怎么培养孩子的细心？
粗心大意是许多孩子爱犯的毛病，而且它的危害性是不言而喻的。从长远来说，会影响到事业的成功，就小处而言，生活中会丢三落四，学习上错误百出。认真观察细心孩子的表现，然后制订了详细的措施和计划。
细心也是一种能力，它是一种心理素质，是完全可以有意识地培养的。
一、从身边的小事抓起，是培养孩子细心能力的必由之路。
由小到大，循序渐进，是养成良好习惯的必由之路。从心理学角度讲，就是不断地在大脑皮层施加信号，久而久之，就会习惯成自然。考虑到孩子的心理还不成熟，从思想上给他贯输大道理是不会听的，即便听了，也不会往心里去，要从他身边的小事来要求他。
二、提高孩子做事的兴趣，是培养孩子细心能力的一剂良方。
任何人都有这样的体会：一旦自己对于某事有了浓厚的兴趣，不仅会细心，而且有自主性，常能乐此不疲，流连忘返。因而，为了培养孩子的细心能力，要特别注意提高孩子做事的兴趣。
1、学会鼓励，树立孩子的自信心。
谁都喜欢听好话，但是好话听多了，也就不怎么灵了。一开始，做事、学习稍改粗心的毛病，就要大加表扬，这样，他的兴趣不断地被提升，自信心也不断在增强。但一段时间后，他若对表扬没什么反应了，而且粗心的毛病有所反弹。就要针对孩子都喜欢表现自己的特点，改变鼓励的方式。比如说：“今天我跟你们老师通电话了，你们老师说你比以前更细心了。”或者有朋友来家里玩，就请他们说一些孩子很细心之类的话，还要故意让他听到；甚至请他小伙伴的家长借小伙伴的口来表扬他。以此来提高他做事的兴趣，树立自信心。
2、向孩子请教，使孩子有成就感。
孩子做事、学习如果不能得到运用，久了，他会感到没有意思，从而乏味，粗心的毛病还会死灰复燃的。为了让孩子觉得他做的事是有意义的，有时故意向儿子请教。比如：“妈妈想看一下电磁炉的说明书，可找了很长时间没找到，你能帮我找出来吗？”孩子很快找出来，“妈妈真粗心，还是儿子细心。”这样他会认为把房间整理整齐、物归原处是有用的，下次会更精心做好。“同事家一个和你同年级的孩子今天问妈妈一个题目，但妈妈怎么也做不出来，你能教教妈妈吗？”孩子如能很快解答出来，他的心里是乐滋滋的。如此请教，孩子做事、学习的兴趣浓而不减，责任心不断增强。有了浓厚的兴趣和强烈的责任心，做事、做事更加努力细心。
三、排除干扰，是培养孩子细心不可或缺的因素。
如果孩子在专心做事时，受到过多的干扰，就会心绪烦乱，情绪不稳，极易涣散注意力，很难做到全神贯注。为了让孩子能够专注地做事，家长在孩子做作业的时候，不看电视，不聊天，做事也尽量不弄出声音，更多的是坐下来看书陪孩子一起学习，以此来排除干扰，给孩子创造一个良好的学习环境，使孩子能够集中注意力。
如果发现孩子情绪烦燥、不稳，就及时地与他谈心，削除他的心理困惑，把他的精力拉到他该做的事上来。 另外，家长的表率作用也是不可忽略。
家长说孩子不专心和细心怎么回复？
回复：孩子不专心是很正常的，因为毕竟小孩子有的时候没有那么细心。但是家长也要引导孩子，让孩子在做事情的时候尽可能慢一点，尽可能的细心一点，这样可能会改正孩子这种不好的习惯。但是这一点要我们好好的配合，不要太过于着急，否则孩子死可能是会比较反感。
孩子不上学怎么教育？
孩子不想上学也是有原因的，有的孩子是因为在家自由惯了，再加上对于父母的依赖比较大，进入到学校比较陌生，受到拘束而引起的。
这个时候呢就应该教导孩子，让孩子与老师、同学之间搞好关系，尽快的适应学校的生活环境。
有的孩子是因为学习差、心理压力大而不想上学。这个时候应该尽力多辅导孩子，不要打骂，要多多鼓励孩子，增加孩子的学习兴趣。
鼓励孩子细心名言？
1、做事情要细心、耐心、专心，否则你可能看不到事情的真相。
2、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
3、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。
4、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
5、平时和考试一样，考试方和平时一样。
怎样表扬细心观察的孩子？
怎么样表扬细心观察的孩子？
这个不难。我的宝贝是个聪明又细心的孩子，我的大宝贝你现在的表现以后可以当工程师了，你对家里的小闹钟都能仔细观察发现问题，你太厉害了，我都没发现小闹钟的那个秒针怎么不走了呢，还是宝贝先发现的，我的宝贝每天都会提醒我上班要按时别迟到，记得戴口罩。谢谢大宝贝。
一年级孩子考试不细心家长怎么怎么批评孩子？
孩子的教育以鼓励为主，特别是一年级的孩子，考试不细心可能是孩子专注力不够，或者是孩子没看清题意造成的。对于一些考试出现的小问题，不要一下子就责骂孩子，甚至是打骂。
家长发现孩子考试卷子上的问题时，要帮助孩子分析是什么原因造成的，知识点是否掌握？题目是否会做？帮助孩子找到原因后，要告诉孩子，考试要认真仔细，不要着急。要相信自己的孩子下次一定能考好。
怎么培养孩子细心思考的能力？
耐心教导，身体力行，循循善诱，对孩子的进步多加困定和鼓励
怎么教育孩子不摸隐私？
黄金期三：性蕾期
2-4岁左右：孩子的性游戏
孩子在2-4岁时进入性蕾期，这一时期的性教育是今后性成熟的基础。
父母可能会发现宝宝竟然玩自己的生殖器，家长千万不要惊讶，也不要严厉指责孩子的这种行为是羞耻丢人的。
孩子的这种行为只是出于质朴的好奇，并没有成人的性概念。
因此家长只需给孩子正确的教育与引导。
妈妈可以这样做：让孩子以正确的方式对待自己的私处
家长对于孩子玩生殖器的行为，首先不要给孩子贴上“手淫”的标签，吓唬或打骂孩子一顿，这样会让孩子有心理阴影。
我建议家长可以让孩子穿上封裆裤，同时多丰富孩子的日常生活，适当地转移孩子的注意力。
父母如果看到这种情况，家长不要大声喝止他，要告诉他，身体的某些部位是很私人的，不可以给别人看和触摸。
当然，你也不可以看和触摸别人的“私处”。
家长还要教导孩子预防性侵犯，教育孩子不许别人触碰他们的隐私部位，如果有人硬要那样做，要赶紧告诉爸爸妈妈，家长要教孩子学会保护自己。
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黄金期四：依恋期
4-6岁：出现“恋父”“恋母”情结
弗洛伊德曾经说每个孩子在3-4岁的时候，女孩子会出现“恋父”，男孩子会出现“恋母”情结。
孩子幼儿时期恋父、恋母是很正常的，但是孩子在学龄前心理上会变得上进、勤勉、与他人交往合作，开始产生独立意识，这时如果孩子还未能从这个情结中顺利过渡，孩子容易产生心理障碍。
因此，家长对于孩子的依恋心理应该重视。
妈妈可以这样做：营造温馨快乐的家庭气氛
在这个阶段，男宝宝会对爸爸抱有“敌对”心态，孩子会将爸爸看作对手来争夺母亲的爱，女宝宝则相反。
因此这个时期，家庭关系会变得很微妙，家长应该尽可能地营造温馨快乐的家庭气氛。
如果家中是男宝宝，爸爸则应该多参与宝宝的游戏互动之中，在教育宝宝的过程中有意识地引入父亲的形象，同时爸爸也应该多抽时间和孩子交流。
另外，父母应尽可能地不要在宝宝面前吵架，孩子年幼没有判断能力，他很可能把父母之间关系恶劣的原因归结到自己头上，这种心理很容易使得宝宝长大后变得缺乏自信、性格软弱，严重的有可能自闭、精神抑郁。
同性父母是孩子性别意识形成的楷模，异性父母则是孩子学习与异性相处的楷模，因此在孩子成长的过程中父母双方都起着不可取代的重要作用。
爸妈应该努力给宝宝营造一个健康的成长环境，让宝宝尽可能地与更多的人接触，扩大圈子，从而转移对父母的过分依恋。
家长也应该尽量减少对孩子过多的亲昵行为，比如抱着孩子睡觉，或者亲吻等。
孩子长大渐渐便会意识到即使爸妈没有像以前那样亲昵对待自己，爸妈还是爱着自己的，这样也能很好地淡化孩子对父母亲的依恋。
细心照顾孩子的好句子？
1、能一直美美滴还能每天陪孩子，每天在一起就是幸福。
2、周末能有大把大把的时间陪孩子在一起是多么多么幸福的事情!
3、突然之间，感觉幸福只是陪孩子和老公在一起而已。
4、陪孩子在一起的快乐童年，好难得好珍惜，一晃眼当他是个小伙子的时候，会发现现在的淘气捣蛋到长大后都是幸福和回忆。
5、只要有时间，我就和孩子呆在一起，陪陪孩子聊聊天，做一个忠实的粉丝，分享孩子学习、生活的快乐，觉得是一件很幸福的事情。
想说做事不细心怎么委婉的表达？
说别人做事不细心是自己内心抽象概念，事情没做到你想要的那样才是实际情况。
与其说对方做事不细心这么虚的表达，不如告诉对方哪个事情的哪里要做成什么样。
以社会对“细心”这个字眼的感受来说，它一旦跟“不”字联系在一起，必然产生不好的感受，这已经不是什么委婉手段可以避免的了。
人的关系最美形态，在于最真实的自己与最简单的逻辑，达成最直接的目的。
委婉让人的关系越来越脆弱，让幸福感受不易获得。用委婉的方式保护的关系，一旦被真实感受冲击，碎裂哪还会远。