3岁孩子调皮教育方法？
3.耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4.真正放下身段
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。
5.跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
如何教育调皮好动的孩子？
调皮好动的孩子是非常难管的，首先经常找她谈心跟她做朋友，要经常的夸夸他只要他有一点优点，都要扩大化的快去夸他，多给他安排一些力所能及的思想来做，时间长了调皮大孩子也会安静下来
怎样教育好动调皮的孩子？
年龄5岁左右的学龄前儿童，其心理和行为特征决定了他们普遍贪玩、过于活泼、好动。他们有着极强的表现欲，在众人面前喜欢自我炫耀，希望能借此引起大人们的注意。但现如今，随着学前教育的小学化，依照传统教育教学模式建立起来的颇具规范特色的校园生活又对这一年龄的群体带来很大约束，孩子渴望自由、活泼、好动的天性、不守规则的表现欲被压制。于是一些难以教化的孩子，在老师和家长眼里成了为人不齿的另类。措辞委婉者称他们为“后进生”，生性率直的教育者说这类学生是“调皮捣蛋生”或“坏学生”。如何面对后进生，怎样才能教育好那些令老师和家长们一提就头疼的调皮好动孩子？我想就此谈点个人的想法，与老师和家长朋友沟通交流。面对一群淘气调皮的孩子，你准备怎样教育？训斥还是谈心？我总在思考，孩子是管出来的吗？经验告诉我：教育调皮的孩子，应用真诚去唤醒孩子们沉睡的良知和潜在的能力。我的方法是中医理论：望、闻、问、切。一、小孩眼里的老中医望：就是查这些孩子的“动态”。他们调皮有哪些行为，分好类别，哪一类最严重，再对症下药。比方，文文“喝水时，他常常把小朋友往旁边推，自己挤了进去，有时还故意用杯底的水泼小朋友。”我就认真地查一查：什么原因泼小朋友?是不是受了对方的骂或打以示还击?我一一查清楚了，教育起来心中就有数了，可以做到“一把钥匙开一把锁”。闻：是听他们的表现。尤其调皮的孩子，要重视他们的表现。不管怎样调皮的孩子，他们都有好的一面，哪怕是微小的好的表现，都要重视或给予肯定。你这样做，在他们的心目中，认为你公正，看得起他们。问：就是找他谈心，采用心理战术来周旋。比如他是一个自尊心特别强的幼儿，老师就不要在大家的面前批评他，而应在私下进行处理，可以跟他约法三章：“如果你再这样，老师就要在大家的面前批评你了。”切：抓住要害，对孩子适当采取措施。而对一些他并没有意识到自己的行为对别人造成了影响，而且经常这样做的幼儿，就需要采取一些强硬的手段。比如暂时性的隔离或暂时不让他参加这个游戏，但在隔离结束后要跟幼儿讲清楚，为什么被隔离，以加深孩子的印象。
教育和启发调皮孩子的中国电影有哪些？
我给您推荐两部中国电影，一部伊朗电影，它们是《暖春》、《一个都不能少》、《小鞋子》（《天堂的孩子》）这三部电影我都亲自看过，并且深有感触的电影。
《暖春》是由山西电影制片厂出品，乌兰塔娜编剧并执导，田成仁、张妍、郝洋、于伟杰等主演的一部亲情片。该片讲述了在偏僻大山里，一个无家可归的女孤儿想要一个家的故事，孤儿小花的美丽心灵和善解人意、爷爷无私高尚的情操，不仅净化和洗涤着片中其他人物的心灵，也一次次地感染着观众。虽然没有耀眼的明星，但是故事情节很是感人。2003年，投资仅有两百万元的电影《暖春》在全国公映，上映之后票房却达到了投资成本的十几倍，突破了两千五百万元，创造了国产小成本电影的奇迹。
《一个都不能少》是1999年上映的一部剧情片，根据施祥生小说《天上有个太阳》改编，由导演张艺谋拍摄。本片获得十项国际电影奖项，包括金鸡奖、圣保罗国际电影节和威尼斯电影节的金狮奖。该片使用一班非专业演员制作一出像纪录片的电影，故事主题是关于农村、贫穷及文盲的问题，讲述了，水泉小学的高老师要回家看望病重的母亲，村长从邻村找来魏敏芝给高老师代一个月课。高老师见魏敏芝只有十三岁，教不成书，不想要。村长说，找这么一个人不容易，她能给你把娃看住。先让她凑合一个月等你回来再说。水泉小学原先有三四十个学生，每个新学期开学都有学生流失，直到只剩二十八个人。高老师临走时再三叮嘱魏敏芝，一定要把学生看住，一个都不能少。魏敏芝整天让学生抄课文，每天清点人数，谁要把学生弄走，就跟谁急，连村长的话也不听。学生见她人小，又不会上课，不听她的，有的故意跟她捣乱，弄得教室里乱哄哄的。她不顾不问，只是守在教室门口不到时间不让走。十岁的张慧科因家里欠债无力偿还，不得不失学到城里打工。魏敏芝记住高老师临行前的叮嘱，决心把张慧科找回来，她打听到张慧科城里的住处，单身一人踏上了进城之路，十三岁的魏敏芝开始茫茫人海里的寻找，终于在电视台台长的帮助下，找回了张慧科并得到了好心人的帮助，得到了大量的粉笔和文具。
《天堂的孩子》是马基德·马基迪执导的伊朗剧情电影，Amir Farrokh Hashemian，Bahare Seddiqi等主演。讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事，导演以一种极其温情的目光关注了一个普通儿童去以自己的方式去实现一个梦想的全过程，关怀和温情的气息贯穿于影片的始终。小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。阿里试图和父亲去城里打工挣钱，父亲却意外受伤，治病花去了本来答应给妹妹买鞋的钱。后来，阿里看到全市长跑比赛的通知时，苦苦哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时，阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给阿里和妹妹的新鞋子，而此时，阿里回到家中，妹妹难过地走开了，阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨烂了，阿里把满是水疱的脚泡在院内的池中，散出一阵阵淡红色，一群鱼向他游来，围绕在他脚边。
形容调皮孩子的词语有哪些？
翻天覆地、大闹天宫、 古灵精怪、 飞扬跳脱、 上房揭瓦、小儿无赖、上窜下跳 、玩事不恭、顽皮捣蛋、 小猪拔毛 、鸡飞狗跳
形容孩子调皮的成语有哪些？
翻天覆地、大闹天宫、 古灵精怪飞扬跳脱上房揭瓦,小儿无赖,上窜下跳 玩事不恭顽皮捣蛋 小猪拔毛 鸡飞狗跳人小鬼大 古灵精怪 活泼好动
孩子调皮捣蛋怎么教育？
不采取暴力方式，保护好孩子的自尊心
当孩子调皮捣蛋的时候，家长一定不要采取暴力的方式来对待，这样很容易导致孩子出现逆反行为，而且容易伤害孩子的心理，让孩子变得懦弱不自信。言传身教，以身作则的软手段，会让孩子更服你。
有足够的耐心，让孩子多把自己的想法说出来
平时可以多听听孩子的想法，不要急于否定孩子，或者是立刻严格的纠正孩子的想法，这样会让孩子觉得自己的想法不被理解。可根据孩子的兴趣以及想法，进行正确的引导。
让孩子多动手，并给予赞扬和肯定
让调皮的孩子多动手，让孩子帮忙做一些简单的家务劳动，并给予孩子积极的赞扬和肯定，可以增强孩子的自信心。
孩子调皮弄伤同学怎么教育？
第一，先不好急着批评孩子，家长应该先搞清楚事情的状况，比如起因、经过和结果，是同学之间玩笑式的推搡还是有攻击防卫性推搡，伤情如何等等，第二，不管是不是自家孩子有错在先，家长都可以自我批评，坦承自己在家教方面的责任，比如疏于提醒，比如自身的行为等等。
第三，让孩子谈谈事发时他的感受，不管孩子当时是愤怒、悔恨还是伤心，你都不要批评指责孩子，因为这个只是个人感受而已，没有对错的，这样可以起到让孩子宣泄情感的作用
第四，在了解事发原因、宣泄消极情感的基础上，你再来心平气和地跟孩子分析行为的对错，孩子一般会听进去的。
和老师交流教育孩子的方法有哪些？
家长和学校老师交流沟通的目的有这样几个：
1、了解孩子在学校的表现和学习成绩；增进和老师的关系，密切家校联系；互通情况，更加有效地共同教育孩子。
2、基于以上几点，家长跟学校老师沟通交流时就要注意以下几点：
态度要谦卑，对老师要有礼貌，尊敬有加；要积极主动地与老师沟通交流，因为老师面对的是几十个孩子，不一定有时间及时地与每位家长取得联系；与老师交流之前要有明确的交流目的，尽可能做到有的放矢。
读初中的孩子比较调皮,要如何教育？
这个问题，我来回答:读初中的孩子比较调皮，要如何教育？
初中的孩子正处在儿童与成人之间，思想尝未成熟，且正值青春期，更加需要父母和老师的关心和引导。孩子比较调皮，不好好学习，就喜欢看电视、手机。骂他还会顶嘴，说明孩子很聪明，有自己的想法。在学习中没有找到乐趣，更需要父母尊重孩子，和孩子多沟通交流。
首先孩子的学习是需要培养兴趣的。要让孩子在学习中找到成就感和乐趣，孩子才会愿意去学习。父母要做的不是口头的说教，因为道理孩子是懂的。而是以身作则，言传身教，父母要让孩子爱上学习，自己就要远离电视、手机。多看书学习，培养家里的学习氛围。除了周未，平时都不看电视，而是陪伴孩子一起学习和阅读。久而久之，孩子就会养成习惯。孩子会反抗父母了，说明孩子长大了，希望能够得到尊重和理解。所以要正面的管教孩子，多认同、鼓励和赞美孩子，少批评。教育孩子重在言传身教，要用平等的态度和孩子交流 不再把他当小孩子，给孩子一定的个人空间。尊重孩子的隐私，多从孩子的角度考虑问题。
其次父母要多陪伴孩子，尊重和信任孩子，相信孩子，自己是可以顺利度过这一时期的。激发孩子的内驱力，让孩子明白学习对于自己的重要性。变被动学习为主动学习。从小就要培养孩子独立思考，自己解决问题的能力。要让孩子培养独立的人格，父母要学会放手。孩子为何会喜欢手机、电视，是因为在其中找到了成就感和乐趣。学习是需要兴趣的，要让孩子在学习中找到乐趣，就要多鼓励孩子。只有孩子通过自己的努力解开了难题，孩子才会从内心里获得成就感，感到开心。父母和老师都只是孩子学习道路上的引路人，主角只能是孩子。学习学好了，最大的受益者，也是孩子。
最后，孩子的生活环境和家庭教育也会影响孩子的学习动力。如果一味的满足孩子，不让孩子自己动手做事情，孩子永远也不会成长。孩子调皮也是因为青春期，精力比较充沛。要培养孩子多方面兴趣。让孩子多参加体育锻炼，既能让孩子增强体质，缓减学习压力，又能提高专注力。更可以让孩子参加体育团体的活动，如加入篮球队，足球队既能加强团队合作的能力，又能取得身体素质。孩子也不会这么调皮了。
总之，孩子调皮不好好学习，需要父母给予引导。调动孩子的学习兴趣，多参加各种活动和体育锻炼。还要让孩子参加社会活动，如到农村或者工地去锻炼一下，知道挣钱的不易，才能体凉父母。学会感恩。还要告诉孩子不好好学习，将来就只能用这样的方式来养活自己。不吃学习的苦，将来就要吃生活的苦。希望我的回答，能对你有用。
我是
@穆瓣草籽
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