孩子启蒙教育从几岁开始最好？
一出生就可以开始启蒙教育了，越早越好。 一阶段:抓感觉、知觉的训练 这是婴儿智力启蒙的第一步，就是让他们及早地认识周围的世界。具体做法是，创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品，从玩具到家里的摆设。除了看之外，应该让孩子用手去摸、去摆弄，从而体验、认识它们 1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西，这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄，他们就会懂得一些粗浅的知识，使感觉和知觉变得更敏锐，智力也自然相应得到提高。
二阶段:培养记忆力 孩子稍大些了、能独立说话了，就可以教他背诵简单的儿歌。
三岁左右的孩子，可以让他背诵简短的诗歌和小故事，同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地让孩子自己去找，这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力的方法，可以交替进行。 三阶段:锻炼思维力和想象力 先锻炼他们分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来，也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木，逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。三岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了。培养孩子的想象力，也是从游戏开始的，父母可徒手或利用小玩具做模仿游戏，如用手做成兔、鸡的样子，问孩子像不像。还可以让孩子搂着布娃娃睡觉，用勺子给它喂饭等。这些可以使孩子展开想象的翅膀。孩子更大一些，可以先给他们讲童话或小故事，丰富他们的想象力，为培养创造力做好准备。
孩子的启蒙教育从几岁开始比较好？
一出生就可以开始启蒙教育了，越早越好。 一阶段:抓感觉、知觉的训练 这是婴儿智力启蒙的第一步，就是让他们及早地认识周围的世界。具体做法是，创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品，从玩具到家里的摆设。除了看之外，应该让孩子用手去摸、去摆弄，从而体验、认识它们 1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西，这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄，他们就会懂得一些粗浅的知识，使感觉和知觉变得更敏锐，智力也自然相应得到提高。
二阶段:培养记忆力 孩子稍大些了、能独立说话了，就可以教他背诵简单的儿歌。
三岁左右的孩子，可以让他背诵简短的诗歌和小故事，同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地让孩子自己去找，这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力的方法，可以交替进行。 三阶段:锻炼思维力和想象力 先锻炼他们分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来，也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木，逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。三岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了。培养孩子的想象力，也是从游戏开始的，父母可徒手或利用小玩具做模仿游戏，如用手做成兔、鸡的样子，问孩子像不像。还可以让孩子搂着布娃娃睡觉，用勺子给它喂饭等。这些可以使孩子展开想象的翅膀。孩子更大一些，可以先给他们讲童话或小故事，丰富他们的想象力，为培养创造力做好准备。
孩子几岁行运最好？
通常认为青中年时期行运会比较好。因为青中年时期正是一个人发展的黄金阶段，在这个时间段行运可助事业运、财运全面上升，通常官运亨通、财源滚滚、必有后福，是一个很好的局面。
而有些人行运过早，一二十岁的时候就行运了，就容易被暂时的成功冲昏头脑，进而得意忘形，不利于今后的运势发展，中晚年可能变得很不顺，总的来说是有些不利。
孩子几岁去迪士尼最好？
迪士尼的游乐项目是按照身高来限制的，建议4岁以上小盆友去玩比较合适，4岁的小朋友身高在90-117cm左右，能玩的游乐设施就比较多的，不过迪士尼还有很多演出可以观看，也可以去和迪士尼伙伴合影。
活动还是挺丰富多彩的，如果孩子还比较小，玩的项目也比较少，全程基本都是抱在手上的，游玩了加勒比海岛、旋转木马、晶彩奇航，观看了米奇童话专列、迪士尼城堡内的魔法城堡和烟花秀，其他时间主要是在和迪士尼人物合影。
孩子几岁的时候住校最好？
根据我的亲身经历体会，孩子在十五六岁的时候，住校最好。按现在的入学年龄6岁上学计算，正好是上高一。现在的不少高中早己经安排住宿了，当然也有走读生，他们家离学校近。家长也不愿意上孩子住校，让他们走读。中餐在学校吃一顿。
不同的年代，不同的家庭，还要包括不同的地区，孩子的独立生活能力也不相同。有的小孩，上小学，就自己做饭洗衣了，会整理自己的房间。每天把自己的床单牵整齐，叠好自己的被子。会洗自己的单衣，袜子。女孩子，在有些家庭，十几岁就是个小大人。弄全家人的饭菜，带小弟弟小妹妹。这种情况尤其在乡下农村不少见。
说下我自已，我46年8月出生，58年9月上初中。那时初中几乎全部住校，我初中时的同学年龄参差不齐。因为以前农村没普及小学教育，当时入学年龄是7岁。可有的10岁才读书。少数是11岁12岁才读书。我属于最小的年龄，我74，所以出现了我的同学76岁，77岁居多。还有78岁，79岁的现象。
我是12岁就住校了，我父母都是教师，我弟兄一个，无兄弟姐妹。按理是比较宠惯的了。我初中住校，一般是要伙食费才回家。寒暑假都住过校的，现在想，可能父母为了锻炼我。三九天洗冷水脸，还好一点，那个洗冷水脚，滋味可想而知。因为娇惯，不会洗衣，厚衣服简直挤不干水。那时，家里也没有洗衣机。
回想初中三年，自己洗衣服，自己铺床（上下铺的床），自己挂蚊帐。被单床单不会洗，我妈妈会定期来给我洗，选大晴天。以前订被褥是有被子里被面的，订被单是个难题。不像现在是套被，套一下就好。订被子没地方有时就在外面草地上。除此，平时我洗鞋，洗短裤衬衫还好一点。到洗长褂长裤就觉得非常困难，学校又没自来水，得去校旁边一个池塘去洗。实事求是，根本就没有洗干净。我母亲会定时来学校替我彻底重新洗一次衣服被子。有时，我会请年龄大一点的女同学帮忙洗衣服，帮忙订被子。
总之，我那时十二三岁，自理能力的确差。对我来说，主要的困难是洗衣服床单。以前学校没什么生活老师，一个班男女同学各住一个大寝室。早上起床，还好，班主任几乎到寝室，天天喊一些睡懒觉的同学。现在回想那时初中住校的生活，还挺有意思的。
有关孩子启蒙教育的书？
昨天和女儿一起整理书架，发现几年下来买的各种数学绘本还真不少。
最早买的一套绘本是《多纳爱数学》
。这实际上是学习用书，共分三篇——基础篇，提高篇、入学篇，分别对应幼儿园小班、中班和大班。这套绘本通过好玩的游戏和有趣的插图，让孩子学会数的各种基础概念，比如比较大小、颜色区别、形状方位等。这套绘本最大特点是里面有大量贴纸，幼儿园孩子对贴纸特别感兴趣，当时我大概在女儿读小班下学期时入手的提高篇，女儿很喜欢玩里面的贴纸，买回来没几天就做完了。《你好，数学》是我入手的第二套绘本。
它也有三阶，每阶十册，共三十册。每一阶按照“图形和空间”、“分类和顺序性”、“数和数数儿”、“量和比较”以及“规律性”的分类，把数的概念穿插到故事中。在给孩子讲这类绘本的时候，我没有刻意指出那些隐藏在其中的数学知识，因为我认为打断孩子的阅读兴趣是不合适的。和大多数数学绘本一样，这套绘本后也附有数学题目，有时候女儿会愿意做，有时候又没有兴趣， 急急地叫我翻过去。我明白因为她不会做，觉得难所以才不想做，这时候我也不勉强，也许确实超出她的理解力。《数学绘本》和《你好，数学》一样，也是韩国人编绘的，全套36册。
这套绘本故事性比《你好，数学》更强， 知识点也更多，比如它涉及到数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念等。和《你好，数学》一样，女儿对故事更感兴趣，至于数学知识只是顺带知道点，所以后面的题目我也是带着随性的态度，以不扼杀孩子的阅读兴趣为第一原则。这套书曾经获得2009博洛尼亚国际儿童书展童书奖，第十五届NOMA图书书插画奖亚军，我觉得名至实归。安野光雅的数学绘本《走进奇妙的数学世界》非常不错。
这套书也分为三本。正象宣传语上所说， 这套书不教数数，不求标准答案，而是通过有趣的游戏和实验，带领孩子探索数学原理和概念的由来，并在潜移默化中锻炼孩子的分析、归纳、联想等数学思维和能力。例如，在“谁和谁不是一伙”中，培养孩子的观察能力，“数一数水”培养分析与解决问题的能力。“魔力药水”培养创造性思维能力，“迷宫和一笔画”培养发散性思维能力。这套绘本的画风用童书妈妈三川玲的话来说，没有矮化儿童。安野光雅不愧是国际童书界最高荣誉“安徒生奖”得主。负责任得说，家里别的数学绘本可以没有，这套书必须要有。接下来要讲的是两套数学学习用书。一套是《四五快算》
，这套书十多年前在网络上被妈妈们交口称赞，至今仍有回响。冲着它的名气，我把它买了回来，发现题目量对于还在读幼儿园的孩子稍多了一点。我家女儿注意力算是集中的，一次也只能做四五页，需要家长不断督促完成。我是个随性的人，所以这套书孩子只完成了两本，其它几本仍然空白。昨天把它整理出来，决定暑假期间让女儿把它完成，也算是和应试教育来个小小的接轨。还有一套是《杜登经典学前启蒙书》。
这套书女儿看到别人家小孩在做，强烈要求我把它买回来。买回来也很快做完了，说明这套书设计得还是不错的，小孩会很喜欢，不过，它的价格就不美丽了。特别是我这种工薪阶层，总觉得七八十块钱买回来，没几下就做完了，划不来，不象其它绘本，还可以反反复复再看。最近买的一套书是《数数帮帮忙》。
这套书深得我心，因为最近每天晚上女儿都从盒子里拿出两本书出来，央求我们讲。再看它的内容，据说涵盖了所有小学知识点，包括“数字与运算”、“量与计量”、“图形与几何”、“探索规律”和“统计与概率”共五部分内容。这套书也是通过讲述一个发生在孩子身边的故事，由故事中出现的问题自然地引入一个数学知识，然后通过运用数学知识解决问题。比如，从帮助外婆整理散落的纽扣引出分类，从为小狗记录藏骨头的地点引出空间方位，从办校报的活动讨论象形统计图的作用和制作方法，从为造一座糖果小屋找材料学习加减法的计算等等。它的不足是，有些内容对于孩子，特别是还没有上小学的孩子来说过于艰深。最后推荐的是鼎鼎大名DK出品的《奇趣的数学游戏》。这本书应用立体效果，将算术、几何等基础数学知识展现出来。孩子们可以翻转和推拉纸卡片，在体会快乐的同时，学到数学知识。这本书我女儿也很喜欢，时不是翻出来玩一玩。特别是其中的立体图形，没有孩子不会喜欢。
此外，我还给女儿做过
《百花思维训练365天》
，这是来自日本的幼教品牌，网络上流传的是PDF版，我把它打印成册让女儿去做。这套丛书的题目设计科学合理，如果能够坚持把全部一套做完， 相信效果会很不错。还有《逻辑狗》
也买过， 它也是注重儿童思维能力的训练， 通过可视化的教具，让孩子直观感受数学的魅力。我还会在IPAD或网络上下载各种APP给女儿玩。比如Starfall、可汗数学、嘟嘟数学、天天练、数学之王、多纳学数学、酷学习等。这些都是不错的APP,可以让小孩试着一个个玩，作为学习的补充。
我始终认为，
学习应当游戏化，也只有在游戏化中，孩子才会激发内在学习动力，把学习当作乐趣。
如何给孩子性启蒙教育？
性教育应该循序渐进的进行。
一、直面孩子的各种的好奇问题
在孩子2岁左右的时候，可以开始告诉孩子，男生和女生的差别，儿童和成人身体上的不同等知识。而且还要让他们知道，生命的可贵和男女友爱的重要性。
二、巧用儿童绘本扩展孩子的知识面
亲子共同阅读，一起来交流，解除孩子对男女身体及性器官方面的疑惑，同时引导孩子进行保护身体隐私教育。
三、让孩子学习保护自己的隐私
1.正确进行性身份教育。
2.利用画画或玩具模型，建立身体的界限感。
四、学习智慧保护自己
1、注重生活细节的培养。
2、细致的安全教育，尊重自己和别人的身体。
女孩子几岁学唱歌最好？
3岁以上慢慢开始来吧我孩子就喜欢
孩子从几岁开始学习国学最好？
1、孩子学习国学经典最好的时期：幼儿园期间。
2、孩子在三岁前的是机械记忆，他的记忆是无意识、无目的、短暂的。记忆力虽然很强，但他并不理解其中含义，如果没有不断重复强化，很快就会忘记。对这个阶段孩子来说，无论是背唐诗还是广告词，都只是对语言的一种模仿学习。在三岁到六岁，孩子记忆的意识性、理解性提高，如果在声情并茂，并配有生动画面、儿歌、表演之下，背一些简单浅显、容易理解的唐诗，孩子就容易真正的记住。6岁前的孩子，如果把诗词像唱歌般的背诵下来，加上一些好玩的语言和场景，即使对诗词不理解，可以起到陶冶情操、培养语言能力的作用。到了他能够理解的年龄，是可以有收益的。因此，在幼儿期是学习一些国学经典的最好时期。
3、国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面都有影响极大，对于传承文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用。中华文化经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。它们经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品。
孩子从几岁开始学画画最好？
从绘画来说，三岁到六岁是大部分孩子学习绘画最好的时间段。这个时期的孩子更容易对绘画产生兴趣，也是绘画能力提高速度最快的时期。