什么是心智教育？
心智教育是关于人的心理成长和思维成长的教育和培养。心智教育的目的，是养育健康的心理和完善的思维能力，进而培养受教育者独立、健全和完善的人格，使之在个人发展能力、幸福感受能力和事业成功能力等方面得到良好发展，更好地担当社会角色，实现人生价值。
从心理学角度来看，心智能力的养成，最关键的时期是在一个人的幼年时期，所以，2-7岁这个年龄段是心智教育的黄金窗口期。
心智能力是现代人必备的根本能力，而中国的传统教育和现代的学校教育多偏重于知识、技能和品德的教育，在心智能力的培养上却失之于系统性和专业性。心智能力的缺失，是很多人事业发展受阻、生活幸福感受不足，乃至发生诸如因抗压能力差、情绪管理能力差导致的心理崩溃、行为失控等悲剧性事件的根本原因。
正文
古话讲“三岁看大、七岁看老”，讲的就是决定一个人一生发展状况的心智因素，在他3到7岁这个年龄段已经打下了基础。古人管它叫“心性”，就是今天人们所理解的心智成长。
心智成长虽然很早就被人所认识，可是由于中国的传统文化在很多方面都表现出来的模糊性，在心智（心性）方面，我们的传统教育里缺乏对心智教育内容的准确描述，更缺乏对心智能力培养的具体标准和依据。目前的学校教育对心智开发虽已开始有所涉及，但明显缺乏系统化和专业性。再加上长期以来教育体系严重偏重于知识和技能教育，对心智教育重视不足，校园内心智教育往往还处于针对已经出现的问题的治愈性教育，而普遍性心智教育至今在校园内尚属稀缺。
另一方面，即便是在高度重视心智教育的西方国家，心智教育也主要是以家庭教育为主要载体。而长期以来中国的家庭教育基本处于自发状态，社会公共机构缺乏对家长的必要引导和教育。直到最近家长教育才开始纳入国家教育政策，2015年10月，教育部印发了《关于加强家庭教育工作的指导意见》，才使我国的家庭教育首次有了“国家标准”。2016年11月，全国妇联联合教育部等9部门共同印发了《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016—2020年)》，开始建设满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。由此，主要基于家庭教育的儿童心智成长教育和培养工作，正越来越为社会各界、尤其是儿童家长所重视。
就心智教育本身而言，社会上亦有相关教育培训机构开展相关教育培训，但绝大多数此类机构只能进行片段化、碎片化的培训，缺乏对家长和孩子的专业性、理论性、系统性和科学性的教育理念和方法。
目前可见的儿童心智成长教育培训体系，是2015年由国内儿童教育最权威的出版机构中国青少年（音像）出版社正式出版的儿童心智教育系列有声书，针对2-7岁儿童家庭，形成了完整的家长孩子共同学习、陪伴成长的教育培养体系。
该系列有声书汇聚了国内外专家学者和教育一线资深专业人士，借鉴美国哈佛大学等国外机构的研究成果，建立了系统的心智教育理论体系，提出了“个人成长的三个层次（即物理成长、知识成长和心智成长）”等一系列理论观点，第一次完整提出了“心智十二项”的具体内容指标，既传播教育理念，更传授教育方法，受到了教育界专家学者的高度认可。
为适应互联网时代家庭教育的趋势，“猫说心智”于2016年又推出了儿童心智教育网络教程，建设了全互联网化的家长自修、儿童参与的教育平台，为家庭教育提供专业服务。
提出儿童具有吸收的心智的教育家是？
是蒙台梭利。
玛利娅·蒙台梭利，意大利幼儿教育家，意大利第一位女医生，意大利第一位女医学博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。她的教育方法源自于其在于儿童工作过程中，所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境，并提出了吸收性心智、敏感期等概念。
到底什么是心智教育？
心智教育是关于人的心理成长和思维成长的教育和培养。心智教育的目的，是养育健康的心理和完善的思维能力，进而培养受教育者独立、健全和完善的人格，使之在个人发展能力、幸福感受能力和事业成功能力等方面得到良好发展，更好地担当社会角色，实现人生价值。
儿童心智解读游戏？
假扮游戏对儿童发展的五大好处：
情绪控制提升：助于同理心、心智解读发展。
语言发展提升：拓展词汇，表达更有组织。
肢体动作提升：提升粗大动作、精细动作。
社交发展提升：合作沟通技巧，建立自信。
思考能力提升：应用有效方法解决各种问题。假扮游戏相当考验孩子与同侪的互动能力发展，因为在游戏过程中，需要很多的合作、沟通交涉，除此之外，如果孩子喜欢扮演比较正向的角色，例如英雄人物，能解决很多问题，也会内化到自己身上，自信心也会跟着提升。
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儿童提升心智的课题？
怎样开启孩子心智的课题实质上是我们大家面临的众多问题中的重中之重。许多另我们头疼的难题，例如孩子注意力不集中、马虎、多动、记忆力差等现实困惑实质上都属于它的范畴。
当然，开启孩子心智潜能是一个漫长的过程，是随着孩子的成长逐步加强的。“在小学阶段进行科学的、系统的、持之以恒的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力、创造力等的训练，一定能够挖掘孩子智力发展的潜能，让我们的孩子变得聪明！”
儿童心智理论的例子？
两岁半的小孩，他的学习能力非常地强，他很快就能和人们沟通并详细的描述事物。孩子不仅像海绵一样吸收新字并且能将他们正确的运用在句子当中，孩童们对语言有天生的本能，能够正确的使用文法，不过偶尔还是会出现错误。
为什么小孩能这么快就能掌握到语言呢？
因为从理论上说，孩童在整个进化过程中一直面临很大的危险，他们越快掌握到语言就越快能听得懂警告，存活性就越高。贝壳动物演化出硬壳来保护自己，而我们演化出语言做为防线。但语言可不像贝壳一样那么简单，它的威力及弹性是独一无二的，它让我们的社会得以发展，并让我们在动物世界中占了极大的优势
心智源全脑教育可靠吗？
心智源全脑教育师资力量雄厚，老师认真负责，是一家可靠的教育培训机构。
心智源培训学校成立于2005年，是一个融中学各年级各学科课程培训，个性化一对一辅导，心理教育和咨询，家庭教育为一体的教育机构。
心智源培训学校依托国际名师、国家 级特级教师、教育心理专家、郑州市一线名师构建的教师团队，打造出一系列高端教育产品：智源物理、名师讲堂、个性化一对一辅导、新高一特训营等，能够将心理学原理和课堂教学完美结合，让每一位学生得到最科学的提升，多年来，深受学生和家长的信赖。
心智源教育培训学校现拥有1500平方的兴华街综合校区、800平方的长江路校区，800平方的鑫苑校区，各部门建设完善，办公环境优雅，管理科学人性。学校内部设有专业的实验室，给学生提供更加专业的教学环境。
猫叔心智教育是传销吗？
不是啊。
为什么会这么问？ 就跟凯叔讲故事有点儿像，每天一个故事。比凯叔讲故事便宜一些好像，家长课挺好的。百十块钱的东西能买什么吃亏和上当？？？？？心智家教育专业怎么样？
很好，效果不错。有利于激发人的思维，他们最大的特点是把心理、家庭教育和学习自然的融合在了一起，成绩有提高，人也成长了许多。
3—6岁儿童具有什么心智？
在这个年龄段我也会设计孩子心理的特点，以及孩子在这个阶段一些典型的行为表现，我们该如何应对？
另外这个阶段是孩子的学龄前期，他们即将要面临幼升小，在上小学之前我们应该怎样做幼小衔接等，我会围绕着这些方面来和你进行系统的分享。
今天我们还是先从心理特点这个角度，来了解3~6岁的孩子。心理发展的特点，主动对抗内疚
在前面我们提到艾里克森的人格发展8阶段理论，在孩子成长的3~6岁这个阶段，基本是幼儿园阶段。
这个时候孩子们要开始学会与同龄人互动，参与各种游戏活动，学会自主决策，相互沟通，可以很好地执行幼儿园老师的指令等。