启蒙性是学前教育特点性质？
学前教育启蒙性质的特点：
1、幼儿认知的内容应是幼儿周围生活环境中常见的、有代表性的、具体形象的、浅显易懂的自然知识和社会知识，初步培养幼儿关于数量、时空等概念，发展其语言表达与审美能力等。
2、对幼儿认知的要求虽是粗略、浅显的，但必须是科学的、唯物的、辩证的。
3、学前教育的方式应形象、具体、直观、生动活泼，并要求多种形式、手段、方法合理集合，综合运用，创设立体、开放的教育环境。
4、强调学前教育不以传授知识多少为主要目标，重在发展幼儿素质，开发幼儿智能和创造性，
启蒙三杰名词解释？
伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭
启蒙运动在伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭等人的发动和引导下，逐渐走向高潮。十八世纪中期，以狄德罗为代表的百科全书派和以魁奈为代表的重农学派成为新一代的启蒙思想家，代表法国中产阶级的利益。狄德罗是十八世纪唯物主义哲学的最主要代表，他的唯物主义自然观，对辩证唯物主义的形成产生了重要影响。他从1745年起开始编篡《百科全书或科学、艺术与工艺详解辞典》，他不畏强暴的威胁，勇敢地担当起主编的职责。著名的科学家、思想家、律师、工艺师等160多人参加了编写工作，其中有老一代的启蒙学者伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭，又有新一代的启蒙学者达朗贝尔、孔多塞等，于是他们又被称为百科全书派。
启蒙运动名词解释？
启蒙运动是发生在17-18世纪的一场资本主义性质的反封建反教会的思想文化运动。
启蒙运动最初产生在英国，而后发展到法国、德国与俄国，此外，荷兰、比利时等国也有波及。
启蒙运动的主要思想是反对教会权威，反对封建社会，核心是倡导理性。
启蒙运动的代表人物有孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗、卢梭、康德。
这次运动有力批判了封建专制主义，宗教愚昧及特权主义，宣传了自由，民主和平等的思想。为欧洲资产阶级革命做了思想准备和舆论宣传。
学前教育发展名词解释？
意思是指儿童时期的初期学习的教育
美国启蒙运动名词解释？
指发生在17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建，反教会的思想文化运动。是继文艺复兴后的又一次伟大的反封建的思想解放运动。
学前教育模式名词解释？
热爱儿童，尊重儿童学习独立的意愿，让儿童通过 自身努力自主自由地学习。 用心创设适宜的环境是教育者的重要职责。环境是 儿童自我成长发展的决定因素。 儿童在“工作”中练习独立，完成自我成长的使命。 顺应儿童自然成长的规律，...
范唱名词解释，学前教育？
范唱就是示范唱歌。
是教学中中一个重要步骤。歌曲是通过范唱表现完美、鲜明的艺术形象。老师通过本身的范唱可以使学生对歌曲的各项表现手法及歌曲的风格特点有较完整、准确的印象、同时可准确的接受学习。
学前教育的说服名词解释？
说服是对学前儿童具有重要教育作用的典型事例， 学前教育的特点： （1）社会主义思想体系、政治观点和社会主义道德品质是不能自发产生的，需要全面系统地进行教育才能获得。 （2）凡属思想性质的问题，只能用民主的方法去解决，不能强制。 （3）说服教育的作用不仅有助于提高学生的道德认识和道德评价能力，而且还能影响学生道德情感和道德品质的进一步完善
学前教育目标名词解释？
学前教育目标是教育目的在学前教育机构的具体化呈现 ，是国家对学前教育机构提出的总体要求 ，明确了全国各级各类学前教育机构从事教育活动的具体方向 。
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展 ，增强体质 ，培养良好的生活习惯 、卫生习惯和参加体育活动的兴趣 。
游戏的学前教育名词解释？
学前教育的游戏指的是与孩子间产生的互动，这样的互动可以来引导孩子的思维开发和全方面的发展能力，让他们从玩的过程中快乐的学习 ，游戏是由儿童的内部需要而产生的。
学前儿童处于身心迅速发展的时段，三岁后儿童骨骼和肌有了发展，他们的思维和想象有了一定的发展，能用语言进行交往,对活动有兴趣,有认识周围世界、操作物体及反复练习的需要。
游戏作为一种较为松散的活动适应儿童的需要。