观察蚂蚁日记范文？
今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。
我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。
通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
怎样写观察日记范文？
一：眼睛观察法
把自己看到的如实表述出来 ，例如：描写春天的美丽，就有看到的五颜六色的鲜花，翩翩归来的燕子，嫩嫩的小草等，都可以说出来。
二：鼻子观察法
把自己闻到的各种味道写出来。例如：描写春天的美丽，就有闻到了鲜花的什么香味等。
三：耳朵观察法
把耳朵听到的声音和想象的情境写出来，例如在春天听到什么声音，想到什么情境，都如实地记录下来
四：皮肤观察法
把自己感觉到的东西写出来，例如在春天把春风吹在脸上和冬天的风进行比较，把春天的雨和冬天的雨淋在手上的不同感觉写出来。
如何组织观察日记的语言？
一、确定中心句子，中心句子就是我们要表达的主要内容。
比如我们要写动物观察日记，那就要找出这个动物的特点或者围绕这个动物来写文章。
二、从眼睛开始一样一样的写出来。
例如写“我非常害怕”这个中心句的时候，先写自己眼睛看到的影子像什么，窗帘、黑色的家具等都可以想象，再写鼻子可能闻到什么味道，想象可能是什么味道，接着写可能听到什么声音，风吹窗帘的声音和家具热涨冷缩的声音等，想象成什么发出的声音都写出来。最后写自己的皮肤头发等有什么不同的地方，自己是怎么做的，这样我们就有话可说，而且知道怎么去说才有条理。
最重要的是：把实际观察到的东西结合想象力写出来，这样就是一篇优秀的观察日记啦！
小学四年级小黑狗观察日记？
回答‘’我家有一只小狗，它的名字叫阿福，它有一双可爱的眼睛，它的毛是金黄色的，它在阳光的照耀下显得更加美丽。
今天中午，我在找它，找着找着我看见一只老鼠，然后我一直叫：“阿福快过来！”。过了几秒我看见它好像一支箭一样飞奔过来，它过来以后我就叫阿福去把那只老鼠要咬死，咬死以后我就拿一把扫把，把那只死老鼠扫到垃圾桶旁边之后，我就把扫把放回去，然后我就带阿福出去散步，走着走着我看见别人吃完的鸡骨头就扔掉了，阿福看见了，就跑过去，想要吃的时候被我拉住了，后来它使劲往前跑，那时候我没有力气了，还是被阿福给吃了，忽然我想到了一个法子，就是把阿福抱起来，那就可以了，然后我就走过去把它给抱回家了
今天阿福很调皮但是它也是很可爱的
小学四年级观察日记230字？
四季的车轮，滚滚向前。春天，当美丽的小花绽放时，春的气息布满整个宽阔的大地，呈现出一片生机勃勃。小草探出个头来，花儿张开双臂，等待雨大哥的雨水的拥抱。当温柔的春姑娘悄悄溜走时，当炎热的夏哥哥来到时，知了在树上不懂地叫：“知了、知了、知了……”很像知了在唱歌。青蛙在荷叶上为知了伴奏，声音十分清脆，好像泉水的声音，叮咚、叮咚、叮咚……活泼可爱的孩子高兴的来到清澈见底的池塘边，脱光自己的衣服，在清澈见底的池塘里游泳，快活得像一条条生机勃勃、活泼可爱、人见人爱的小鱼一样。人们在河边嬉戏时的笑声刚刚远去一阵凉 的冷风向我们吹来。啊！美丽的秋姑娘来了。树叶一片片落下之后，给大地妈妈添加了一件五彩缤纷的外衣。美丽的秋天也是丰收之节，在金灿灿的大地上，人们唱着欢快的歌儿，细细的品尝丰收的喜悦。悄悄地，白皑皑的冬哥哥来到美丽的人间，早晨，整个大地银装素裹。银白色的雪花从美丽的天空中一片一片翩翩起舞地飘下来，像雪白的蝴蝶，给大地妈妈又添加一件白色的大棉袄。一年四季，春，夏，秋，冬，每个季节带给我们不同的感想，不同的气息。
小学四年级观察日记种青豌豆？
9月20日
中午一进家门，我就迫不及待地把老师给的几颗豌豆拿了出来，找了一个妹妹不用的奶粉桶，我把事先准备的土装进桶里浇上水，把豌豆种进土里，接着又在上面撒了些干土，这样豌豆就种好了。
9月24日
四天后的早上，我兴奋的发现豌豆发芽了，露出了嫩黄色的小芽，我赶忙又给它们浇了些水，希望它们能茁壮成长。
10月1日
差不多一个星期过去了，在我无微不至的照顾下，豌豆苗已经长高了不少。它们的叶子已由浅绿变成了深绿色，那两片叶子也长大了。茎的旁边长出了像细线一样丝丝缕缕的细丝，我想要给它搭支架了。于是我就给它搭了个支架，希望它们能借助支架的力量茁壮成长。
10月15日
经过这半个月对豌豆苗的悉心照顾，它已经有二十几厘米了，真希望它能像课文中学的《一个豆荚里的五粒豆》那样具有顽强的生命力，早日开花结果。通过照顾豌豆的过程，使我在生活中也学会了照顾他人。
小学四年级观察仙人掌日记大全？
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!
植物观察日记怎么写小学四年级作文苏教版？
拿了辣椒种子，种下去以后便浇水松土。一天过去了，两天过去了，三天过去了，它们还是没有发芽的迹象，让我失望的走回了自己的房间。 时光飞逝，我来给小辣椒浇水时，发现了他长了出来，但是还是很短，虽然短，但还是长了啊，这几天盼星星，盼月亮果然有用。辣椒上面还有叶子，他是椭圆型的，一头粗，一头细，我用手摸了一下 ，觉得叶子还有些脆弱。剩下这几天，我给辣椒浇水，松土成了我的家常便饭。早晨我把它放在阳台上，让他感受空气的清新，中午我把它放在家里，因为他禁不起阳光的暴晒，晚上我给它松土，胶水，为了让她更茁壮生长。 我发现我辛苦栽培的辣椒长出来了，我顿时喜出望外，高兴极了，通过这件事让我明白：做事要坚持不懈
小学生劳动实践观察日记？
1、手拉手，献爱心。学生自发到敬老院、聋哑学校看望那里的老人和孩子，用实际行动奉献爱心。
2、时尚diy。学生在家长的陪同下到蛋糕房、糖果店体验制作的过程，感受到了劳动的乐趣。
3、童心看世界。利用暑假期间游览祖国的大好河山，增进了和家长的感情，学到了很多书本上学不到的知识，极大地丰富了阅历，开拓了视野。收到了很好的教育效果。
小学生月亮观察日记200字？
2012年7月21日 ，农历六月，初三， 星期六， 天气:晴
今天，我像前几天一样走到阳台上，向天空的四面八方望去。我一下子就看见了在西方的月牙儿。我很兴奋又很惊喜，兴奋的是煎熬了几天，我终于看到了月亮！惊喜的是没想到初三就有月亮了。
只见那月牙儿黄黄的，弯弯的，细得可爱。月牙儿的光，没有照亮远处的景物，使得远处的景物看也看不清。过了一会，我突然发现月牙儿下降了一些，就像太阳下山一样。确实是这样，因为天空中又多出了几颗星星！看到星星，我很兴奋，因为这是我从记日记开始，第一次见到星星呢！过了一会儿，月亮又下降了一点。这时候，就会有几颗不知道什么时候冒出来的星星出现在我的眼前。直到月亮彻底没影了，星星们才把天空挤满了。看到这满天星星的情景，我不由地感叹到：“真美呀！”星星虽然多，可是只有几颗是很亮的，其它的就像米粒一样，密密麻麻。这时，周围还是一片漆黑，唯有天空是缤纷多彩的。星星们把天空装点得很神秘，很梦幻，很显然今晚它们才是主角！
今天，我很兴奋，因为我看见了细得可爱的月牙儿和像米粒一样的星星。
小学作文观察日记西瓜可以吗？
答:可以。观察西瓜的生长过程是一件很有趣的事。通过记录西瓜生长的全过程，不仅可以激发自己的观察兴趣，而且还能培养自己耐心细致的态度。
观察西瓜可以从它的种子种植下去就开始观察。西瓜的种子种到湿润的泥土后，四五天就能看到它已经发芽，三四天以后，它就能长出两片叶子。
然后，西瓜的藤蔓长出来了，而且长得很快，只要十多天，它就长到五六米长，藤上长着不少翠绿的叶子。你如果能持续观察就可以看到它开花、结果。把这些记录下来，会是一篇非常好的作文。