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9到10岁孩子怎么教育(9到10岁孩子怎么教育好)

9到10岁教育孩子的正确方法?

一、要充分地理解和尊重孩子。

现在,中国的应试教育令孩子的压力非常大,家长要科学地管理孩子的学习,引导孩子的学习兴趣、方法、习惯、信心胜过一时的成绩

二、给予孩子最具体的学习帮助。

每个人都想上进,每个人都希望拥有好的学习成绩,相信我们的孩子也不例外。很多孩子为什么学习会出现问题,我想总脱离不了几种情况:对学习不感兴趣、学习习惯不好、听课效率不高等。

三、不要凭自己的想法额外布置作业给孩子做。

学校里,老师们已根据需要布置作业给孩子做了,孩子能够很快速地完成,就说明他们的听课效率高,已很好地掌握了当天的知识。这

9岁读写障碍孩子怎么教育?

经常练习视觉记忆

简单的记忆练习:如呈现物品然后藏起来,让孩子仔细看这些东西,并尽量记住它们;让孩子用1-3秒钟看一副画,然后要求他说出画上的内容,再要求画出来。

符号训练:通过打点的卡片、记纸牌、摆出相同的图形、串珠游戏、符号记忆、图形记忆、图形的短时记忆、方向匹配、方向性记忆、回忆顺序等进行练习。

数字和字母的练习:可进行数字记忆、字母记忆、字词、数字和字母顺序、翻书找页、单词与词组排序等练习。

2.反复强调视觉记忆要求

在教孩子学写字时,要强调总是看一笔写一笔,要对整个字进行细致的观察、记住以后再写。

二、视知觉训练

1、方向感训练

通过水平线、垂直线、斜线、旋转等训练孩子方向感。也可给孩子呈现一些数字,或者汉字和字母,让孩子有意的反写,以练习左右方位。

2、运动感训练

让孩子书空,也就是用手指头在空中写字,体会运动的感觉;通过走动,跳,滚球,纸飞机,玩具赛车、电动小火车等进行目光追视训练。

3、辨别感训练

通过对物体颜色,质地,类别,几何形状,式样,大小,内容等进行辨别性的观察和区分。如通过套杯游戏可以区分大小;进行符号区分时可在一些列图案、数字、汉字中混入一个不同的,让孩子找出来。

4、技能性训练

对字的形状的不良视觉认知或不良运动协调、不良视觉——空间判断等,成人需要在认识和回忆大小、形状以及字母方向上进行教学,教学过程的重点应放在字的空间位置、形状以及组织等方面的技能上。也可以进行一些小训练,如将各种衣服、纽扣、纸张、弹球、笔、剪刀等物品混在一起,根据成人的指示操作:请你把衣服类挑出来、把纽扣类挑出来。

三、手眼协调训练

1、视觉协调训练

让孩子在剪纸、着色、画画、穿绳子等手工活动和走迷津、拼图游戏等操作中提高视觉和手眼的协调能力。

2、视觉追踪训练

“钟摆运动”和“追太阳”游戏旨在提高孩子的视觉追踪能力。

9岁孩子偷拿超市东西怎么教育?

可以给孩子讲一下,偷东西的后果,也可以让他看一些关于盗窃的电影,然后适当的给孩子讲一些关于盗窃的法律法规。教育孩子要用钱买东西不能偷东西。

9到10岁应该看什么教育孩子书籍?

答:9到10岁应该看的教育孩子书籍,《西尔斯亲密育儿百科》 西尔斯爷爷的最经典著作,被很多年轻父母称为“育儿圣经”。

《美国儿科学会育儿百科》它更多地是在传达一种育儿理念:如何让孩子和父母更开心、更快乐,关系更紧 例如在这本书中,作者极力提倡母乳、母婴同室等,对于“孩子该如何睡”“睡在哪里”也有着更人性化的指导,对于那些超级难带、经常哭闹的宝宝书中也给出了最柔性客观的分析和建议。

9岁孩子爱哭教育孩子的正确方法?

9岁的孩子爱哭的话,也只能好好沟通了。因为九岁都已经懂事了,他还爱哭的话,证明他从小就应该是这样的,只有慢慢和他沟通,告诉孩子,哭解决不了任何问题,他越是哭,家长就越是不要帮他解决任何问题,让他知道,哭没有任何作用,反而会让人嫌弃,他自然就会改正了。

9岁孩子在超市偷卡片怎么教育?

多跟他沟通,只要他的要求合理就给他买嘛,如果他的要求不合理也要给他理由。虽然不知道你说的是什么卡片,但是我小的时候也特别爱收集那行好看的东西,班级里也有很多小朋友在相互攀比谁的卡片最漂亮。所以我想,还是你对孩子管的太严了。适当的放手吧,孩子如果真的懂事,是不给你造成太大的困扰的。要相信孩子。

9岁孩子生气摔东西怎么教育引导?

1、对孩子发脾气要立规矩处罚

小孩子偶尔闹点小脾气很正常,但如果动不动就发脾气摔东西,就需要家长重视了。无规矩不成方圆,对于爱发脾气的孩子家长也要制定相应的处罚规定,千万不要认为孩子小不懂事,发脾事不是什么大事而过度包容孩子,有句话说得好:“稳定的情绪,是最好的教养。”

2、管好自己的情绪,树立榜样

假如孩子因为某件事令你感到暴躁,这时不要急于和孩子沟通,先找个地方冷静一下,等情绪平稳之后再进行沟通。因为想要孩子不发脾气,我们就要管好自己的情绪,尽量用温和的态度和孩子沟通,给孩子树立好榜样。

9岁男孩教育孩子的正确方式?

9岁男孩子已经慢慢褪去稚气,他们渴望被认可,希望可以承担一些责任。所以要多给孩子一些信任和鼓励。但也要避免盲目夸奖。

比如孩子帮忙扫地了,养育者不能说“你真棒”。孩子心里会嗤之以鼻,我这么大了,还不会扫个地么,这也至于夸我?

而是要跟孩子说“谢谢你,小伙子。因为你的帮忙,我下班回家可以好好的坐在沙发上休息一会儿了。多亏了你,真是长大了。”

3到6岁孩子教育?

三到六岁就是儿童的性格养成关键时期。

三到六岁正是孩子爱玩的时候,玩就是最好的教育,孩子们可以在游戏中了解和接受世界。

如果没有时间陪他的时候,也可以他买一些幼儿玩具,可以开发孩子的智力与动手能力。这个时期的孩子喜欢模仿成人,所以成年人需要注意言行。每一个孩子生来就没有好坏,关键是后天的指导,要知道良好的教育可以培养出优秀的人才。

家长想要培养孩子自信心,应该多多的鼓励孩子。学会把孩子当作朋友对待,和孩子说话时,不要摆出父母的姿态,说话的时候,蹲下来,和孩子在同一高度交流。这样你把孩子当作朋友对待,孩子一定会愿意和你交流,父母就可以跟孩子有更贴近的沟通。

如果父母在教孩子如何处理一件事时,应该起到表率作用,自己必须带头,不要让孩子自己先做。例如,晚上睡觉前和孩子一起刷牙,其实只要父母自己养成这个习惯,给孩子做榜样,孩子就会学习,可见父母对孩子的影响力是很大的。

在教育孩子的路上一定要言传身教!

9岁的孩子偷拿钱买玩具该怎么教育?

其实孩子偷偷拿钱去买玩具,他的内心是担心愧疚和自责的,但当父母发现自己的孩子有这样的行为时,就会给他们贴上“偷”东西的标签,认为他们品行不好,因此对孩子大打出手,并警告威胁孩子再犯会怎么样怎么样。其实这更会使孩子走向偷东西的深渊,因为人都是会有反叛心理的,越是不让我怎么样,我就越要这样。

因此,当父母发现孩子有这样的行为时,先保持自己冷静的情绪和语气,先理解孩子对于玩具的热爱,晓之以理动之以情的让孩子明白父母能够理解他,逐渐说明金钱的来之不易,需要通过正确的方式去获得金钱和物品。给足孩子耐心慢慢去引导孩子走回正轨。

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