偷窃行为是一种不良的行为习惯，一旦养成，会带来严重的后果，影响孩子的人际关系和未来的发展。因此，对于6岁小孩有偷窃行为的家庭来说，如何有效地进行教育就显得尤为重要。
首先，家长要认真地探究孩子为什么会出现偷窃行为。有可能是因为孩子的好奇心和求知欲驱使他们去探索世界，但因为年纪尚小，对于财物的价值和所有权的概念还没有很清晰地认识，便误以为拿走物品并不会带来任何后果。还有可能是因为孩子长期面对着过度放任或是过度限制的家庭环境，导致他们缺乏正确的价值观和行为规范。因此，家长要通过耐心地与孩子交流，了解孩子内心的真正想法和需求，并给予正确的引导和指导。
其次，针对偷窃行为，家长要对孩子进行严肃而不是过度严厉的教育。家长可以采取如下措施来帮助孩子纠正这种错误行为。首先，要让孩子认识到自己的行为对他人和自己带来的后果。可以通过让孩子与失物主交流，向孩子展示偷窃行为带来的负面影响。同时，要让孩子明确自己的行为会受到社会法律的制裁。其次，家长可以带着孩子一起去做公益事业，让他们认识到做好事的喜悦和奉献的意义。最后，家长要加强日常对孩子的监管和引导，对于孩子的好奇心和求知欲，要给予正确而适当的引导，同时对于孩子的不良行为，要及时进行正确的训斥和惩罚。
最后，家长还要注意维护孩子的自尊心和信任。在教育孩子的同时，要尊重孩子的个性和需求，避免过度批评和指责，不能让孩子陷入自卑和绝望的境地。同时，家长要在孩子身上寻找他们的优点和长处，给孩子以肯定和鼓励，让孩子在健康的氛围下成长。
总之，对于6岁小孩有偷窃行为的家庭来说，要进行有效的教育，首先要找出问题的原因，然后通过正确的引导和严肃的教育，让孩子认识到偷窃行为的不良后果，同时要维护孩子的自尊心和信任，让他们在健康的氛围下成长。