什么是lasy？
LASY创意积木，被世界52个国家作为潜能开发的教育产品，是欧美发达国家幼儿教学的必修课程，因为LASY教育产品运用最自然的方法来开发下一代的潜能，一系列周密的训练课程帮助孩子由动手——模仿——改进——创新，达到全脑开发。
其成效已收到世界各国教育界、儿童心理学家、医生、工程师、教师及家长的赞许，并荣获德国的SPIEL GUT大奖。LASY的品质耐用，多样化用途和无尽的游戏价值。
lasy课程上课流程？
上课流程 :
一. 课前组织: 老师要用歌曲,古诗,手指操等形式,让幼儿快快坐好,进入活动的状态;
二. 课前问好: 可多种形式问好,授课教师要站着,保持优美的姿态向幼儿鞠躬;
三、回顾上节课的内容:授课教师带领幼儿复习上节课的知识,简单总结四. 课程导入:可多种导入形式,故事,歌曲,谜语等等五. 知识新授:学习新的知识六. 重点练习:把学习的知识点练习一边七. 课程总结: 总结今天所学的知识点八. 课程延伸:将今天学习知识点延伸复习,加以巩固。
lasy图纸的作用？
作用就是在搭积木的时候能够给我们一种指导。
lasy积木的优缺点？
第一，能够培养孩子的视觉、触觉等感官能力及空间概念。3-6岁正是儿童认识世界的萌芽期，他们对于外界的认识是建立在直接经验的基础之上的。Lasy AR积木通过鲜明的颜色、良好的触感和安全灵活的部件，能够很好地帮助孩子建立对于颜色、形状和空间的感知，培养他们的综合感知能力。
第二，能够锻炼孩子的大小肌肉活动，训练语言及肢体表达。3-6岁正是培养孩子肢体协调及平衡能力的关键时期。Lasy AR积木为锻炼孩子的动手能力及肢体协调提供了良好的媒介，安全可啃咬的特性也解除了家长的后顾之忧，主题搭建形式也给了孩子表达和锻炼自己机会。
第三、加强孩子的观察和创造力，提高孩子解决问题的能力。人工智能教育的重要目标就是培养孩子的创新能力和发现问题并解决问题的能力，这一品质是孩子在未来社会立身的根本，也是未来社会人才的必备素养。
第四、提升孩子的逻辑思维，培养他们的自信心。LASY积木涉及到多种模型的搭建，通过对模型的步骤分解与颜色和积木块的搭配，能够有效地提高孩子的逻辑思维能力，完成的搭建物和AR动态场景的演示能够极大的提升孩子的成就感和自信心。
lasy积木的缺点有甲醛
幼儿园教案意义？
1．是教学活动的依据
教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。根据教学过程的具体特点，设计出合乎客观规律性的教学方案，遵循教学规律有的放矢地进行教学。如果不认真书写教案，教学过程中必然目标模糊、心中无数、要求不当、随心所欲而不可能取得好的教学效果。
2．有利于教学水平的提高
幼儿园教案是提高教学水平的重要过程。教师编写教案是一个研究教学大纲、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。教学水平的提高，在很大程度上取决于对教材的钻研。只有下功夫，刻苦钻研、持之以恒，铢积寸累，在教案编写过程中，教学水平就会不断提高。
3．有助于教研活动的开展
编写教案是开展教学研究、提高教学研究能力的过程。认真编写好教案，对于教师的教学研究，提高教学水平无疑是很有价值的。
幼儿园春分教案？
竖蛋大比拼 “春分到,蛋儿俏”,自古民间就有春分竖蛋的习俗。春分这个天最好玩的莫过于“竖鸡蛋”:选一个光滑匀称、刚生下四五天
2. 打扮蛋宝宝 “竖蛋”游戏后,能够教孩子为蛋宝宝穿上新衣服啦! 用彩色画笔在鸡蛋上画出的美丽的图案,寄托着孩子们心中对美好春天的希望。
3. 护蛋行动 蛋宝宝穿上新衣服之后,小朋友们就好守护好这个鸡蛋
幼儿园滚铁球教案？
1、让幼儿认识并了解乡土玩具——铁环。 2、学习滚铁环的玩法，掌握滚铁环的方法。 3、提高动作的协调性与灵敏性。 4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 教学重点、难点 掌握滚铁环的方法 活动准备 铁环若干副 活动过程 1、教师组织幼儿围成一个大圈。 2、教师向幼儿出示乡土玩具——铁环。谈话引入，认识铁环。 3、教师示范滚铁环的动作，并讲解滚铁环的方法。 4、请幼儿自己动手练习——滚铁环，教师观察并个别指导。 5、再次将幼儿围成一个大圆圈，教师再次示范并讲解滚铁环的动作。 6、幼儿练习，教师指导 教学反思 通过此次活动的开展，我发现在很多学生对本土资源的认识不够，感觉这些离他们太遥远了。因此，通过活动可以让幼儿了解家乡丰富的资源文化，达到爱家乡的情感培养
幼儿园斗草教案？
理解儿歌内容，学习大胆朗读儿童歌曲知道稻草人的用处，激发幼儿爱护农作物的情感教学过程一出事，稻草人谈话引出课题二学习儿歌稻草人三情感教育小朋友喜欢稻草人吗？为什么？
幼儿园种植教案？
咱们一起来种植
一，活动目标;了解种植过程，感受种子生长的神奇，满足幼儿探索的好奇。
二，活动准备:每人准备一个花盆，各种农作物种子，如小麦、大豆、花生、玉米等。
三，活动过程:请幼儿观看种子发芽过程。
幼儿园排队教案？
教师：活动目标：
1、让幼儿知道每月的11日都是自觉排队日。
2、让幼儿养成礼让、排队等候的好习惯。活动准备：各种排队日的宣传照片和倡议书等。基本过程：1、导入活动：通过提问引出活动的主题。教师：小朋友们，你们知道自觉排队日是哪一天吗？2、关键步骤：（1）为什么要把11日定成自觉排队日？（2）看宣传照片，读倡议书。
3、集体讨论：照片上的人如果是你，你会怎样做？活动延伸：请小朋友和爸爸妈妈在11日也去参加自觉排队日的活动。