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父母教育孩子培训班(父母教育孩子培训班心得体会)

如何教育孩子尊重父母?

想要孩子尊重父母,父母首先要做到这几点:

1、言传身教,父母要尊重家里的长辈。

《家有儿女》陪伴了一代人的成长,看过这部剧的人想必对剧中的“小雨”尤浩然不陌生。尤浩然三岁的时候拍过一个公益教育广告让我印象很深刻,广告的开始是妈妈下班回家,脸上可以看见辛劳了一天的疲惫,但是她还是给老人打了一盆水帮老人洗脚,这一幕被小雨看在眼里,当妈妈劳动完以后,他打了满满的一盆水,负重踉跄的脚步使水摇晃溅到盆外小尤浩然的脸上,他用稚嫩的声音说“妈妈,洗脚”,相信很多人都被这一幕感动了。父母是孩子最好的老师,孩子天生依恋自己的父母,他们时时刻刻都在观察父母。父母如果能做到尊重长辈,孩子也会尊重父母。

2、父母要尊重孩子。

尊重是相互的,有些家长希望得到孩子的尊重,希望孩子能听自己的话,但是平时连听孩子把话说完的耐心都没有,家长不耐烦的语气和态度已经让孩子感受到了不被尊重,不被重视,不被理解。一般来说,孩子尤其是幼儿,都觉得自己的父母是“无所不能”的,这就是为什么很多孩子觉得世界上最大的“英雄”,那么这位“无所不能的英雄”肯定是有理解我的能力的,但是他却不能理解我,那么孩子对家长的“无所不能”的崇拜感就会降低,从而对父母的尊重降低。所以,要想孩子尊重你,你也要尊重孩子,让孩子感受到你的尊重。

3、父母要尊重他人。

父母不但要尊重家里的长辈和孩子,平时待人接物的时候也要尊重他人,这样,孩子也学着尊重所有的人,这所有的人里面当然就有自己了。

父母在家如何教育孩子?

父母在家,一个做白脸,一个做黑脸,这样比较协调一点。如果来个混合双打,那小朋友是有点受罪了。

父母如何正确教育孩子?

学会赏识自己的孩子

赏识导致成功,抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏,不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。

为孩子创造优良的学习环境

环境很容易改变一个人,尤其是对孩子很言。有人说:孩子的大脑是一片肥沃的土地,不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦,才会使孩子感受到爱的存在,家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的,做父母的要好好珍惜这种亲情。

家长要重视家庭教育

家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。

父母在生活中要以身作则

家长要以身作则,要求孩子不做的,首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业,或者孩子写作业的时候,家长看看书,读读报,轻声地做些家务,让孩子感觉到他写作业时父母也没有清闲,这样孩子的心里会有一种平衡感,也愿意写作业了。

父母应该如何教育孩子?

一、树立榜样

  身教重于言教,家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

  榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

  二、环境熏陶

  孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈,朋友聚会等等尽量地包容缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

  家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。

  三、批评惩罚

  批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。

父母教育孩子方法?

方法很多,最主要的是言传身教,爱孩子尊重孩子从小培养其独立意识,有主见,不可以人云亦云。还有为人处世要灵活应对,学习方法如何高效。

单身父母如何教育孩子,书?

关于单亲家庭教育孩子的书籍

  01《为何家会伤人》

  武志红

  豆瓣评分:8.3 (3712人评价)

  为何家会伤人?

  这个标题近乎残忍。

  作者武志红老师一语中的地抛出了一个事实:

  家不一定是天生的幸福港湾,它有时让你苦不堪言。

  只有突破这种互相伤害的家庭模式,才能获得家庭的真正自由。

  因为这种痛苦是会遗传的。或许有人会把它称为“命运”,但武志红老师告诉我们,这其实是一种叫做“强迫性重复”的心理学概念。

  比如,某女小时用惹事的方式来吸引那个忽视自己的父亲的注意,而长大后,她也不断用惹事、争吵地方式与男友相处。

父母应以什么心态教育孩子?

一、对于孩子的教育,拔苗助长并不能使孩子变得更加优秀。

你从不会抱怨一棵树长得太慢,那么又为什么要焦虑一个孩子是否成才?你唯一能做的就是给孩子,给家庭关系提供最适宜的生长条件和养分,然后允许其缓慢生长,果实的收获只会在你真正值得的时候发生。

对于孩子总是以成绩论英雄。其实每个人自身的天赋是不一样的,不要总是拿孩子的短板去拼其他孩子的长板,这样做只会越来越添堵、触发焦虑的漩涡。

二、家长最易犯的误区就是:言语的巨人,行动的矮子。

对于教育学习停滞不前,下班回家晚饭过后,常常手机不离身刷抖音、微信群闲聊、追剧、抢红包。这样的环境下,如何给孩子充足的精神养料?

自己对人脾气暴躁,出口成脏,反而要求孩子对人温文尔雅。

三、家长不断学习,修正错误的教育理念,才是引领孩子走向成功的不二法宝。

任何孩子的优异成绩都不是横空出世的,而是有迹可循的因果。

它的因,在家庭;它的根,在父母。

有的家长改变,因为懂了道理;有的家长改变,因为看到了孩子的变化;有的家长改变,因为尝到了甜头;有的家长改变,因为太痛苦;有的家长改变,因为失去了什么。

也有的家长,太固执于自己的习惯和惰性,不管发生了什么都不改变;而生活很简单,不做出改变的努力,就得忍受习惯和惰性带来的痛苦。

教育好自己,再教育孩子。教育孩子,先从改变自己做起。家长随时反思自我,改变自我,提高自我,这是家庭教育的前提。

教育孩子并不难,难的是改变家长自己。好多家长把家庭教育单纯看做是“改正孩子的不足”,不承认问题孩子产生问题的根源是家长。

把矛头对准孩子,跟孩子较劲,孩子不听话,家长只会使出“打、骂”甚至身体等专制性措施,结果问题还是解决不了,只治标不治本。

学习型家长,都有随时反思,改变自我,提高自我,从自身的改变做起。

愿你早日走出家庭教育的误区,成为一个拥有终身成长型思维的家长。

父母如何教导孩子性教育?

1、当孩子提出性问题时,应轻描淡写地回答,不要欺骗,不要不好意思,不要有神秘感。因为孩子的性提问往往是漫不经心的,并没有怎样深思熟虑,更没有什么恶意想法,父母应当了解这点,自然坦诚地回答问题。父母的窘迫与羞怯,只能加重孩子的好奇心,使之对于所提的问题耿耿于怀,牢记在心。

2、教导孩子正确性知识。应用科学名词解释男女的生殖器,并告诉孩子如何保护它,不能随便玩弄。回答孩子的问题时,不要超过孩子的好奇范围和理解能力,就具体问题回答,不要过深过细,应当通俗易懂,充满自信。

3、回答问题时,应坚决果断、简洁明了,应在语气中表现出权威的、结论性的含义,不要引申,也不宜鼓励孩子引发联想。在灌输孩子正确性教育前,自己先有纯正思想,而后才能教导孩子纯正观念,依照孩子年龄,提供适当的性教育,使孩子在很自然的情况下,吸收性知识。

4、注重隐私养成好习惯。以自然方式跟孩子谈"性"及"生儿育女"的情形时,大人同时也要注意自己在家中的言行和隐私,且让孩子养成良好习惯,并时常提醒、教导孩子如何保护自己,以免受到不肖之徒的伤害。

父母教育孩子的成语?

悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、

秉烛达旦 笃学好古、牛角挂书,

囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、

废寝忘食、夜以继日. 好学不倦、

韦编三绝、闻鸡起舞 全神贯注、

聚精会神、一丝不苟、专心致志、

孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、

坚持不懈、滴水穿石、博览群书 豁然开朗、 学而不厌 、博学强记 不耻下问、 孜孜不倦、 循序渐进、 融会贯通

各抒己见 、集思广益 、迎刃而解 、手不释卷

贫不学俭、品学兼优、诠才末学

父母到底该怎样教育孩子 ?

1、让孩子学会自立:独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存能力,也是个人面对生活和职业所必须具有的基本能力,这需要从小培养。

  2、为孩子树立良好的榜样:身教重于言教,家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。如果家长不爱学习、只顾自己吃喝玩乐、一问三不知、品行恶劣、行为庸俗、自私自利和不孝敬老人等。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

  3、对孩子的期望要符合孩子的实际水平:家长在教育孩子的时候,最好不要抱太大的期望,因为有时候家长的期望越大,最终只会给孩子造成更大的压力,而且孩子也会为了满足家长的期望,自己不断努力,就在这个期间,很有可能会让孩子失去自我,严重的话还会导致孩子出现心理疾病。

  4、对孩子多鼓励和尊重:家长需要把言论权、选择权和决策权的部分交给孩子。家庭中的一些重要事情让孩子参与讨论与决策。对孩子的优点和取得的成绩及时肯定,在孩子面对困难和挫折时多鼓励、少批评。

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