小孩子在家拿钱该怎么教育？
常用方法一：惩戒
妈妈发现书包里多了很多与学习无关的东西，她说谎是如何如何来的，最终承认是从妈妈钱包里私自拿钱买的。
她也哭着保证，以后不会再犯了。
但是没过多久，又发现了来路不明的东西，又私自拿妈妈的钱了。
妈妈很生气，狠狠地骂了她一顿，并且联系老师私下和孩子谈话，提醒她。
很多妈妈都是想通过惩戒的方式改变孩子的行为，有时可能管用，但经常不管用。
常见方法二：设立零花钱
后来妈妈也反思自己的问题，决定给她设立零花钱，每个星期给五元钱，
给她建了一个小账本，教给她记账，
要求：零花钱可以自由支配，但是需要告诉妈妈用途。
过了几个月又发现了私自拿钱!
可是她有可以支配的零花钱，为什么还私自拿呢?
后来孩子告诉妈妈，她怕花自己的钱，在账本上记了之后妈妈检查时会批评她乱花。
私自拿妈妈的，花了就花了不用记，妈妈就发现不了。
正确处理：“找原因，想办法”
孩子有这样的行为，往往是有原因的。
我们首先要去分析孩子这样做的原因，去理解孩子，然后采取相应的措施去改变，而不是单纯去禁止。
这天，妈妈又发现孩子拿钱了，问了孩子拿钱的目的，
原来是想买两只漂亮的自动铅笔，因为以前私自买的已经被妈妈缴销。
后来妈妈逐渐学会开始满足孩子的一些要求，
但是在这个过程中习惯性思维经常会作怪。
比如，自动铅笔知道可以用了，还觉得花哨本子和零食是不应该满足的。
2孩子偷偷拿钱怎么教育二
持冷静
发现宝宝从家里偷偷拿钱时候，家长要保持冷静的头脑。谁遇到这样子事情，都会有一种不相信的感觉，自己的小孩，不缺吃也不缺穿的，竟然干出这样的事情，当然是很气愤的啊，恨不得暴打一顿。遇到这样的情况的时候，请保持冷静，不能使用暴力来解决问题。
询问缘由
发现宝宝从家里偷偷拿钱时候，家长需要和宝宝进行交流，询问宝宝为什么从家里拿钱的，一定要将原因了解清楚了，这样才好解决这个问题。
适当的惩罚
发现宝宝从家里偷偷的拿钱后，对于孩子做错的事情，可以进行适当的惩罚的，让孩子明白这样的一个道理，就是做错了事情，必须要承担后果，可以罚孩子面壁思过等，这样才能给孩子有一个是非的概念，明白从家里偷偷的拿钱是不对的行为。
家长要将财务管理好
发现宝宝从家里偷偷的拿钱后，家长需要将自家的财务管理好了，最好是上锁，这样孩子就拿不到钱了，不要公开的放在让孩子触手可及的地方。
3孩子偷偷拿钱怎么教育三
先别发怒，问清情况
不要一发现这个问题，就不问青红皂白，一阵大骂甚至动手打人，确实偷钱是件不小的事情，但是打骂效果更糟，好好地静下来问问他为什么要这样做，这些钱用在什么地方了。
求助老师
也要问问老师，他在学校有些什么表现，有没有和同学一起买什么书或者玩具，或者一起玩什么需要付钱的游戏，因为上学的娃有大部分时间是在学校度过的。
孩子偷偷拿钱怎么教育
多检查自己的电脑和手机
好好检查一下电脑和手机，是不是在玩什么需要给钱的游戏，现在大家在玩吃鸡游戏，那里面有些地方需要花钱才能玩得更爽的，这就是比较大的问题了，要非常驻严厉告诉他，这是错误的，然后卸载这些游戏，因为学生的任务就是学习，如果迷上了网络游戏那就不好，如果还花钱去玩游戏，那更是不能原谅的啦。
多花点时间陪伴他
这种情况自己也要反思一下，如果你经常陪伴他，他哪有机会去玩电脑游戏，也哪有机会出去花钱，经常带他到户外走走，讲讲一些有教育意义的故事，和一些法律知识，还有一些偷钱带来的后果。
4孩子偷偷拿钱怎么教育四
1、保持冷静，了解孩子的想法
一些家长发现孩子“偷”了钱之后，首先的反应是大吃一惊：小小年纪就“偷”，长大了还了得?接着的行为可能不是骂便是打，以示教育。其实偷拿家里的钱是每个孩子都可能犯的错，作为父母，不能把孩子的这种行为等同于大人的偷窃行为，以免让孩子觉得自己不是好人，伤害孩子的自尊心。这个时候，父母首先要做的就是保持冷静，问问自己：他这样做的原因是什么?他的行为向我们传达了什么。
2、正确引导孩子的欲望
孩子在成长的过程中会对外部世界产生欲望，并通过不断地满足欲望获得快乐和成长的原始动力。父母要尊重并正确引导孩子的欲望，比如告诉孩子，每个人看见自己喜欢的东西都想要，但这是不可能的;或多跟孩子保持交流，看看他想要什么，告诉他怎样才能得到它等等。这样孩子就能学会如何通过正当的方式满足自己的物质欲望。
6岁小孩教育方法？
以下是6岁小孩的教育方法：
1、正确的沟通和交流：通过交流了解孩子表达自己内心的想法，然后对于孩子的想法多一些尊重，多一些鼓励，尤其要鼓励孩子表达自己的内心想法，鼓励孩子积极的去为自己的生活奋斗；
2、建立融洽的关系：与孩子家里友谊，了解孩子的内心世界，尊重孩子的想法，这样才能够让孩子变得越来越成熟，越来越独立，而且缓和与孩子之间的矛盾关系。
3、多一些陪伴：尤其是陪伴孩子去旅游，出去散步，读一读书等等，这些都能让亲子关系比较和谐，缓解孩子不听话的问题。
小孩老是撒谎还不承认该怎么教育好呢？
既然提出这个问题，那就是恶劣的骗人，自私行为。以下言论，只针对恶劣的孩子。因为这是道德问题，一定要改，而如果是一个大公无私善良的孩子，就算撒谎也是为了保全大家的利益，因此也不会有人会针对这样的孩子要求其改过自新了。
这个心理是：
1，怕受罚。
2，思想粗浅。
3，无聊逗人玩。
1，怕受罚：
怕挨打。怕语言侮辱，伤害自尊。家长看看是不是管的太严，导致孩子甚至不惜撒谎来避免惩罚？注意一下分寸。
2，思想深度不够，想法短浅，自以为聪明，侥幸心理，不务实。不明白谎言终会被揭穿，带来的是更大的惩罚。要好好讲清楚孰重孰轻。晓之以理，动之以情。
3，无聊逗人玩。纯粹是安逸久了，开始不知天高地厚了，玩心躁动了。通俗讲就是皮痒了，要用外力给ta松松筋骨了。每个人可能都会有调皮的时候，别太过分。
对于一个特别聪明，超过父母以及周围人智商的孩子，那么ta肯定会撒谎，因为别人很难识破ta的谎言。一旦发现ta谎话连篇以后，那只能用暴力来使ta改正了。先讲道理，让ta知道撒谎的害处。但这样的孩子ta肯定不会立刻改正，因此就要用暴力让ta明白撒谎的后果了。在外面ta犯了事，也不要急着帮ta处理，让ta感受社会的毒打再说。人不痛，就不会想改变，道理说的再多也没用。只有痛了，才会听的进道理。
有些还孩子（甚至大人），总是说些令人啼笑皆非的谎言。明明很笨拙的谎话，他们却一次又一次的撒。对于笨孩子，偏偏又爱撒谎的，同样也是讲不通道理的，比聪明孩子还令人头疼。但这样的孩子毕竟不多，已经不是正常智力范围了，希望各位别遇到。遇到了，那只能用暴力来解决了。
暴力，是指身体痛苦。可以是皮肉伤，可以是饿其身。有句话说的好“三句好话顶不过一巴掌”，对于说不动的，那就是给ta的压力不够，就该用鞭子驱赶ta向前了。
声明：
每个孩子受压程度不同，不要总拿自己，家人，孩子和别人家比。具体情况具体对待，严厉程度要控制好，不要看我说用“暴力”就狠狠的打他们，凡事有个度，适可而止。别出了问题说我教的。
打也打了骂也骂了，那只能说他们天性如此，你就不要太费心了，让社会去管，法律去管吧。你管也没用了，反而会触犯法律和伤害你们仅存的感情。有天ta痛了，醒悟了，还有个安身的地方，就用爱去感化他们吧。
小孩子皮的很，该怎么教育？
您好：小孩子顽皮是天性，这个年龄段需要父母花心思去训练和培养好的习惯，孩子在6岁之前要如下的训练：克制任性（及时满足70%，延迟满足20%，拒绝满足10%）,克制冲动（遇到想要的，只有交流才有效）,学会控制（自我管理训练）,学会忍耐（接受痛苦）,防止自私（学会分享）,经历挫折（出现错误，吸取教训）,培养意志力（在父母的陪同下做一些身体父母的锻炼），这些完成后，以后就好管理了，甚至到青春期都能够很平稳的度过。
十岁小孩叛逆期该怎么教育？
1.避免打骂
10岁的孩子已经懂得很多并且渴望独立，因此很多事情孩子会用自己的方式去解决，由于孩子经验不足，处理事情的方式在家长看来难免是漏洞百出、离经叛道的。若此时家长通过呵斥甚至打骂的方式要求孩子立刻按照家长的意愿来做事，孩子会觉得自己没有受到尊重，就会越来越叛逆。正确的处理方法是避免打骂孩子，家长需要以朋友的身份同孩子进行讨论，分析孩子做事方式的优缺点，然后再分析家长做事方式的优缺点，然后再进行对比让孩子理解自己的错误，进而达到管教孩子的目的。
2.允许孩子犯错
在某些时候，家长虽然明知道孩子做事方式有问题，但是也不能一味地阻拦，在犯错结果不严重的前提下，可以允许孩子犯错。在孩子犯错结果显露出来后，家长再和孩子进行讨论，并且讨论时需要注意说话语气。此方式可以让孩子在实践中认识到自己的实际能力，并且逐渐理解家长的用心。
3.以身作则
10岁孩子的叛逆行为和家长自身行为也有很大关系，比如家长不允许孩子玩手机，但是自己却整天玩手机；家长不允许孩子说脏话，自己却满口脏话等等，这些行为会给孩子留下不好的印象，进而造成孩子出现叛逆的行为。对此需要家长以身作则，给孩子树立榜样，也可以起到管教孩子的作用。
小孩子偷钱该怎么教育十一岁孩子怎么教育？
建议对孩子拿家里钱的行为，轻易不要用“偷”这个字，在心理上对孩子压力小些，有利于教育。
首先，家长发现问题后，不要怒不可遏，连打带骂，而应尽量控制自己。把孩子叫来，坐下来认真交谈。让孩子谈是怎么样想的，花钱买了什么东西，怎么处理的。根据实情，给孩子重点分析两方面问题：一是是非问题。联系实际，给孩子讲清如何对待钱会反映一个人的品质，小的毛病发展下去，会铸成大错。二是想花钱应该怎么办。告诉孩子，想买什么跟家长说，家长给钱或不给钱是经过思考的，要钱就给对孩子成长没有好处。如果家长平时忽视了孩子的某些合理需要，应该向孩子做自我检讨，让孩子服气。
其次，家长做好理财榜样。有的孩子偷拿家里的钱是发现家长对自己的钱没有清楚概念，以为自己拿了家长也不知道，让孩子钻了空子。专家认为，家长有必要当着孩子的面对家庭收入支出，做比较详细的记录。一方面，可以培养孩子良好的理财习惯，另一方面，让孩子知道自家的经济情况，培养合理用钱意识。还有，应该给孩子适度的零花钱。给零花钱多少要从实际出发，看家庭经济条件和孩子实际需要，而且要指导孩子怎样花钱。
最后建议，改变孩子拿家里钱的行为，出发点首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了，而且切忌不要当着外人的面来处理这件事，更不要把孩子曾经偷钱的事情挂在嘴边，时不时“揭孩子的短”，随意惩治会伤害孩子的自尊心。
小孩性教育引导方法？
首先如果是针对小孩子的性教育，那么一定首先要告诉孩子他是从哪里来的，其次对于孩子的所有问题不要逃避，可以以儿童能理解的方式讲给他听，首先家长如果不避免性教育，而是作为科普知识来跟他讲解，孩子能够理解，所以他也能够更好的保护自己。
小孩撒谎怎么教育？
一旦发现孩子撒谎，家长首先要让他知道，这样的行为是错误的。其次，要跟孩子进行良好的沟通，了解他撒谎的原因，是否由于害怕受到惩罚，或者出于维护自己的面子等因素，找到具体原因，教育孩子怎样去做才是正确的。另外，也可以通过适度的惩罚来避免孩子再次撒谎。
小孩偷钱怎么教育？
1、切忌“审问”
千万不可采用审问犯人的方式来提问孩子，或者强逼孩子认错，建议用比较和缓的方式去教育他们，让他们知道父母清楚他们犯错误了。如果粗暴地抓犯人，会伤害孩子的自尊，还会导致孩子不承认和敌对的行为。
2、弄清偷钱的原因
一定要弄清楚孩子偷钱的原因，才能想出杜绝此项行为的方法。如果孩子是为了买某种东西而偷钱，而且比较合理，妈妈尽可以满足，如果是不合理的需求，比如孩子已经有一个玩具了却还要买一个一模一样的，妈妈尽可以借钱给孩子，让孩子日后还，一来可以避免孩子偷钱，二来还可以养成慎重的购买习惯。
小孩应该怎么教育？
方法一：尊重孩子的“狡辩”-----反馈效应
每当家长指出孩子的错误时，孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时，家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”，其实，这并不是狡辩，而是孩子对家长教育的一种反馈。
教育是双向的，家长不仅要教，还要接受孩子的反馈，教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点，他们只管自己“教”，一点都不在意孩子反馈回来的信息，这样的教育往往达不到家长想要的目的。
方法二：分析并尊重孩子的反馈
当孩子对我们的教育作出反馈时，我们首先要对孩子的这种反馈作出分析，当然，这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析，还要连同孩子的动作及神情进行分析。
但是值得家长们注意的是，不管是孩子的反馈是不是“狡辩”，都务必要尊重孩子的反馈。在上面的教育案例中，当孩子说出“我们班小朋友搜这样说”的理由时，那位妈妈没有对孩子的反馈进行分析，就对孩子大吼，这是不是不尊重孩子反馈的一种表现。所以，这位妈妈也并知道孩子反馈的真正还以——并不认为“你真蠢”是脏话。
可以想象，家长误解孩子的反馈，并对孩子的反馈进行压制，长久如此，孩子就再也不会对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合，家长势必将更没有办法对孩子进行教育。
方法三：针对孩子反馈出的问题，对其进行有目的的教育
当家长分析出孩子反馈出的问题时，就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。例如，如果孩子反馈出的问题时他不知道将礼貌的重要性，家长就再也不会，就可以通过实例，道理来讲述讲礼貌的重要性，引导孩子做一个讲礼貌的好孩子；如果孩子反馈出的问题是他不想知道承担最近错误言行所造成的责任，家长就要鼓励孩子做一个知错就改，敢作敢为的人。
总之，不管孩子对家长的教育作出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈，都是达到教育目的的首要前提。