孩子爱哭如何引导和教育？
以下是一些解决孩子爱哭的建议：
①.了解孩子哭的原因：首先，要了解孩子哭的原因。孩子可能因为饥饿、乏味、困惑、疲劳、不安或痛苦而哭泣。确定原因后，可以采取相应的行动来缓解孩子的痛苦。
②.给予安慰和支持：当孩子哭泣时，我们应该给予他们安慰和支持。抱着孩子、背着孩子或握住孩子的手可以让他们感到安全和安心。
③.沟通和表达：孩子哭泣也是一种沟通和表达的方式。我们应该倾听孩子的呼声，并试图理解孩子的感受和需求。通过倾听、理解和回应孩子，我们可以帮助他们建立信任和自信。
④.鼓励适当的表达：当孩子哭泣时，我们应该尊重他们的感受，并鼓励他们适当地表达自己的情感。我们可以引导他们用语言描述他们的感受，而不是简单地哭泣。
⑤.教育控制情绪的技能：随着孩子的成长，我们应该教育他们控制情绪的技能。我们可以教他们一些自我调节的技巧，如深呼吸、计数、正面思考等。这将帮助他们在面对情感挑战时学会自我调节。
⑥.避免以物质方式安抚孩子：最后，我们应该尽量避免以物质方式安抚孩子。虽然我们可以给孩子一些小礼物或特别的关注，但需要注意的是，这种方式并不能解决根本问题。我们应该着重培养孩子内在的情感发展和自我调节能力。
孩子说谎怎么引导教育？
1、孩子爱撒谎首先要去了解孩子撒谎的动机，及时与孩子进行沟通，以宽容的心态去面对孩子，并且用正确的角度来引导孩子。
2、在面对孩子撒谎时不要去打骂孩子，孩子的内心本身就是比较脆弱的，若是因为孩子撒谎就去打骂孩子很容易对孩子的内心造成伤害，因此要尽量用温和的心境去面对孩子。
3、孩子撒谎了要去询问缘由，身为孩子的家长要与孩子共同面对，家长们可以营造一种轻松的氛围，然后一步步来引导孩子分析、解决问题。
总的来说，若是家长不宽松、不民主、不接纳孩子，这样的做法只会让问题更加严重，并且还容易使亲子间的关系越来越紧张，因此作为家长，在面对解决孩子问题的时候，一定要采用合理的方式去解决，要设身处地的考虑问题。
拓展：
撒谎有哪些类型呢？
1、夸张型撒谎。夸张型撒谎也就是指夸大事实，以及虚构想象的谎言。一般在小孩子中出现的比较多，但随着年龄的增长会逐渐减少。
2、自我保护型撒谎。这种可能是属于怕被罚而撒谎。
3、虚荣型撒谎。这种可能是属于为了能够得到赞许而撒谎。
4、利益型撒谎。这种可能是属于希望得到某种实际的好处，而不是口头赞誉。
家长如何正确的引导教育孩子？
首先，树立榜样：榜样是用他人的良好思想和行为影响和教育儿童的重要方式。比如同学 邻居， 教师， 英雄， 文学作品中的积极角色， 革命领袖的杰出品质，它们都是孩子学习和模仿的对象。父母的言行是对还是错，会对孩子产生深远的影响。因此，父母在日常生活中应经常检查自己的言行。
第二，环境影响：父母应自觉营造良好的生活环境，这样他们的孩子就可以被感染和耕种。家庭是子女居住的主要地方。父母要安排生活处理成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和谐的家庭氛围，建立有序的生活秩序，培养儿童良好的情绪。
第三，批评和惩罚：批评和惩罚是对儿童不良思想和行为的否定。但是后者是一种针对严重不良思想和行为的教育方法。当批评和惩罚时，第一， 我们必须充分了解情况，掌握不良思想和行为的具体情况和严重性，从虚假的现实开始，批评是要指出危害和思想根源，拒绝思想和行动，让他们感到羞愧和痛苦，然后产生纠正错误的动力。批评时别讽刺别嘲笑，不要侮辱。惩罚主要是剥夺某些权利，不是体罚，绝不能侮辱人格和破坏身心。
第四，指导生活秩序的安排：良好的生活秩序是培养儿童良好习惯的有效方法。引导孩子安排日常生活，安排他们的生活环境，教孩子如何有秩序地安排和利用他们的时间。父母可以指示孩子自己安排。
第五，说服教育：说服教育的具体方法：首先，父母应该根据孩子的想法和现实说话，事实陈述，合理，让儿童了解某些原则。谈判应该有针对性，灵活，友善的态度。他们不应在没有表达的情况下自上而下地谴责和嘲讽。第二个是讨论，父母和孩子一起讨论。在讨论中，我们应该尊重孩子，耐心听取他们的意见，如观点有误，家长应耐心地引导推理，这样孩子可以分辨是非。父母应该有勇气承认自己的观点是错误的。
第六，练习：练习的内容非常广泛，例如适应周围环境， 行使， 自理， 家务， 独立工作， 文明礼节 社交联系， 等等为了练习儿童应首先阐明目的和意义（为什么），提出具体要求（方法），并鼓励他们克服困难并坚持不懈。练习的内容应适合孩子的年龄特征和个性特征。从他们的实际能力出发分配的任务和要求必须适当。应该允许儿童在实践中犯错误，它应该不太苛刻。父母不要在中途停止运动，不要害怕自己的孩子遭受痛苦。
第七，赞美和奖赏：赞美和奖赏是对儿童的思想和行为的肯定和赞美。通过认可和赞美，增强孩子们的主动性和荣誉感，争取更大的进步
如何爱孩子教育孩子？
01、放下强势，多反思
在亲子关系中，作为强势群体的父母亲，若能在亲子冲突中多反思一下自己的责任，孩子也许就会更加体谅你的难处，更容易依赖你，从而也就更乐于接受你的教诲。相反，如果只是高高在上不分青红皂白地指责，只会让孩子离你越来越远。
02、学会鼓励孩子
家长一定要记住，一个心理长期受到打击的孩子必然会变成一个毫无作为的人。如果说得不到鼓励的孩子如同久旱的秧苗，那么，一些不但没有得到鼓励反而时常受到打击的孩子，只会变成渴死的枯草。因此，除了对孩子的错误提出指责，也要给他们相应的鼓励。
03、重视孩子的失意
当一个孩子告诉父母“我感到难受”、“我很失望”时，粗心的父母往往会一笑了之。他们会说：“小孩子嘛，能有什么失意的感受呢?”“别淘气了，你没有什么可失望的。”然而，既然成年人有失意，那么，孩子也有。
因为无论年龄大小，我们都是人，只要是人，就会有不同的感受。成年人在失意的时候需要别人的帮助，难道孩子就不需要吗?当然也需要!
04、培养孩子良好的性格
一个人是否幸福往往取决于这个人有什么样的性格。所以，在孩子的成长过程中，家长要把培养孩子良好的性格始终放在极其重要的位置。在一个孩子渐渐长大的过程中，会出现许许多多的问题。
他们不仅是在身体方面慢慢长大，心理上也在一天天地变化。为人父母，千万不要将全部的精力都放在孩子的身体上，而忽略了孩子成长的另一个重要方面——心理的成长。
05、引导孩子相信朋友
引导孩子不要轻易地去怀疑自己的朋友，各种猜测和疑虑都会加大朋友间的裂痕。应该相信，只要是真正的朋友，彼此之间有着真正的友谊，彼此就不会有绝望的时候。
如何引导孩子看书？
我是一名职场宝妈，工作时间是一名教师，每年的两个假期是全职妈妈，平时也是两个五年级小学生的兼职教师。
我家小米乐虽然才21个月，特别喜欢看书和听我们声情并茂地读书，偶尔会看看电视和玩手机，但不太喜欢。
对于如何引导孩子读书，其实很多方法父母或家长都知道。但是如何把这些方法真正实践起来，取得好的效果，可能就需要一些引导技巧和方法了。
下面分享平时我在引导孩子读书方面的一些经验，希望对大家有所启发和帮助：
第一，父母尽量以身作则，少玩手机多看书。
父母是孩子第一任的老师，也是最重要的老师。很多家长等到孩子上学之后，都会想着自己终于轻松了，把很多读书学习的事情推给老师，其实这是不太合理，当然也取得不了最好的效果。
作为父母，我们需要以身作则，给孩子树立一个好的榜样。在家庭教育中，耳濡目染对孩子的影响是最大的。 平时因为工作关系，很多时候我需要在家中看书学习。
小米乐眼中的我，大部分都是在书房看书学习。有时，她也会到书房沙发上跟我一起看书。有时，在客厅跟宝爸和外婆玩时，也会跟他们说“妈妈在学习”。
记得暑假有一次带小米乐有些累，中午做饭她一直黏住我。我为了能尽快做好饭，就打开电视给她看。结果，刚打开还从客厅到厨房，小米乐就说“关掉关掉，妈妈，读书”。
很多时候，小米乐会拿些给她买的贴纸书和绘本书之类的一看很长时间，还自己在那边自言自语。 特别是托马斯小火车系列书，她特别喜欢自己看，还有让我们读。
第二，根据孩子的需要和兴趣，限制性为其挑选合适的书籍。
《遇见孩子，遇见更好的自己》一书中写道， “有怎样的童年，就会成为什么样的父母。很多人是在做自己童年时代憧憬的父母，把自己幼年希望拥有的东西奉献给现在的子女。于是，教育子女更多的是在满足父母自己，而不是孩子们的需要”。
当孩子还小的时候，我们可以替孩子做决定买什么书。比如小米乐目前21个月，基本上都是我做决定买书。
但是如果孩子大了，比如上幼儿园小学了，个人认为就可以让孩子适当参与到买书的过程中。父母可以先挑选好几本书，然后再让孩子从中选择一两本，这样孩子会觉得是自己挑选的书，也会更愿意读书。
如果孩子有特别喜欢的书，可以在原则范围内尽量满足。毕竟只要不是不良书籍，孩子或多或少都会从书中学到点东西。
第三，赋予书籍特殊的意义，并鼓励孩子看书后输出小文章。
我有两个上小学五年级的小外甥女，我是她们的兼职教师。
每次她们过生日前一两个星期，我都会给她们个10本书的精选书单。每人从中挑出5本自己喜欢的，我再从当当上买了并挑选贺卡，然后寄给她们。
这样，书就变成了每年她们期待的礼物，意义就不一样了。她们也会更加珍惜，更加愿意去阅读和分享。
每次5本书买给她们之后，我也会买些小本子寄给她们，让她们根据需要分类记录和输出，比如好词好句、自己的感想、日记之类的。
另外，还会鼓励她们写成几百字的小文章。如果写得好，我还会有额外的奖励。
她们两个本来读书还可以，但现在就特别喜欢读书。有一个不太会写作文，现在也有了很大进步。
第四，家长也要看给孩子买的书，并花时间跟孩子一起分享。 这一点，我个人觉得很重要。
像我之前给两个小外甥女买了冰心和叶圣陶的书。我自己也从网上买了或图书馆借了，并认真看完，做了笔记，输出自己的小文章。
每周六晚上视频聊天时，都会稍微问问她们看书的事情，比如有没有看到特别喜欢的，看了之后自己是怎么想的，跟自己的生活或发生的事情有没有联系之类的。
读书，从一个人的事情，变成了很期待的分享活动。
因为很多书籍中的故事，孩子体会可能没有那么深刻。
父母如果能认真看，跟孩子一起分享，一方面加深孩子对书中内容的理解，另一方面亲子关系也会拉进。
第五，可以帮助孩子一起制定读书计划，成立家庭读书分享日。
买了书之后，要读，怎么读，时间上怎么安排也很重要。个人建议可以制定一个读书计划，并成立一个固定的家庭读书分享日。
就像我会和两个小外甥女一起制定一个读书计划，先读哪本书。并约定每周六晚上6点到8点，视频分享读书。目前效果还不错，两个五年级小学生读书兴趣提高了，作文水平也提高了，表达能力也提高了。
其实，如何引导孩子读书，方法还有很多。但再好的方法如果束之高阁也是没有用的，最重要的就是把学到的方法真正运用起来，这样才会取得效果。
引导孩子读书，家长需要用心，需要花时间，需要考虑孩子的需求。前期读书习惯的培养可能会比较辛苦，但习惯养成之后孩子会受益一生。
希望我们一起做一个爱读书乐读书会读书的父母，和孩子一起享受阅读的快乐!
我是米乐妈妈趣陪伴，育儿路上，分享各种陪伴乐趣，期待与你相伴。
如何引导青春期孩子，青春期孩子教育理念？
多一些关爱理解，少一些啧骂和争吵，还有父母尽量别吵架以免影响到孩子的情绪
如何正确引导孩子的性教育？
家长永远不要正式“谈性”，而要寻找合适的机会进行教育，也可以利用性教育的科普绘本，作为孩子性教育的入门，通过绘本的图文并茂及故事性，来给孩子做性启蒙，这样家长也会不尴尬。
青春叛逆期孩子如何教育引导？
对叛逆期的孩子应该通过沟通交流、正确引导的方式来进行正确教育，具体的方式如下：
1.沟通交流：属于叛逆期的孩子，可能会出现与父母对抗的情况，此时家长需要与孩子进行沟通和交流，并且注意语气平和，了解孩子自身的需求，多听孩子的意见。
2.正确引导：明确孩子的需求以及意见后，如果觉得孩子意见比较合理，可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理，需要与孩子讲道理，让孩子明确事情的严重性。
小孩叛逆期属于生长发育的必经阶段，家长需要严格的控制自身的情绪，不要经常与孩子发脾气，否则可能会导致叛逆的程度更加严重。另外，也需要及时与老师进行沟通和交流，明确孩子在学校中的表现，能够帮助孩子度过叛逆期。
如何引导孩子心智成熟？
引导孩子心智成熟是家长教育孩子的重要目标之一，以下是几点建议：
1. 建立良好的沟通机制：与孩子建立良好的沟通机制是引导孩子心智成熟的前提。家长需要花时间和精力与孩子进行沟通交流，鼓励孩子分享自己的想法和感受，理解孩子的想法，帮助孩子解决疑惑。
2. 培养孩子的独立思考能力：家长要鼓励孩子自主思考，培养孩子的独立思考和解决问题的能力。在孩子犯错误或者遇到困难的时候，要鼓励孩子自行思考和尝试解决问题，而不是代替孩子去决策。
3. 以身作则：孩子的心智成熟也需要家长的帮助与引导。家长要以身作则，把自己的思想和行为作为榜样，让孩子从家长身上学会如何应对生活中的问题。
4. 创造有益的成长环境：创造有益的成长环境对孩子的心智成熟也有很大的帮助。家长需要给孩子提供适宜的文化环境、科技环境、社交环境等，让孩子在多种环境中接触到多种信息和思想，培养孩子的学科素养和全局思维。
5. 发挥孩子的个性和潜力：家长需要发挥孩子的个性和潜力，让孩子在学习和生活中积极发挥自己的特长和优势，不断挑战自我，提升心智层次。
总之，引导孩子心智成熟需要家长的帮助和引导，建立良好的家庭教育氛围，为孩子提供有益的成长环境，鼓励孩子自主思考和学习，家长要成为孩子成长过程中的好朋友和有力的后盾，让孩子健康有序地成长。
孩子说话着急如何引导？
最好的方法就是在孩子背唐诗的时候，多给他听一些语言表演艺术家的诗歌朗诵，从而让孩子找到朗诵诗歌的感觉，而不是背诵诗歌。
当孩子很着急的时候，我也听到你跟他说慢慢来不要着急。当大家跟孩子说不要着急，慢慢来的时候，前面就一定不要加上“不要着急”这几个字。直接跟孩子说“宝贝，慢一点说。”给孩子做一个正确的引导，通过这样可以让孩子学会正确的朗诵，也让他找到那种感觉。