幼儿园数学自制教玩具有哪些？
如圆的面积教具制作：
1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替。
2、做成圆形，把圆沿半径分成15等份。
3、取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。此时，有14个整份，和2个半份。
4、取两条布条，把7个整份
幼儿的数学怎么教？
1、了解幼儿数学：教幼儿数学的宗旨不在于让幼儿提前学习小学数学知识，而是在于提升幼儿的数学思维能力，培养幼儿的数学学习兴趣，是对幼儿学习数学的一个启蒙过程。
2、小班幼儿数学：小班的幼儿年纪比较小，对数学没有基本的认识。此时，应该从幼儿的生活入手，让他们从自己的食物、穿的衣服等等方面开始学习数学。比如每天要吃几个水果等等。
3、中班幼儿数学：中班的幼儿学习数学，应该掌握十以内的数字和加减法，了解基本的数学图形，比如圆形、方形、三角形等等，通过歌谣和游戏的方式让幼儿们掌握基本的数学知识。
4、大班幼儿数学：大班的幼儿应该了解百以内的数字顺序，知道二十以内的加减法，了解空间方位，比如东南西北。通过画画和音乐的形式来培养孩子们学习数学的兴趣。
5、学前班幼儿数学：学前班的幼儿可以开始学习写数字和数字符号、简单的数学图形，了解长度单位和质量单位的区别。可是做一些简单的数学练习，但是不要留下家庭作业，以免加重了孩子的学习负担。
数学启蒙注意事项：
用感官去体会数字的意义
数数、认数对于孩子来说，只是一个表面性的学习。建议采用游戏和教具的方式，以日常生活事物进行的相关游戏，让孩子通过感官更好地体验各种各样的数学法则，从而锻炼他们的逻辑思维。
适合中班幼儿玩的自制教玩具有哪些？
可以用旺仔的瓶子做一对高翘，这个还是挺好玩的呢，还有用沙子或者是米装在布袋子里缝好后，做成的小沙包也是挺好玩的呢。
幼儿园数学怎么教？
1.了解幼儿数学。
教幼儿数学的宗旨不在于让幼儿提前学习小学数学知识，而是在于提升幼儿的数学思维能力，培养幼儿的数学学习兴趣，是对幼儿学习数学的一个启蒙过程。
2.小班幼儿数学。
小班的幼儿年纪比较小，对数学没有基本的认识。此时，应该从幼儿的生活入手，让他们从自己的食物、穿的衣服等等方面开始学习数学。比如每天要吃几个水果等等。
3.中班幼儿数学。
中班的幼儿学习数学，应该掌握十以内的数字和加减法，了解基本的数学图形，比如圆形、方形、三角形等等，通过歌谣和游戏的方式让幼儿们掌握基本的数学知识。
4.大班幼儿数学。
大班的幼儿应该了解百以内的数字顺序，知道二十以内的加减法，了解空间方位，比如东南西北。通过画画和音乐的形式来培养孩子们学习数学的兴趣。
5.学前班幼儿数学。
学前班的幼儿可以开始学习写数字和数字符号、简单的数学图形，了解长度单位和质量单位的区别。可是做一些简单的数学练习，但是不要留下家庭作业，以免加重了孩子的学习负担。
注意事项：
幼儿园学习数学主要目的还是在于培养孩子们学习兴趣，对于学习进度比较慢的幼儿要保持耐心，还可以根据幼儿的基本情况来调整学习数学的内容和进度。
幼儿玩具有哪些？
1、拼图玩具类：提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养幼儿的成就感。
2、游戏玩具类：在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。
3、数字算盘文字类：在训练孩子镶嵌能力的同时，进行大动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确理解，进而锻炼肌肉的灵活性。
4、工具类：主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造，在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。
幼儿数学加减法怎么教？
个人建议最好是实物增减法，比如去超市买他喜欢的苹果，可以提示小朋友现在我拿了一个苹果，再拿了一个苹果，现在手上有几个苹果，然后再慢慢进阶到手指加减，最后是大脑直接反应
幼儿园中班怎样教数学？
.创设环境，激发幼儿学数学的兴趣。数学是抽象的，容易令幼儿感到枯燥无味，要使幼儿获得数学知识，就要创设轻松的游戏环境，激发幼儿学数学的兴趣，使其主动地接受所学的知识，从而使其思维、理解记忆、让幼儿在游戏中有目的、有顺序地观察分析，部分数与整体数的关系，分与合的关系，从而使幼儿由被动接受发展为主动学习。
幼儿怎么教数学1-10？
首先教幼儿认识1～10的数字，以形象记忆法教认：1字笔杆，2字象鸭子，3字象耳朵，4字象红旗，5字象称钩，6字象哨子，7字象镰刀，8字象葫芦，9字象气球，10字象铜锣十槌
幼儿园数学启蒙怎么教？
幼儿园数学启蒙是非常重要的，这样可以帮助孩子在以后更好地学习数学。以下是一些简单的方法来教授幼儿园数学启蒙：
1. 让孩子认识数字：教孩子认识数字是数学启蒙的第一步。可以通过数字卡、数字盘、数字积木等教育玩具让孩子玩，迅速辨认并记住数字。
2. 图形与颜色辨认：在幼儿园数学启蒙中，学习图形和颜色的辨认非常重要，可以教孩子初步画出各种图形。
3. 数量概念：可以通过简单的拼积木、玩砝码比重、数数卡片、算珠等玩具让孩子掌握基本的数量概念，像数数、比较大小、数目加减等操作。
4. 简单的数学操作：可以适当加入简单的数学操作，如简单的加法和减法，在实际生活中帮助孩子进一步理解数字和数量的概念。比如在蛋糕上分配，感受数量大小，如需要平均分配比如3个小朋友平分8块蛋糕，需要怎样分？
5. 游戏方式：玩的方式可以是角色扮演、桌面游戏、数字组合拼图等，使孩子们学习更加愉快有趣。可以通过唱游谣、看图片、练习游戏等方法在游戏中学习。
最重要的是需要理解和尊重孩子的学习进程，耐心地和他们一起做练习、游戏，帮助他们掌握基本数学知识。
数学工具有哪些？
首推GeoGebra，一款与几何画板同性质的软件，但功能远远在其之上，小学到大学都可以使用，而且人家还是免费且开源的!电脑手机平板网络都能用，非常方便!