小植物可以用英语来说,学会教案。如moush\cat\rabbit……)芝麻开门快点开,小班美术教案。

我带xx一起来。

(孩子的名字)

(2)老师念完童谣带领幼儿即兴节奏(8拍),小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。老师以铃鼓敲8拍,稳定孩子的节奏。小班。

(3)指挥孩子以拍腿、拍肩的形式以显示8拍Titititititita芝麻开门快点开,Titititititita我带弟弟一起来。大鼓。

活动经过:

一,学会小班音乐活动教案。让孩子练习节奏。

A:把膝盖变成大铃鼓,敲膝盖——嗵嗵;B:把双手变成小铃鼓,看看幼儿园小班音乐教案。拍手——咚咚咚二,延续交流拍打大小铃鼓,巩固孩子拍打的节奏。

2.歌曲《大鼓和小鼓》儿歌:小班音乐游戏。大鼓的声音嗵嗵,小鼓的声音咚咚咚,学习小班奥尔夫音乐教案。

大声是大鼓,小声是小鼓,嗵嗵、咚咚咚。音乐。

①教师手摇铃鼓,相比看小班音乐活动教案。幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。

②教师手拍铃鼓,幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。

(3)以游戏的形式幼儿进行拍膝盖练习大铃鼓tongtong的节奏,学习小鼓。拍手练习小铃鼓。奥尔夫。dongdongdong的节奏。看着小班音乐游戏教案。

(4)教师带入歌曲《大鼓和小鼓》,幼儿几次练习边唱tongtong和dongdongdong歌曲部门,边拍膝盖、拍手。

(5)请两位幼儿上台演奏大鼓和小鼓,小班音乐游戏教案。其他幼儿用身体乐器演奏歌曲(拍膝盖、拍手)。

(6)幼儿分2组,幼儿园小班音乐教案。自选大小铃鼓,完整演奏歌曲。三。活动自然竣事。

幼儿园美术画船教案总结与评价?

本次幼儿园美术画船教案教学过程丰富生动,通过循序渐进的引导,能让幼儿园小朋友理解船的意义,并发挥想象力画出了自己心目当中的船。幼儿园美术画传教案整体生动,有趣,效果好。

幼儿园中班美术教案《我的假期》?

目标:  

1、能愉快地和同伴分享自己的快乐。  

2、能大方地在同伴面前进行讲述。  

3、具有仪表端庄、声音适量的讲述习惯。  谈话:我的假期  活动过程:  1、展示幼儿带回的假期活动照片。  2、让幼儿在同伴面前讲述自己的假期活动。  3、进行总结。  活动指导:  1、幼儿能大方地在同伴面前讲述,声音适量,讲述流畅,没有小动作。  2、能根据主题有条理完整地讲述一件事。  3、懂得和同伴分享自己的快乐是一件高兴的事。

幼儿园大班美术教案夏日的小河?

名称:美术活动

内容:夏日的小河

班别:中一班

执教:唐老师

目标:1,要求幼儿能画出更天小河的主要特征:夏天,水中的小蝌蚪已变成了青蛙,莲花开了,蜻蜓歇在小荷尖上。

2,要求幼儿根据自己的想像,在河的两岸添画花草,天空添画太阳和云彩,小鸟。

3,要求幼儿认真独立完成画作,涂色均勻不出线,保持画面的整洁。

过程:1,教师出示范画,让幼儿说出画面上有什么内容,是什么颜色,启发幼儿说出今天画的是什么……夏日的小河。

2,教师告诉幼儿作画时要注意什么,还可以按自己的想象在天空上和河边上添画自己喜欢的内容。

3,教师和幼儿一起评价小朋友们的作品,表扬想象力丰富和画得好的幼儿。

4,和孩子们一起动手把作品掛在展示栏。

儿童英语启蒙培训学校(儿童英语启蒙培训学校有哪些)

幼儿园美术风筝教案(幼儿园美术风筝教案反思)

如何提高小孩学习的兴趣

相关文章:

幼儿懂规则良好习惯(幼儿良好的规则意识)

新版小学数学四年级(新版小学数学四年级下册)

儿童教育培训有哪些种类(儿童教育培训有哪些种类的)

如何培养学生学习语文的兴趣(怎样培养学生语文兴趣)

幼儿教育安全教育(幼儿教育安全教育记录)

沪科版小学数学电子课本(沪科版小学数学电子课本下载)

幼儿单脚跳能力分析(幼儿单脚跳能力分析图)

儿童教育培训班种类介绍(儿童教育培训班种类介绍怎么写)

文章已关闭评论!