如何做一个文明的小学生？
我觉得文明小学生应该做到以下几个方面：
首先，一个文明小学生在学校应该好好学习，天天向上，遵守学校纪律，团结友爱，互相帮助，尊重他人，做个品学兼优的好学生。
其次，一个文明小学生在家里应该孝敬父母，关心亲人，勤俭节约，不挑吃穿，自己的事情自己做，帮父母做一些力所能及的家务事。
最后，做一个文明的小学生在社会上尊老爱幼，讲究卫生，多做好人好事，帮助有困难的人。比如，下雨天的时候，你撑着雨伞，看见你旁边有人淋着雨，艰难地走着，你就应该和他合用雨伞；在公共汽车上，看见老人或比你小的孩子，要主动让座给他。
总之，一个文明的小学生要各方面严格要求自己，从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬的本领，做一个合格的小公民。
如何做一个不讲脏话的文明小学生
首先，作为家长不管在什么场合注意提升自己的修养，言谈举止要得体，要知道家长是孩子的第一个教师，家长的行为对孩子的影响和行为习惯养成占的比重是很大的。
第二净化网络和电影电视剧内容，对于那些违禁内容要远离孩子，整顿低俗暴力产品。
第三做好校园安全工作，守住校园安全防线，让校园成为孩子健康快乐成长的乐园。
怎样做一个文明的游客？
主动排队买票，排队进场，主动关照身边的老人，小孩。不乱扔垃圾，不随地吐痰。自觉遵守景区规定，遵守社会公德。
小学生旅游文明公约？
1、维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
2、遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。
3、注意乘车安全。听从老师安排，按序排队上下车，不拥挤;车上不喧哗打闹，不往车窗外伸手伸头。
4、保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。
5、保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。
6、文明旅游参观。集体参观时，要保持安静，认真听导游讲解，做好必要的记录。
7、爱惜公共设施。不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水，用餐不浪费。
8、 讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊;礼让老幼病残，礼让女士;不讲粗话。
如何做一个文明的公民？
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。
看他人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌，不能提前退场。乘坐公共汽车、火车，要照顾老人、小孩和残疾人，要保持车上卫生环境，不乱扔东西，上车不要争抢座位。
小学生的生活文明做什么？
小学生文明行为有：
1、文明礼貌：在老师身边经过，要主动向老师问好。进入教室办公室或休息间，先喊报告，未经老师许可不能进入。从小养成尊师重道、懂文明礼貌的好习惯。
2、助人为乐：老师请你帮忙，愉快接受。当同学需要帮助的时候，应该主动伸出援助之手，形成互帮互助的良好氛围。
3、爱护公物：爱护学校的一桌一椅，一花一木，这些都是属于学校的公共设施，要学会爱护公务，不要在上面乱涂乱画。
4、保护环境：保护环境，不随地吐痰，乱扔果皮纸屑等垃圾，从小爱护环境，尊重环卫工人的劳动成果，同时提高环保意识，保护环境从小做起。
5、遵纪守法：不影响课堂纪律，不挑拨是非，打架斗殴，与同学之间团结友爱，避免校园暴力的悲剧发生，做一个遵纪守法的好学生。
如何做一个讲文明？
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。 那么，怎样才能成为有教养的人呢？让我们从以下几个方面去努力吧。 首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消除身体异味。 从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。 其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。如果是学生，就要做个文明学生。那么，校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。上课时要提前到教室进入准备状态，课堂上要积极配合老师搞好教学活动，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好，不能视而不见。另外，我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周生文明监督岗及其他人的批评、劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 如果是已经步入社会的成年人，更应该做个文明的社会人。牢记八荣八耻，遵守公司规章制度。孝敬父母，家庭和睦。做一个有利于社会的文明人。 做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
小学生文明宿舍量化标准？
为了全面贯彻教育方针，开展素质教育，加强班集体建设，促进学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，特制定先进班级量化评比细则。
一、班科任教师对班级的班风、学风的评价
年段长组织班科任教师对班级的班风、学风进行评价，按A、B、C三个等级评价，A级20分、B级19分、C级18分，A级不少于年段班级数的1/3，C级不多于年段班级数的1/3。
二、学习成绩：以大考成绩班级所得的目标总分的平均分计入。
三、每周综合评比情况
每周取年段前四名，第一名2分，第二名1.5分，第三名1分，第四名0.5分,按学期累计计入总分。
四、巩生工作
巩生率100%得10分，巩生率98%以上得3分，98%以下取消先进工作者班级评选资格。（因违纪退学者不计为溜生）
五、财产保管
包括教室、宿舍财产保管情况，总分10分，按好、较好、一般、较差、差五个等级给分。好：10分；较好：8分；一般：6分；较差：4分；差：2分。
六、班级在学校、年段组织的各项集体活动中获团体奖情况
（1）年段：第一名2分，第二名1.5分，第三名1分，第四名0.5分；
（2）学校：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。
（3）被评为各类先进集体每项2分
七、文明宿舍
在创建“文明宿舍”活动中，被评为文明宿舍得2分（混合宿舍按比例分配）。
八、班级学生借阅情况
由图书馆提供各年段班级学生在图书馆借阅情况。每学期生均借阅8册的班级及以上的班级为借阅合格的班级，计8分，在此基础上借阅量居年段第1－2名的班级另加为2分，借阅量居年段第3－4名的班级另加为1分，借阅量居年段第5－6名的班级另加为0.5分。
九、班级学生在各级各类竞赛中获奖情况
（1）学生获校级一等奖0.5分，二等奖0.3分，三等奖0.2分。晋江市、泉州市、省级、国家级奖等比加倍。
（2）校运会另计团体总分，不计个人成绩。团体第1—8名分别得分10、8、7、6、5、4，3，2。市运会计入个人成绩，按个人得分的20%计算。
十、学生违纪
班级学生违反校规校纪，受到校纪律处分，扣该班总分。退学4分，留校察看3分，记大过分2分，记过处分1.5分，严重警告1分，
如何能做文明小学生？
1.不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
2.遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路.形成各种良好的行为习惯。。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
3.同学间彼此讲文明、讲礼貌，要约束自己不文明的行为，要尊重自己、尊重他人，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之";要诚实守信，言行一致，表里如一.
4.同学间应彼此团结，友善他人，和睦相处;要尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，要严律己、宽以待人。"己所不欲，勿施于人"。
5.提倡"勤俭自强"。我们推崇勤劳，反对好逸恶劳，反对奢侈浪费和享乐主义的生活方式;要自强不息、不断进取，保持健康向上的精神风貌。
6.提倡"敬业奉献"。大力倡导不断钻研、求实创新、积极向上的优良校风、班风，立志高远，勇攀知识的高峰。反对学业上的不思进取的消极态度。
7.努力学习、严格遵循《公民道德建设实施纲要》，为祖国繁荣、社会进步做出自己的贡献
小学生文明如厕标语制作？
1. 您瞅准了，按这里冲。一般人我不告诉他。
2. 向前一步靠，滴水不外落。
3. 阁下惜用各设备，公厕不体不污秽。
4. 按一按，清洁又流畅。 5. 高高兴兴方便，轻轻松松冲刷。
6. 贴近文明靠近方便。
7. 向前一步靠，滴水不外漏。
8. 勿嘲人短，勿炫己长。
9. 节约用水从点滴开始。
10. 注意个人卫生如厕后请洗手。
11. 为了大家的方便，避免堵塞--请勿乱扔。
12. 如厕后请勿忘关闭水龙头。