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幼儿园祖国真大(幼儿园祖国真大主题美篇)

仿写我们的祖国真大?

《我们的祖国真大》仿写

我们的祖国真美丽

东部,有长长的河流,

那里,开满鲜花。

我们的祖国真美丽

西部,有高高的山脉,

那里,曲折而险峻。

啊!伟大的祖国——妈妈,

东西南北中的孩子,

在同一个时候,

有的孩子们钓鱼,

有的孩子们探险。

有的骑着骏马在草原上驰骋。

我们的祖国真大诗歌原文?

我们的祖国真大, 北方,有冬爷爷的家,十月就飘雪花。

我们的祖国真大, 南方,有春姑娘的家, 一年四季开满鲜花。

啊,伟大的祖国妈妈, 东西南北中的孩子, 在同一个时候, 有的滑雪,有的游泳, 有的围着火炉吃西瓜。

以前就是我们的祖国真大诗歌原文。

祖国祖国我们爱你报幕词幼儿园?

男:让我们用热烈的掌声欢迎他们!

  女:在历史的长河中,每个时代都有每个时代用音乐烙成的记忆。

  男:在共和国六十五年的历程中,出现了许多不朽的音乐作品,给中国的音乐史上留下了浓墨重彩的一笔。

  女:大家所熟悉的郑秋枫的作品,就是其中当之无愧的一页。

  男:郑秋枫是军队的儿子,大地的儿子,祖国的山山水水孕育了他的成长。

  女:他十七岁就踏上了战火纷飞的旅程,解放后一直在广东生活和工作。他用自然流淌的音乐语言,尤其是善于融入各民族的音乐元素,描述了祖国的壮丽山河和各族人民的美好生活。

幼儿园歌颂祖国贺卡?

准备卡片,笔,绘上关于祖国的建筑或特色,再写上你的祝福语,要真挈

幼儿园祝福祖国便签?

我愿为我的祖国做出奉献,愿我们的祖国越来越繁荣,我爱我的祖国,向祖国敬礼!

我在祖国怀里成长,祖国在我心中扎根,祝福你祖国,愿你永远年轻、永远快乐。

让我们携手祝愿我们的祖国明天更美好,未来更辉煌!

祝愿祖国越来越好,越来越强大。我以自己是中国人而自豪。

祝福伟大祖国国泰民安,繁荣昌盛!

祖国祖国我们爱你串词报幕词幼儿园?

我个人认为祖国祖国我们爱串词报幕词是:祖国在我心中、我爱你伟大的祖国、祖国母亲万岁!

风真大仿写句子雨真大?

1、雨真大,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。

2、雨真大,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

3、雨真大,像断了线的珠子往下掉。随着雷公电母的到来,又下起了倾盆大雨。

4、雨真大,像疯狂的野兽,带着巨大的怒吼声,不顾一切宣泄着!

幼儿园教案从小爱祖国?

活动目标:

  1、根据画面中的人物与环境的关系,理解诗歌的内容,学习有感情地朗诵诗歌。

  2、借助图夹文的形式,初步感知阅读汉字"爱",并尝试访编儿歌。

  3、能参与自主阅读和学前识字游戏活动,感知体验阅读活动的快乐。

  活动准备:

  1、幼儿用书人手一册。

  2、课件

  活动过程:

  一、感知图片,初步了解诗歌内容。

  1、教师(播放课件出现汉字"爱"):你知道这是什么字吗?你会用"爱"字说一句话吗?

  2、教师(播放课件出示鸟儿、鱼儿、蜜蜂、蚯蚓、小朋友)。

  3、师:你知道他们喜欢什么?爱什么吗?

  二、师生阅读图夹文诗歌。、

  1、教师有表情地朗诵诗歌。

  师:他们把他们爱的东西编成了一首诗歌,听我来把它念一念。

  2、教师指图文,带领幼儿阅读诗歌。

  师:我们看着图画一起来念一念诗歌《从小爱祖国》。

  3、教师:在念"爱"的时候,怎样念更好?

  4、师生看图文有表情地朗诵诗歌。

  师:我们用有感情、开心的、好听的声音来念一念。

  三、阅读汉字,探索运用多种方式,朗诵儿歌。

  1、教师在"鸟儿、鱼儿…."图片前面写上相应的汉字,鼓励幼儿对照图片认读相应的汉字。

  2、将图片拿掉,带领幼儿阅读汉字,朗诵诗歌。

  3、在简笔画的旁边写上汉字,引导幼儿读汉字念儿歌。

  4、擦去简笔画,引导幼儿阅读汉字念儿歌。

  四、启发幼儿仿编诗歌,提高幼儿的语言表达能力。

  教师:除了鸟儿爱蓝天等,你知道还有谁爱蓝天?

  师:除了鱼儿爱江河,还有谁爱江河?

  师:除了蚯蚓爱泥土,还有谁爱泥土?

  师:除了蜜蜂爱花朵,还有谁爱花朵?

  五、阅读幼儿用书,感知阅读诗歌。

  1、教师:除了鸟儿爱蓝天、鱼儿爱江河、蚯蚓爱泥土,蜜蜂爱花朵等,你还知道谁也爱蓝天、江河、泥土、花朵呢?

  2、教师鼓励幼儿根据仿编的内容完整编进诗歌里。

  师:你可以把刚才你想到的或者小朋友说的,完整的编进诗歌里吗?

  师:谁来试一试?

  师:小朋友们编的的真不错,那我们回家后还可以编给爸爸妈妈听。

  活动反思:

  在这个活动中,采用课件的形式导入"爱"字,调动起了幼儿的积极性。在活动过程中,幼儿对于图文结合的方式学习起诗歌来兴趣也比较浓厚,很快能够掌握诗歌内容。这个活动中,重点就是进行诗歌创编。我是采用一幅一幅图片让幼儿进行创编的,那么在创编的过程中,幼儿一开始说的很多,越到后面就兴趣不太高了。说的也都是比较重复的内容。一幅幅图片呈现的方式太单一,也容易让幼儿产生疲倦。而且后来直接让他们看着图片把这首诗歌进行创编,没有给他们思考的空间,进行讨论。如果最后的创编环节采用开放式提问让幼儿选择一幅图来进行创编,给他们讨论过后,再完整创编诗歌。活动效果应该会更好。

幼儿园祝福祖国的句子?

1、七十周年,国庆佳节,每一位中华儿女,都来祝福我们的祖国,赞美我们的祖国。

2、虽然,我只是一名幼儿,但我知道今天是祖国的生日,是一年一度的国庆节。祝祖国生日快乐。

3、今天的天气格外好,今天的心情也格外好,迎来祖国母亲的生日,送上最美好的祝福,给我们热爱的祖国。

4、中国,正以龙的姿态腾飞,愿您越飞越高,与日月同辉,像恒星一样永存,像星星一样闪亮。

祖国祖国我的家串词报幕词幼儿园?

祖国啊,祖国,我生活在您温暖的怀抱! 祖国,您是我的母亲,是我心灵的港湾!请大家欣赏节目祖国祖国我的家

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