小学作文结尾技巧？
小学作文结尾技巧如下:
1、自然收束，水到渠成
自然收束，即自然而然地结束全文，不去设计蕴意深刻的哲理语句，以事情的终结作全文的结尾。例如，一位同学的《一堂有趣的科学课》是这样结尾的：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，都不由自主地埋怨道：“怎么搞的？这节课时间这么短！”
2、卒章显志，画龙点睛
文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将结尾时，把写作意旨交待清楚，使文章中心思想鲜明突出。例如，一位同学的《承诺》这样结尾：无论我在人生中遇到什么样的困难，都不会放弃，我要做生活的强者――这就是我的承诺。
3、首尾呼应，凸显主旨
首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体，能唤起读者心中的美感。请看一位同学的《战胜自己》：
开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。
结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失去信心，要有勇气战胜它；成功时不趾高气扬，保持冷静的头脑。
4、引用佳句，多姿多彩
用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，以耐人寻味的寓意打动读者。例如，一位同学的《美好的明天》这样结尾：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。希望大家能把握今天，创造出更加美好的明天。
5、巧妙发问，引人深思
提出问题，启发读者思考，具有感染、强调的作用，可谓言有尽而意无穷。例如，一位同学的《我的语文老师》这样结尾：难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗？你有幸遇到这样的老师吗？
6、联想引申，韵味无穷
由此及彼，展开联想，由表及里，使主题得到升华。例如，一位同学的《花》这样结尾：多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放，也在我的心里播下了种子……。
盆景选材技巧大全？
1、看根脚
好的材料，首先是要有好的根脚，因为根脚是无法通过在花盆里培养出来的。
好的根脚是那种粗壮，并且牢牢的抓住泥土的大根。
有些须根，看上去很多，从上深入泥土，但是丝毫没有力量的感觉，容易给人一种“浮”在土上的感觉。
或者有些树桩的主干直接从土里出来，根本看不到根脚，显得头重脚轻。所以，要选择有力，粗壮的根脚。
2、看走势
好的材料，其主干的走势一定要好。
这里包含2个意思：
一是主干从下到上，要由粗到细。
二是，主干有一定的弯曲或笔直的主干上内部有弯曲（个别大树型盆景除外）。
从粗到细，直中有曲，这样的盆景树桩，就给人以“活灵活现”的感觉，及其生动，不死板。
而且，如果是粗壮的主干，是很难通过铝丝囚扎或人工雕刻达到很大改变的效果。这是在自然界多年生长的结果。
3、看匹配
这里所讲的匹配也包含几种意思：
一是根脚、主干、侧枝的粗细和大小一定要成比例。
如果是根脚很小，而主干比下面的根脚还粗很多，或者是侧枝比主干还粗，或者侧枝远远细于主干（侧枝太细）那就给人以牵强搭配的感觉。
二是侧枝从主干出来的位置，小枝从侧枝出来的位置。
如果位置不对，比如很长一段侧枝上没有小枝或芽点，给人脱节的感觉。
或在主干凹处生长侧枝，给人缩进去的感觉。这些都是树桩成型后的缺点。
4、看比例
一般来说（文人树除外），好的盆景，根脚(主干)直径与盆景高度的比例在1：1或1：2之间。
如果根脚（主干）是5cm，而高度是40cm以上，可以想象，这样的比例，会显得盆景过于瘦弱。
一旦侧枝出来，树叶丰满，就是典型的大头小身的感觉。
如果是根部细小，主干从下到上，是从细到粗，多数情况就是我们所说的“倒桩”，也是头重脚轻（极个别奇桩除外）。
如果是文人树，同样最好是有坚实的根脚，扭曲的主干，粗细匹配的侧枝，并且很关键的是飘枝的长度要和主干的高度匹配。
太长，显得轻浮。太短，显得生硬。
5、看树种
买盆景树状的朋友一定要注意，树状的品种，是大叶的，还是小叶的（罗汉松、枸骨、榆树、雀梅）。
是不耐寒的（北方盆友注意），还是不耐热的。
比如金柳（雀舌黄杨）、金蛋子、金豆、罗汉松，0摄氏度以下就容易被冻死。
6、看季节
如果购买下山桩的朋友，一定要注意季节。
冬末春初，是最好的季节。如果是寒冷的冬天，下山桩很难发根，容易干枯。如果是夏季，又容易脱水。
同时，建议尽量挑选有很多须根的树桩，千万不要长时间的运输，因为长时间运输，即使有须根，也容易干枯。
用塑料袋长时间的保湿，反而使得受伤的须根腐烂。炎热的夏天（30摄氏度以上），运输途中，如果3天不浇水，就很危险。
寒冷的冬天（-5摄氏度以下），对于一些树种也很危险。
7、看盆龄
杂木类，从侧枝的修剪，就可以大概看出盆龄。
比如如果一个光秃秃的主干只有几根一级枝条，而没有其他侧枝，那即使卖家说培养很很多年（盆龄多年），基本是不可能的。
因为，几年下来不可能没有侧枝和细枝。难道卖家把细枝也全都剪下掉了么，只留主干？
如果是松柏类，那就看看一朵朵的松针是不是逼近主干和侧枝了。
如果只是生长的枝条的顶端，而枝条内部脱节（无针毛），那说明也不可能培养多年（除非卖家本身不会培养）。
另外，大家收到带盆运输的树木时，可以用手抓主干带盆摇动，如果树木和泥土紧紧连同盆一起摇动，那可能是老盆（树在盆里多年）。
如果轻轻摇动，树就连根离开了花盆，或树根在泥土中松动，那基本上就不是老盆，而是卖家刚刚种进去的。
8、看价值
这里需要强调的是：“价值不等于价格”。
其实是否有价值，价格是否合理，关键是盆景的好坏和价格的比较。
不同的盆景，并不是越便宜的价格越好。
买10棵便宜的，不好的素材，不如买1棵好的素材。买一个很差的大树桩，不如同样的价格去买一个小型的精品。
因为，培养树桩是把它变成一种有艺术价值的生命，而不是简简单单的把树桩养活。
可能你家里有50盆培养了多年的，无法成为精品的树桩，还不如拥有10盆成型的精品盆景。
同样是浇水、施肥、养护、修剪、翻盆，得到的结果是完全不同的。
9、看卖家
如果有些朋友在当地缺少盆景素材，可以联系一些懂盆景、人品好的卖家帮助寻找。
少数卖家，只是手中有树桩，但是他本身并不了解盆景的选材，或本身并不擅长盆景的培养和修剪。
所以桩材很多，价格不低，号称老师，其实不懂。
真正爱好盆景的卖家，爱好盆景和赚取利润应该是一样重要的。
销售盆景的同时，更要能够指导初学者如果养护和培养，这就是所谓的售后服务。
10、不要完全迷信名家（大师）
小学作文写作技巧？
一、写外貌不用“有”字
二、写说不用“说”字
三、写想不出现“想”
四、少出现“很”和“非常”
五，少用成语
六、提倡写短句
小学英语作文听力技巧？
小学英语的听力技巧，首先就是要看题目，根据题目当中的词语，去认真的听听力，然后再根据ABC三个不同的选项做比较
小学作文写事技巧？
（一)怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。
二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。
(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人;不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去;既要写整个场面，又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
小说选材特点答题技巧？
1、选材典型。表现人物个性，表现中心主题。或围绕中心选材。
2、选材真实。
3、点面角度。点面结合；以点带面。
4、以小见大。
5、详略角度。详略得当；详略安排。《廉颇蔺相如列传》，蔺详廉略。
6、引用神话传说或诗文。
三年级作文选材技巧？
故事的要点:
1。合理分配剧情。
2。人物关系的合理设置。
3。无论大事小事，都要定因果。
4。剧情不要死套，要合理运用，要符合人物的思想和行为。
5。注意细节，不要留下简略的，去掉吉祥的。
6。让人物有血有肉，让故事有真实感！
7。内容要有新意。即使题材老套，也要尽量让故事生动有趣。方法有很多，比如创新叙事方法，或者从新的角度分析故事。总之一定要有新的突破。
如何设置一个故事？
1。一开始就设置背景。而且要设置好，因为背景占据主导地位。
2。通过北京的故事设定人物。注意，同样的人，在不同的环境中成长，也会有不同的性格。同时也要考虑星座和黄道十二宫。
3。剧情要根据人物的表现、行为、环境来设定，否则容易跑题。
4。注意主要人物的生活细节，可能对剧情发展有很大影响。
作文选材评语？
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
写科幻作文的选材？
选自己喜欢熟悉的题材，展开丰富的想象，用夸张的手法，展现科幻手法的魅力。
保洁阿姨作文如何选材？
清洁工阿姨在世界各地都有，但我只见过我们这个城市的清洁工阿姨。
那是一个多么美丽的清洁工阿姨啊！她长着一双水灵灵的眼睛，高高的鼻子挂在鼻梁上，一个小嘴巴，还有卷卷的头发。现在，我来给你们讲一讲发生在她身上的事吧！
那是一个大雪纷飞的早晨，我在早餐店里吃完早餐后，匆匆忙忙地走回家。在走回家的路上，我看见清洁工阿姨在打扫卫生。于是我便走过去，说：“阿姨，早上好，您辛苦了！”“早上好啊，小朋友。我辛苦不算什么，最重要的还是城市卫生啊！”阿姨说。听了阿姨的话，我真感到佩服啊！我又对阿姨说：“阿姨，您辛苦了！太谢谢您了！”“不用谢，小朋友。你也该回家了，不然会冻去的。”“谢谢阿姨关心，阿姨再见！”“再见了小朋友！”阿姨也对我说。
还有一次，我骑着自行车在公园里玩。因为天气太热了，我便向妈妈要了5元钱去买棒冰，撕下包装纸就开始吃了起来，“嗯……甜甜的，冰冰的，真好吃啊！”我自言自语地说道。可是，当我在吃的时候完全没有察觉清洁工阿姨在我后面打扫卫生，把我的包装纸扫进了垃圾桶里。当我回头找包装纸的时候，突然看见包装纸在垃圾桶里，我的脸红了。忙过去道歉：“阿姨，对不起，我不应该乱扔垃圾的。”“没关系，下次别这样就行了！”阿姨温柔地说。
清洁工阿姨，您真勤劳啊！我要向您学习！同时，也要谢谢您把我们的小区打扫得这么干净，使我们过上干净舒适的生活。我再一次说一声：“谢谢您，清洁工阿姨！”