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儿童国学教育(儿童国学教育培训班)

国学教育的国学等级?

中华国学教育工程面向社会各界、企事业团队等广大国学爱好者,开展国学教育等级资格认证培训,按照核心课程项目,主要分为一下六个等级资格: 学习科目:《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《百家姓》、《千家诗》、《少儿唐诗?上》。

选修体验:《少儿书法?上》、唐诗吟诵、《笠翁对韵》、《中国古典音乐欣赏》、《少儿武术?上》

教学目的:通过辅导教师的讲解,家长参与互动,趣味学习,快乐体验,关注少儿身心健康,注重人格塑造,达到帮助学员“立言”。 学习科目:《大学》、《中庸》、《孟子》、《孝经》、《少儿唐诗》、《诗经·节选》、《说文》

选修体验:《少儿书法》、《国画基础》、《中国古典名曲欣赏与器乐演奏》、《少儿武术》、《六艺》、国学夏令营、国学冬令营。

教学目的:通过辅导教师的讲解,家长参与互动,趣味学习,快乐体验,注重少儿心理健康,注重人格和品德教育,达到帮助学员“立品”。 主要针对的年龄段:11岁至15岁

学习科目:《道德经》、《论语》、《韩非子》、《唐诗》、《列子》、《墨子》、《楚辞》、《尚书》、《说文》等

选修体验:《少儿书法》、《国画基础》、《少儿武术》、《中国古典名曲欣赏与器乐演奏》、《六艺》、国学夏令营、国学冬令营。

教学目的:通过辅导教师的讲解,家长参与互动,趣味学习,快乐体验,关注青少年人格与人文素质教育,达到帮助学员“立文”。 学习科目:《诗经》、《尚书》、《春秋》、《吕氏春秋》、《管子》、《荀子》、宋词、《古文观止》、《说文》、元曲、明清文学作品选、史学与史学大家

选修体验:《青少年书法》、《国画基础》、《中国古典名曲欣赏与器乐演奏》、《六艺》、《中国传统武术》、国学夏令营、国学冬令营。

教学目的:通过辅导教师的讲解,互动教学,趣味学习,快乐体验,关注青少年人格、世界观与价值观塑造,达到帮助学员“立志”。 学习科目:《易经》、《周礼》、《仪礼》、《文心雕龙》、《尚书》、《春秋》、《吕氏春秋》、《管子》、《中国哲学史》、《中国史学典籍》、名家、实学、纵横家。

选修体验:《中国传统武术》、《职业生涯规划与管理》、《国学与管理原理》、《中西方比较美学》、《创业管理学》、《国学与团队原理》、《虚拟创业与实践》、《国学与创业投融资方略》。

教学目的:通过国学与创业导师的讲解交流,树立市场竞争意识、风险意识,积极开展励志教育、创业辅导、互动游学、联谊交友、快乐学习、团队合作、虚拟创业实践、创业互访,达到帮助学员“立业”。 主要针对年龄段:25岁至55岁

学习科目:《庄子》、《鬼谷子》、《礼记》、《尔雅》、《孟子》、《世说新语》、《乐府诗集》、《孙子兵法》、《全唐诗》、《西方哲学史》、《中国史学典籍》、《前沿管理理论》、《企业进化与组织基因理论》等。

选修体验:《中国传统武术》、《禅修》、《养生气功》、《东西方比较哲学》、《东方管理哲学》、《现代企业文化与社会责任》、《管理心理学》、《组织行为与商业伦理》。

教学目的:通过国学专家与创业导师的讲解交流,树立社会责任意识,团队协作意识,积极开展国学与创业管理教育、创业辅导、互动游学、联谊交友、快乐学习、心灵体验、角色实践、企业互访,达到帮助学员“立德”。

1、企业家 国学EDP与东方管理哲学学位项目

国学与东方管理哲学博士国际PH.D、MBA学位研修项目

国学与东方管理方向国际MBA学位研修项目

详细参见《项目简章》

2、国学教育培训师等级资格认证

为保障国学教育项目的有效实施和教学质量,推动国学教育标准化,规范国学教育职业资格,要求持证上岗,将对从事国学教育的志愿者、国学教育工作者师和少先队辅导员,分级进行系统科学的资格培训。具体组织工作,由中华国学教育工程办公室会同北大、清华、人大、北师大等高校设立的培训基地,一并组织实施。

按照《中华国学教育工程总体方案》具体规划,国学培训师资质认证培训,从低到高依次分为一级至六级国学培训师;参加每一级国学教育等级认证培训者,通过一门课程试讲考评,方正式授予国学培训师相应等级资格证书。

国学教育形式?

1.进行爱国主义和民族自豪感的教育中国是一个有五千年文明历史的古国。

2.树立学生修己安人的社会责任感。

3.推行道德教育,提高学生公民素质,加强自身的道德修养。

4.加强“和为贵”的教育,提高学生对和平外交政策的认知。

对于儿童来说国学教育和英语教育哪个更重要?

个人认为,国学教育和英语教育同样重要,现在英语也是主科,以后的发展和学习,英语是必不可少的,所以,从现在开始,就要孩子努力学习国学和英语。

儿童国学词语?

人之初,性本善,性相近,习相远。

国学教育少儿国学如何回归校园?

国学回归校园一直在倡导,但是实际情况是,因为学历制教育,国学进校园大多数情况下,只能是一个口号,这其中还有师资严重短缺的实际情况。如果我们只把国学定义为儒家经典,而忽略其他生动鲜活的文化底蕴内容,那就会让国学变成一潭死水。老师要先具备文化底蕴,然后将国学融入到孩子们的学习生活中,才能得到预期的效果,难吗?难!因为老师难找。容易吗?容易!因为一个真正的国学老师必然具备因地制宜,因材施教的能力。让孩子们时刻通过自己的经历体悟我们的文化底蕴。这样才能变知识为真正的文化。

什么是国学教育?

先说什么是国学,一般而言国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学既然是中国传统文化与学术,那么无疑也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等,这些当然是属于国学范畴,但也可以说是国学的外延了。于今而言,则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。

国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸子、儒道释三家等,儒家贯穿并主导中国思想史,其它列从属地位;国学以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,但以经、子部为重,尤倾向于经部。

《四库全书》是中国古代最大的丛书,编撰于乾隆年间,由当时的纪晓岚、王念孙、戴震等等一流学者完成。“四库”指经、史、子、集四部,“全书”指所收都是全本。

国学教育指的是指对对象通过中国传统文化及学术的引导学习,融会贯通,在当今飞速发展的当下达到提升个人道德修养,在浮躁的社会中保持一颗平和的心,树立正确的价值观、人生观和世界观。

狭义的指的是对孩子通过经典诵读等手段培养孩子对传统文化的兴趣

可分三个阶段走:(一)从孩童四五岁诵读〈千字文〉、〈三字经〉、〈百家姓〉。背诵些浅显易懂的唐诗宋词。(二)诵读〈论语〉、〈大学〉、〈中庸〉、〈孟子〉。(三)积累了一定量的汉字后,读古典名著。

国学素养的提高是一个潜移默化的过程。

国学教育有哪些?

 国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术

以学科分,分为哲学,史学,宗教学,文学,礼俗学,考据学,伦理学,版本学

以四库全书分,应分为经,史,子,

集四部

国学起到的作用有三方面,分别是立三观启智慧,怡情操

现代大学所提倡的国学大多是指以先秦经典及诸子学为根基,并涵盖后期各朝代的各类文化学术,包括中国古代的历史,思想,哲学,地理,政治,经济乃至书画,音乐,易学,术学,医学,星相,建筑等,都是国学所涉及的范畴

弘扬国学教育警句?

答案如下:

弘扬国学是发展中国传统文化的重要手段。

正如宋朝文学家张载所说,弘扬国学应该是“为天地立心,为生民立命,继往圣之绝学,开万世之太平”。

具有这种强烈的历史使命感和强烈的历史责任心。

今天我们弘扬国学有很多基础行工作要做。

儿童国学电影推荐?

中文名:中华上下五千年

导演 徐鲁燕

主演 王滨,王宏伟

集数 269

《中华上下五千年》是1998年4月投资制作的大型卡通历史故事。该片构思新颖,以现代生活中两个少年儿童--毛毛、小奇及一部智能电脑的参与,上至盘古开天辟地,下至清朝康熙乾隆。 该片构思新颖根据史籍资料按照时代沿革顺序引出了一个个生动有趣的历史画面,再现了中华民族五千年璀璨的文明。

儿童国学经典必读?

1.《四书》

  《四书》不是⼀本书,是《⼤学》《中庸》《论语》《孟⼦》四本书的合称,是国学的核⼼,要学好国学,熟读《四书》是基本功。《⼤学》是相对于《⼩学》来说,是古时读书⼈⼊门必读经典;《中庸》是国学的⼼法;《论语》是两千年来国⼈思想的总源泉,《孟⼦》在宋朝后与《论语》并驾齐驱。

2.《诗经》

  《诗经》是中国古代诗歌的开端,是最早的⼀部诗歌总集。孔⼦说:“诗三百篇,⼀⾔以蔽之,思⽆邪”。《诗经》讲述的全是纯洁的思想、⾼尚的⾏为。在艺术形式上,《诗经》还略显粗糙,艺术表现也不够成熟,但却篇篇都是正能量,是涵神最好的诗歌,其后的宋词,虽然在艺术形态上达到了巅峰,但这⽅⾯却远不如《诗经》。

3.《曾⽂正公全集》

  曾国藩号称⽴功、⽴德、⽴⾔三不朽,集中体现的就在这本全集中,特别是曾国藩家书,是最重要的资料。市⾯上很多关于解读曾国藩的书,对他的成功进⾏了很多分析,鱼龙混杂,不可以全信。曾国藩家书中,详细记录了他在给祖⽗母、⽗母兄弟、同僚等⼈的信件,有些是国家⼤事,更多的是家庭经营、嘘寒问暖、待⼈接物、为学作⽂的事,有的还是鸡⽑蒜⽪的⼩事,曾国藩作为朝廷⼤员,更是⼀代儒学⼤师,他处理这些事的态度、⽅法,是活⽣⽣的国学教材,很多可以给我们启发。

 4.《菜根谭》

  《菜根谭》是明朝道⼈洪应明收集编著的⼀部论述修养、⼈⽣、处世、出世的世集,被认为是旷古稀世的奇珍宝训。对正⼼诚意、修⼼养性、涵养品德具有不可思议的潜移默化⼒量。这本书集儒释道思想为⼀体,通过简易的诗句和警世的喻⾔表达出来。读来使⼈⼼旷神怡,⼜感慨万千,想必是作者饱经世事沧桑后的深刻体会。所以说:“嚼得菜根,百事可做”。

5.《五种遗规》

  这本书是清朝名相陈宏谋所编辑,是清朝时期社会教育的教材。编者感慨于世上多有弊端,在业余时间,采录前⼈在养性、修⾝、治家、为官、处世、教育等⽅⾯的论述和事迹,分门别类为《养正遗规》(教育⼉童)、《教⼥遗规》(教育⼥童)、《训俗遗规》(移风易俗、处理乡亲邻⾥⽭盾纠纷之类)、《从政遗规》和《在官法戒录》。这本书⾥收录了不少著名篇章,⽐如《朱⼦治家》、《⼼相编》等,是遵循儒家思想的很好教本。

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