孩子叛逆怎么教育？
叛逆或者逆反是每个孩子正常心理过程，孩子在2岁左右由于自我意识出现就开始有逆反心理，到青春期随着独立意识逐渐增强，逆反心理越来越强烈。所以经常会把逆反孩子当作叛逆，可是逆反或者叛逆是每个孩子在长大过程中必然要经历的过程，只不过父母的行为会让孩子的叛逆有轻、有重，父母感受可能不一样。
此时首先要懂孩子、理解孩子，要懂孩子的心理需求，青春期孩子是自尊心最强的年龄段，需要尊重自由空间、尊重选择及想法，要理解孩子每一个行为，就要求父母要和孩子共同成长，孩子已经长大，但父母仍然按小时候的方式去对待，肯定和孩子不合拍，此时父母需要加以陪伴和引导，帮助孩子找到一条合适的道路并有所收获。
孩子早熟怎么教育？
小孩子有早熟的问题，应该积极的调整：
1、多些包容。因为当孩子有早熟问题，不能够过于紧张，要多些耐心，不应该过于关注或过度紧张，反而加重这个问题，有时候也需要顺其自然，让孩子逐渐的成长成熟起来。
2、一定要积极的教育和引导，要育孩子有健康的行为模式和性观念。尤其是要知道孩子目前早熟有什么样的表现和行为，以及背后的原因是什么，告诉孩子自己要长大，要对自己的行为负责，要学会独立的处理自己的问题。
3、可以适当的做些消退的方法，也就是对于这些行为，如果并非是严重的问题，不应该过分的关注，而是适当的选择无视这件事情，让孩子独立去处理这些事情。
荷花怎么教育孩子？
教育孩子要有美的心灵，就要象荷花那样，出污泥而不染，荷花的美丽，是纯洁的美，就象孩子是一张白纸，要像荷花一样成长。
孩子偷钱怎么教育？
孩子偷钱，总是有需要才会偷。偷钱是个坏习惯，一定要遏制住。
家长可以把孩子单独的叫在一个房间里，可以非常真诚的与孩子交谈，开门见山，直接了当地说：在家里面私自拿钱，是一种不良行为，如果你需要花钱可以告诉家长
孩子初潮怎么教育？
步骤/方式1
保持良好心态：需要教育孩子，这是一种正常生理现象，需要重视。但不需要过分烦忧，保持平常心。学会自我调节，保持情绪、心态良好。
步骤/方式2
饮食：饮食方面需要教育孩子不要生冷、辛辣刺激性的食物。
#孩子教育#？
对于孩子的教育给大家八个正确教育孩子的方法:
一、不要采取过激的方式
有的家长认为，“玉不琢不成器”、“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。
二、关心和爱抚孩子
多给他们一些微笑，多对他们的所作所为感兴趣。对他们的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励，即使这种努力和成功是微不足道的。当他们学习或练习的时候，要允许他们犯错误，刚开始时也许做得并不好，但不要去指责他们，不要用成年人的标准去要求他们。当他们说“我不行”或“我做不了”时，要鼓励他们试一试再来一次，千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。否则，一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯，那么，他们将永远不会体验到成就感，他们的自尊也会逐渐降低。
三、让孩子学会独立、自主
尊重他们的各种需要，尊重他们的兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的思想和情感，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己做选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活，让他们在社会生活中经受磨练，增长才干，提高社会适应能力。
四、让孩子感到快乐
给他们提供游戏的时间、场所和玩具，对他们的爱好给予鼓励和支持。虽然孩子入学后，其主导活动是学习，但游戏仍然是他们生活中必不可少的重要方面。有些父母存在着一种误区，总认为游戏会浪费时间，会耽误孩子的学习，中国也有“玩物丧志”的古训，其实不然。因为游戏不仅可以给孩子带来快乐，而且可以使他们在快乐中增强体能，增长知识，提高自尊。
五、正确对待孩子的学习成绩
成就感或者说成败体验，是影响学生自尊的重要因素之一。如果学生经常体验到成功，那么，他的自尊将会提高;相反，如果经常体验失败，那么，他的自尊将会降低。作为学生，这种成败体验主要来自于学习成绩。但是，对于每个学生来说，并不都是学习成绩好、考试分数高，就一定体验到成功。是体验到成功，还是体验到失败，还取决于学生对考试成绩的态度。
六、要以身作则
父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。
七、大人的意见要统一
有的时候家长之间相互要通气，对于同一件事的看法要争取一致，态度也要统一，切忌你说东我说西，你扮白脸我扮红脸，更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子往往会莫衷一是，不知道究竟该听谁的。时间一长，大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存，再想要管教孩子就比较困难了。
八、不要扼杀孩子的兴趣
学业固然重要，但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。现在的社会需要的不是读书机器，而是全面发展的多面手。所以，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。
小孩子性教育怎么教育？
其实我们对孩子进行性教育，也要遵循着儿童教育的一般规律，即不同年龄阶段的儿童其认知、性意识和性发育水平不同，性教育的内容和方式也有所不同，下面我们来一一探讨不同的年龄阶段该如何对孩子进行性教育吧！
0-3岁：3岁之前的儿童的性意识还处于萌芽阶段。1岁左右的儿童可以通过面孔及声音分辨男性和女性，2岁左右可以理解男性与女性的不同，大多数能够知道自己的性别，而到了3岁这些性别意识已经相对发育成熟了。1岁左右的孩子开始会有认识自己的身体各个部位及器官的欲望，这时候家长就可以大胆的让孩子认识自己的性器官了。父母们要树立孩子正确的性别观念，强化孩子的自身性别观念，并在平时的养育、穿着打扮及游戏过程中符合其性别需求。
3岁-青春期之前：这个时期性意识也还是处于萌芽阶段。但是儿童对性别差异的认识更加深刻及稳定，虽然性器官还没有发育，却会对自己的性器官开始好奇，有的甚至会玩弄性器官。因此这个时期父母除了要继续强化孩子的自身性别观念外，还要有意识的通过孩子自己的身体、绘本或者动画片等形式，让孩子正确的认识自己及异性的性器官，消除他们的好奇心和羞耻心，让其学会用看待如眼睛、鼻子等器官一样的平常心来看待自己和异性的性器官，同时每天带孩子一起保持性器官的卫生，并且开始逐步树立他们的性安全意识，告诉他们这些隐私部位一定要保护好，不能让他人看到或者摸到。这个时期的孩子可能会因好奇心有玩弄自己性器官的行为，家长们切不可责备甚至打骂孩子，而是要按上述方法来消除他们的好奇心，只要没有了好奇心，这些行为一般就会自行消失的。
青春期：这个时期的孩子不仅经历着第二性征的巨大变化，同时其性心理上也经历着暴风骤雨般的变化，因此这时候的性教育是最为关键的时期，而且因为男孩与女孩的变化各不相同，因此教育内容也不大一样了。对男孩来说，家长要让其逐步认识到：阴囊及阴茎会逐渐增大，阴毛会慢慢增多，阴茎的勃起和遗精是怎么回事。对女孩来说，家长要让其认识到：胸部会逐渐增大，阴毛也会慢慢增多，外阴也会慢慢有变化并会有月经来潮。除了让孩子了解这些生理上的变化之外，还要关注他们心理上的波动，最好能让父亲对儿子，母亲对女儿进行相关的性教育，并结合家长自己的经验来与孩子进行讨论并指导，可能会取得更好的效果。这个时期除了性器官逐步发育之外，另外一个鲜明的特点就是性意识飞速发展，而性意识的发展会带来性冲动和性行为的发展：少部分青少年可能会产生手淫的现象，而极少数青少年甚至会有性行为。对于这种情况，家长们也应该及早进行相关的性教育：首先要表示理解孩子的手淫行为，其实在西方国家也属于性生活的一种，其次要让孩子清楚过度手淫所带来的危害，并发展健康的兴趣爱好来转移其注意力。对于性行为的教育，家长们要及早对孩子进行两性关系及道德的教育，也要让孩子清楚的知道性行为是怎么回事，过早的性行为会给自己及对方带来什么样的危害，另外在性行为中如何保护自己也是很必要。
青春后期到成人前期：很少有家长会意识到这个时期还需要性教育。确实，这个时期已经的性生理和性意识已经相对成熟了，但仍然在两性道德，择偶观念，后代养育等更高层次上有进一步的发展空间，此时可能并不需要家长进行具体的教育了，但是父母可以过来者的身份，用正确的世界观和人生观与子女进行积极的探讨和指导。
孩子爱撒谎该怎么教育孩子？
以身作则，孩子的问题一定体现了大人的问题，让孩子感觉到撒谎有好处，首先大人要脚踏实地，不要说谎？
孩子顶嘴该怎么教育？
跟孩子沟通，如果有道理，孩子可以表达出来。但如果是没道理的，就不要顶嘴。因为顶嘴也不能让错误变成正确的。而且没有人会喜欢无理取闹的人。
孩子撕书怎么教育？
孩子撕书，并不是有意要“撕”书。“撕”的过程也是认识书的过程。我们首先要做的就是不能给孩子贴便签，不评判孩子行为，不指责。如果，我们对孩子说，你这个淘气孩子，你太不乖了，你不许撕书，你就是爱撕书…等等的话，孩子就会顺着这个方向方法。不贴标签，弱化孩子的这一行为，会慢慢度过这一阶段。
孩子喜欢“撕”的动作，我们要看到孩子背后的需求，敏感期的需求，是孩子的拇指和食指肌肉力量的发展。爱撕，那我们换个物品撕个够。撕报纸、卫生纸、锡纸。都可以。找到替代品，陪孩子一起玩“撕纸”游戏。
撕书不可怕，我们要与孩子一起补救。当孩子已经撕完书，我们需要用胶带和孩子一起粘好，并且告诉孩子，我们要好好爱护书，书是我们的好朋友。
妈妈的情绪做法，对孩子来说很重要。如果孩子每次撕书，我们都是笑着说，宝贝，不能撕书。那么孩子很困惑，我撕书，妈妈还笑，到底是可以还是不可以？如果孩子撕书，我们都情绪很高涨，生气着大叫：不许撕书等等。那么孩子下次依旧会用撕书的方式来吸引你的注意。所以，在与孩子聊天设置界限时，要温柔而坚定。
总之，不贴标签，想第三法来满足，补救撕书，妈妈心态，会对我们引导孩子有所帮助。撕书，这个阶段性行为，一定会慢慢度过。而我们陪着孩子，静待花开。