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父母要怎么教育孩子(父母要怎么教育孩子才是最好的)

如何教育孩子尊重父母?

想要孩子尊重父母,父母首先要做到这几点:

1、言传身教,父母要尊重家里的长辈。

《家有儿女》陪伴了一代人的成长,看过这部剧的人想必对剧中的“小雨”尤浩然不陌生。尤浩然三岁的时候拍过一个公益教育广告让我印象很深刻,广告的开始是妈妈下班回家,脸上可以看见辛劳了一天的疲惫,但是她还是给老人打了一盆水帮老人洗脚,这一幕被小雨看在眼里,当妈妈劳动完以后,他打了满满的一盆水,负重踉跄的脚步使水摇晃溅到盆外小尤浩然的脸上,他用稚嫩的声音说“妈妈,洗脚”,相信很多人都被这一幕感动了。父母是孩子最好的老师,孩子天生依恋自己的父母,他们时时刻刻都在观察父母。父母如果能做到尊重长辈,孩子也会尊重父母。

2、父母要尊重孩子。

尊重是相互的,有些家长希望得到孩子的尊重,希望孩子能听自己的话,但是平时连听孩子把话说完的耐心都没有,家长不耐烦的语气和态度已经让孩子感受到了不被尊重,不被重视,不被理解。一般来说,孩子尤其是幼儿,都觉得自己的父母是“无所不能”的,这就是为什么很多孩子觉得世界上最大的“英雄”,那么这位“无所不能的英雄”肯定是有理解我的能力的,但是他却不能理解我,那么孩子对家长的“无所不能”的崇拜感就会降低,从而对父母的尊重降低。所以,要想孩子尊重你,你也要尊重孩子,让孩子感受到你的尊重。

3、父母要尊重他人。

父母不但要尊重家里的长辈和孩子,平时待人接物的时候也要尊重他人,这样,孩子也学着尊重所有的人,这所有的人里面当然就有自己了。

父母在家如何教育孩子?

父母在家,一个做白脸,一个做黑脸,这样比较协调一点。如果来个混合双打,那小朋友是有点受罪了。

父母如何正确教育孩子?

学会赏识自己的孩子

赏识导致成功,抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏,不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。

为孩子创造优良的学习环境

环境很容易改变一个人,尤其是对孩子很言。有人说:孩子的大脑是一片肥沃的土地,不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦,才会使孩子感受到爱的存在,家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的,做父母的要好好珍惜这种亲情。

家长要重视家庭教育

家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。

父母在生活中要以身作则

家长要以身作则,要求孩子不做的,首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业,或者孩子写作业的时候,家长看看书,读读报,轻声地做些家务,让孩子感觉到他写作业时父母也没有清闲,这样孩子的心里会有一种平衡感,也愿意写作业了。

父母应该如何教育孩子?

一、树立榜样

  身教重于言教,家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

  榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

  二、环境熏陶

  孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈,朋友聚会等等尽量地包容缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

  家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。

  三、批评惩罚

  批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。

父母教育孩子方法?

方法很多,最主要的是言传身教,爱孩子尊重孩子从小培养其独立意识,有主见,不可以人云亦云。还有为人处世要灵活应对,学习方法如何高效。

孩子瞒着父母向爷爷奶奶要钱要怎么教育?

家庭教育在孩子接受正式的学校教育之前相当重要,父母亲有早教的意识的确好;爷爷奶奶溺爱,只是阻止了孩子教育的进程,对于我们年轻父母望子成龙,盼女成凤的期望或许不相符,但不能太明目张扬的评说爷爷奶奶,所以可以在孩子兴趣学习,特长方面、尤其是文化课学习方面,尽量少让爷爷奶奶插手管教,自己力身躬行;在孩子游乐之时交给爷爷奶奶享受天伦人情,这样照顾了爷爷奶奶,在孩子养成习惯方面应该更好一些。

父母没有文化怎么教育孩子?

很高兴回答你的问题

首先要了解自己孩子的性格,要和孩子建立一个融合的关系,父母要和孩子成为朋友,,可以一起玩耍,一起聊天,一起互动,发挥孩子的天性,千万不要强迫孩子去学习,会给孩子带来阴影,鼓励孩子多交朋友,培养孩子积极向上的性格,对孩子成长走很大的帮助

多学会赞美孩子,孩子发现表扬会越来越喜欢去做正确的事情,学习一定要劳逸结合,教育孩子一定要趁早,不要太多的宠爱孩子,

父母怎么对孩子进行性教育?

关于对孩子早期性教育这方面的问题我觉得是非常有必要的,但在跟孩子聊这方面的问题时一定要做好充分的功课,让孩子能够听明白。从孩子上幼儿园时最简单的让孩子知道男女生的身体器官不同外,孩子逐渐长大后发育所遇到的困惑,作为父母是需要提前主动跟孩子沟通的。

下面简单的谈一下我对孩子这方面的教育,不一定完全正确,欢迎指正和探讨。

女儿马上开学就要上六年级了,现在的孩子都比较早熟,我指的早熟不单是心理的,也有生理上的变化,因为这个时段我发现孩子已经发育了,如果只穿T恤,胸部已有明显隆起的现象,我知道跟女儿的第一次性教育已迫在眉睫,于是找了个机会,利用带孩子搓澡的时候跟她聊了身体上的变化,让她知道了在公共场合需要注意自己的行为,切勿张扬,尤其是穿短袖和裙子时注意保护自己的隐私,并为她购买了女孩子专门的裹胸。好在女儿比较懂事,第一次沟通比较顺利,看得出来女儿很放松。

我就在想,二宝我该如何跟他聊这方面的问题呢?对了,我家二宝是个男孩,马上开学上二年级。没想到老公立马自告奋勇要求亲自跟儿子聊这个话题,我反问,孩子才上二年级,这么早跟他说这个问题会不会有点早呢?老公屁颠颠的说不早,性教育要从娃娃抓起。我……

于是乎,在某个周末清晨的早餐桌上,老公跟儿子的对话如下:小子,你在班里有喜欢的女生吗?

儿子一脸懵比的看着他爸~说没有

老公:我跟你讲噢,你现在年纪还小,要好好学习,不能跟人家小姑娘搞对象噢,不然还没长大就要犯错误…要坐牢滴………(此处省略1000字)

本人实在是停不下去了,立马打断,您该上班上班,不上班就去做家务。

很明显儿子的第一次性教育就在这简单粗暴的聊天中被学习了。

总结:关于孩子早期的性教育是非常有必要的,首先你得让孩子知道生理上的变化,如女生第一次来月经,男孩子第一次遗精,让孩子明白这些都是正常的生理变化。

生理上的变化也会引导心理变化,心理上的变化体现在孩子会对异性产生联想,尤其是男孩子可能会对异性产生性冲动,这个是需要特别关注的,要让孩子把注意力转开,通过学习,健身,跑步,游泳等方式分散注意力,切勿不管不问。

18岁孩子威胁父母怎么教育?

这样的孩子不能来硬的,孩子叛逆就反思自己吧。对孩子的教育应该是引导性的、民主的,允许孩子有自己想法的,你处处想控制他,但是又不跟他讲道理,没有控制怎么会有叛逆,他有一定的自由度,怎么会叛逆。

我跟孩子都是相互讨论的,她反而经常问我的意见,我有时候都烦了,自己没个主见吗,

孩子犯错时父母该怎么教育?

一、缓一缓孩子的缺点错误,有时会使师长十分恼火,如果在气头上批评孩子,难免会有一场“暴风骤雨”,这样会使孩子恐惧、紧张,加重孩子的心理负担,这是对幼苗的摧 残,有害于孩子的身心健康。此时,最好缓一缓,先让自己的火气消一消,等心平气和了,情绪消沉了,再选择恰当的方式和语言去批评教育孩子。

二、问一问要弄清事情的原委、是非曲直,不要错怪孩子,不要冤枉委屈孩子。要以商榷疑问的口吻婉转地询问,放下师长的架子,以平等民主的关系进行调查、了解事情的真相。若用简单粗暴压制的方法,强硬的口气,非但问不出真相,反而损伤孩子的自尊心。

三、选一选选择合适的时间、场合批评孩子,尊重孩子的人格,爱护孩子的自尊,才能达到预期的目的。在融洽的气氛中,孩子心境愉快时,轻松愉悦,乐于接受批评。而不分时 间,不分场合地唠唠叨叨,或者当着众人的面批评训斥孩子,不但孩子接受不了,而且还会引起孩子的反感,有辱孩子的自尊和人格。

四、辩一辩孩子犯了错误,要允许孩子为自己辩白,做师长的要沉住气,静下心来,听孩子说心里话,从而了解孩子的心态、观点。不要板着脸,瞪着眼,摆出一幅严肃的面孔, 说些过头的话,而要留有余地。要让孩子把话说完,允许为自己辩解。因为孩子虽小,但他们有独立的人格尊严说的有理,应予赞赏、肯定:说得不合理,可以进一 步交换、辩解。这样,不仅可以使孩子与师长之间的交流增多,距离拉近,而且可以在辩解过程之中使孩子认识自我,校正自我,完善自我。

五、导一导素质高的师长,当孩子犯了错误,不是像公司经理对犯错误的属下那样一味地指责、训斥,而是像一个经验丰富的顾问一样,站在孩子的角度上,诱导、启发孩子,精 心地反思,弄明白自己为什么犯了错误,找出内在的和外在的因素,今后应该如何改正。这样,孩子在家长的“顾问”下,认识错误、改正错误、解决自身问题的能 力就会大大提高,使“失败的收获”大于成功所得,使幼苗健壮成长、拔节。

六、激一激每一个孩子的好胜心都很强,他们都有表现自己价值的心理要求。尤其是他们犯了错误时,更需要师长的理解和鼓励。这些孩子身上那不易被人觉察的潜能一旦被激 发,就会产生意想不到的成功。反之,如果此时师长予以轻蔑、冷落,他们身上的种种潜能将随着时间的流逝而消失殆尽。因此,师长要根据孩子的特点,可以用激 将法,使孩子改正缺点,并且适时运用激励的手段,把孩子的潜能充分发挥出来。总之,当孩子犯了错误,老师和家长要根据学生实际,讲究批评艺术,灵活运用教育方法,以收到事半功倍的教育效果。

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